19.《剃头大师》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
小学语文三年级下册
剃头大师
小朋友，剃头的时候你会不会害怕？怕的时候你会怎么做呢？
阅读要求：
一、借助拼音、工具书等读准生字读音。
二、长句子多读几遍，读通读懂句子。
三、知道“害人精”和“剃头大师”分别指谁，了解文章大致内容。
秦文君：1954年生于上海，儿童文学作家，出版作品600多万字，其中包括《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《宝贝当家》、《一个女孩的心灵史》、《调皮的日子》、《小丫林晓梅》、《小香咕系列》和《会跳舞的向日葵》等五十多部优秀作品。
剃头 执笔 否则 骂人 仇人
习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵
表弟 胆小 鬼脸 理发店 剥夺
tì
zhí
fǒu
mà
chóu
ɡuàn
xínɡ
tì
lí
mō
剃头 执笔 否则 骂人 仇人
习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵
表弟 胆小 鬼脸 理发店 剥夺
biǎo
dǎn
ɡuǐ
lǐ
duó
[噩梦]可怕的梦。　
[监督]查看并督促。
[夺门而逃]摆脱阻拦，冲出门逃走。
[害人精]对干坏事的人的称呼。　
[耿耿于怀]忘不掉，不能忘怀，老是在心里牵萦着。
[随意]任凭自己的意思。
chà chāi chā
爸爸和妈妈对我要求向来严格，即使出差（ ）在外，也决不允许我在学习上有任何差（ ）错，所以一旦在学校得到差（ ）评，回家后可就不好过了。
chāi
chā
chà
词
义
反
抗议——顺从 折磨——享受 倒霉——幸运
优秀——平庸 熟练——陌生 时髦——落伍
随意——认真 痛苦——快乐 耿耿于怀——置之度外
词
义
近
监督——监视 时髦——时尚 天分——天赋
随意——随便 处置——处理 清除——清理
央求——恳求(请求) 耿耿于怀——牵肠挂肚
认真阅读课文，想一想：
一、文章讲了一件什么事？
二、哪几个自然段写老剃头师傅给小沙剃头？
三、哪几个自然段写“我”给小沙剃头？
第一部分（1-3自然段）：写表弟天生胆小，什么都怕，连剃头也怕。
第二部分（ ）：店里只有老剃头师傅给小沙剃头，小沙只得由他摆布。
第三部分（ ）：写“我”给小沙理发的过程。
本文一共可以分为四部分：
4-6自然段
7-18自然段
一、他有一把磨得锃亮的剃刀。
二、别剪破耳朵，你得发誓！
三、当然，我没得到那五块钱。
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认真阅读下列句子，注意加点字的读音。
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一、虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。
二、我们一行五人抵达学习的地点。
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“剃头大师”和“害人精”分别指谁？
“剃头大师”指“我”
“害人精”指剃头师傅
为什么这样称呼他们呢
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所过之处，头发纷纷落下，真是比那老剃头师傅还熟练。
我
剃头大师
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
老剃头师傅
害人精
你怎么理解？
耿耿：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。
老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不一样吗？请大家再读一读课文，并把相关的句子勾画下来多读几遍。
读一读，想一想
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
拟人
比喻
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
老剃头师傅真的是“害人精”。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
这不是正常的剃头方法。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
这不是专业剃头师傅剃发后的样子。
同学们，通过本节课的学习，你们有什么收获吗？
剃头大师
起因
天生胆小
什么都怕
经过
押着去理发店
持木尺监督
受刑
求“我”理发
大胆答应
嚓嚓剪发
坑坑洼洼
层层梯田
结果
剃成光头
睡衣上满是碎头发
童年童趣
怕剃头
结束啦，再见！