北师大版小学一年级上册数学《文具》课件01

课件11张PPT。文 具看到这些数字，你想到了什么？678910你能数出各种文具的数量吗？你是怎么数的？你有好办法作记录吗？摆一摆画一画做一做看谁描得好，写得棒！找一找，你还能在哪里找到10？你觉得小青蛙还可以怎样有规律的跳呢？你会数0~10的数字吗？谁最靠近胡萝卜？和5靠得最近的是几？游戏：猜数目标：1、进一步经历由实物到图形再到数字的抽象过程，培养学生初步的抽象思维。
2、会用不同的方法数1~10的数字，初步感知数排列的规律性。
3、能通过观察、数来区别数的远近，了解相邻的数，通过游戏初步了解数的大小比较。（猜数游戏：老师随便反贴一个数在黑板上，用语言提示学生猜数的范围）
重点：会数、会写1~10的数。
难点：感知数的排列规律。
注：第一个环节是拓展学生思维的，帮助学生建立数感，看到一个数他可以联想到很多。