北师大版一年级数学上册第二单元《下课啦》课件
文档属性
| 名称 | 北师大版一年级数学上册第二单元《下课啦》课件 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 741.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2014-11-27 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件17张PPT。下课啦你和老师比，谁高谁矮？那你和小朋友比谁高谁矮，可以怎么比？观察，你认为笑笑和淘气一般高吗？比一比：
4人一小组，先两人比，两人看，告诉比的结果；
再换一人与他比，每人都要和组里另外三人比一比。如果没有站在同一起点上，你会比较吗？这种情况，你会比较吗？如果是这样子，你会比较吗？谁长？谁短？√√怎样来比较它们的长短呢？①③②⑤④1089√动脑筋将两根拼在一起，怎么拼最长？怎么拼最短？目标：1、引导学生经历比高矮的过程，让学生体验到要站在同一起点上才便于比较。
2、经历不在同一起点的几种比较，让学生在比较中学会思考，想办法解决问题。
3、培养学生从不同的角度思考问题的能力，有意识训练学生思维的广阔性。
重点：比高矮的方法。
难点：利用统一标准比较的方法。
4人一小组，先两人比，两人看，告诉比的结果；
再换一人与他比，每人都要和组里另外三人比一比。如果没有站在同一起点上，你会比较吗？这种情况，你会比较吗？如果是这样子，你会比较吗？谁长？谁短？√√怎样来比较它们的长短呢？①③②⑤④1089√动脑筋将两根拼在一起，怎么拼最长？怎么拼最短？目标：1、引导学生经历比高矮的过程，让学生体验到要站在同一起点上才便于比较。
2、经历不在同一起点的几种比较，让学生在比较中学会思考，想办法解决问题。
3、培养学生从不同的角度思考问题的能力，有意识训练学生思维的广阔性。
重点：比高矮的方法。
难点：利用统一标准比较的方法。