统编版七年级上册语文第20课.天上的街市课后练习题(含答案)

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名称 统编版七年级上册语文第20课.天上的街市课后练习题(含答案)
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版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-10 17:26:08

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第20课.天上的街市
一、积累与运用
1. 给下列句中加点的字注音,根据注音写出相应的汉字。
(1)“雪容融”以灯笼(    )为原型,将大红灯笼进行拟人化处理,既包含了吉祥、欢庆的寓意,也表达出对和平与友谊的美好祝愿。
(2)展览应从重文物陈列(    )美向重文物内涵阐释转变,诠释文物的当代价值与时代意义。
(3)漫步于雾中,就像进入    (piāo miǎo)的仙境一般。
(4)美丽的白蝴蝶在五颜六色的花丛中    (xián yóu)。
2. 下列各句中按意思划分朗读节奏有误的一项是( )
A.我想/那缥缈的/空中
B.定然/有美丽的街市。
C.街市上/陈列的/一些/物品
D.定然是/世上/没有的/珍奇。
3. 结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是 (  )
  月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着,呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光,像水银,又像岩浆, ① ,越来越大,仿佛有一片无限大的白色丝绸,要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊, ② 。
A.①慢慢向下流动  ②不是积雪而是月亮
B.①迅速漫延开来  ②不是月亮而是积雪
C.①慢慢向下流动  ②不是月亮而是积雪
D.①迅速漫延开来  ②不是积雪而是月亮
4.为下列句中的“闲”字选择合适的解释。
闲:①没有事情,有空; ②不在使用中;
③与正事无关的; ④闲空儿
(1)我想他们此刻,定然在天街闲游。 ( )
(2)紧张的学习之余,我忙里偷闲看了著名的《人性的弱点》一书。( ) (3)网络中,通过QQ聊天,往往是彼此之间的闲谈而已。 ( )
(4)那间房子一直闲着,我们可以出租,补贴家用。 ( )
5.《天上的街市》的作者是________,原名郭开贞,诗人、学者。代表诗集《________》《星空》等。
6.仿照下面诗中画线的语句,补写两个句子。要求符合诗意,语意连贯。
从我生出第一颗稚牙, 回忆像春天解冻的冰河,
到我揪下第一根白发, ①_______________________
这中间度过了、经历了 回忆像秋天的潇潇雨丝,
多少纷乱的苦乐年华…… ② _____________________
7、请按要求完成下列题目。
  联想和想象是人类特有的思维活动。郭沫若《天上的街市》运用丰富的联想和想象,使诗歌散发出奇幻的光辉。
2022年4月16日,载有翟志刚、王亚平、叶光富三名宇航员的神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆,圆满结束为期半年的太空之旅。
仰望星空,看繁星闪烁,也许你看到的就是你想到的。对此,你会有什么新奇的想法 请发挥想象和联想,写一段50字左右的话,表达你心中的感慨。
(2) 班级开展“想象才有未来”主题交流活动,如果你是主持人,请写一段开场白。
(3)我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市(《天上的街市》)
我倒很想知道,他们衣料究竟织得怎样了(《皇帝的新装》)
以上句子中加点词“缥缈”“美丽”是    (词性),“怎样”是    (词性)
阅读理解
(一)阅读下面的诗歌,完成问题
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
8.这首诗有写实,但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。
9.想象部分是用哪个字来统领的?
10.想象的东西诗人却说得很肯定,说得似乎确有其事,请说说诗人为什么要这样写?
11.诗中牛郎织女的故事跟传说中的大不一样,诗人为什么要这样处理?
12.请你展开联想想象,运用修辞方法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。(词语顺序不拘)
13.有的同学认为“不信,请看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当,应改为“颗”字才准确,你认为呢?为什么?
后三节中作者连用了四个“定然”,有何作用?
诗人想象的牛郎织女的生活与神话传说中的牛郎织女的生活有什么不同?诗人这样写是为了表达什么?
阅读下列诗歌,回答问题
春夜
杜谷
星光如此璀璨,
风也如此柔媚。
夜是太静谧了,
旷野也太岑寂。
今晚天上想有豪华的夜宴,
广庭密集着银色的灯烛。
今晚天上仿佛晶莹的花园,
海上开满洁白的水仙。
我愿倦怠的人慢慢入睡,
轻轻打开你梦的门扉。
愿弦月的微波流进你的梦,
让困乏的心灵得到洗沐。
明天阳光将要燃烧你的窗帘,
你会看见原野上到处长满花的树。
16.这首诗扣住了“___________________”进行描写,想象奇特,引人入胜。
17.诗歌第二节是作者的想象,请用自己的话描述出来。
18.这首诗的结尾一句“你会看见原野到处长满花的树”是实写还是虚写?含义是什么?
“你会看见原野到处长满花的树”是虚写。指春天到来后大自然展现出的生机勃勃的景象。
19.本诗表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下列文章,回答问题
春夜奇遇
汤素兰
①为给父亲扫墓,小林医生在清明节前一天回到了大山里的老家。父亲老林是乡村医生,在家里开了一爿小小的“林氏诊所”。虽然现在父亲过世七八年了,“林氏诊所”的铜牌还挂在院门外的墙上。七八年的风吹雨淋,铜牌上有的地方生了铜锈,有点暗淡了。
②小林每打开一道门、推开一扇窗,就好像打开了记忆的闸门。小时候,父亲总是忙,白天给人看病,晚上也常常要接诊或者出诊。他记得,西厢的房子,外间是药房,里间的门大多数时候还挂着锁,父亲也叮嘱他不要随便进去。有一天下午天快黑的时候,小林等父亲走远,便偷偷取出钥匙打开了里间的门。在昏暗中,小林看见一只长得像小鹿一样的动物,脑袋和一只眼睛包着棉纱、扎着绷带。小林打开门的时候,那个动物显然受了惊吓,发出一声响亮的叫声,一头撞翻小林,逃走了。父亲去世几天后,小林终于再次将这间神秘的房子打开,发现父亲竟然在这间昏暗的房子里装了无影灯,还有一张手术台,这又让小林大吃了一惊。
③小林家的房子在村子西头最靠近大山的坡地上。西边靠山,只有上山的小路,并没有人来往。除了朝南的院门,父亲还在后院的西边院墙上开了一道小门,小门装了铜铃,铜铃上系着一根拉铃的棕绳。棕绳一直拖到地上。小林不明白原因,他曾问过父亲:“拉铃不是得伸出手来吗?谁的个子会这么矮,矮到地上呢? ”“以防万一吧。万一来的是个矮个子呢?
④小林沿着山坡上的小路,朝父亲的墓地走去。一边走,一边在想:今年父亲的坟上,是不是又会有花环?来到父亲的墓地,小林果然又看见——不知道是谁,已经将一个用白梽木花和杨柳枝扎成的花环放在父亲墓碑前。父亲去世后,每一年清明节,小林都发现,总是有谁比他更早来给父亲扫墓。他一直不知道这个神秘的人是谁,但他很高兴看到父亲被人纪念。
⑤这一天,一场雨阻断了回城的路。小林只好在家里住了一晚上。半夜里,小林好像听到丁零零的门铃声一直响个不停,小林迷迷糊糊地趿着拖鞋来到后院,打开小门。在朦胧的月光下面,他看见一只大穿山甲背着一只小穿山甲站在门口。大穿山甲看到小林,立即把两只前爪放在胸前,眼睛里流着泪,长长的嘴翕动着,急急忙忙地说话。小林竟然听懂了它的话:“啊,我家蜜宝有救了……”小林抬头看向屋后的大山,他分明感到在静寂的山岭间有无数双眼睛正在静悄悄地、充满期待地注视着他,让他对自己能听懂穿山甲说话一点儿也不震惊。小林立即从自己车子的后备箱里拿出急救箱,把穿山甲带到西厢里间。打开无影灯,在手术台上给小穿山甲清理伤口、消毒、缝合。那只大穿山甲一直紧张地搓着两只前爪,在手术台边上一边流泪,一边唠叨:“老獾爷爷还说,要是老林医生还在,这孩子或许还有救。当年黄麂的脑袋被猎枪打开花,还打瞎了一只眼睛,老林医生都将它救活了……”小林猛地一惊:“小时候看到的原来是黄麂呀!”穿山甲妈妈继续说:“每年清明节,都是它代表我们大家去给老林医生上坟。”小林医生恍然大悟。手术结束后,他吩咐穿山甲妈妈:“回家以后要防止伤口感染,一周以后就可以拆线了。 ”“我到时再来找你,行吗?”穿山甲妈妈问。小林医生本能地点了点头。
⑥吃完早餐,小林便收拾好东西,发动了汽车。表婶问:“小林,你怕是要过年才回来了吧? ”小林便说:“我下周末会回来呢。以后,我说不定每周末都回来。毕竟,开车也就两小时……”这是一个风和日丽的大晴天,山下的溪涧里,茂密的春草染绿了溪水,山脚的水田里,成群的鸭鹅在尽情地嬉戏;山坡的松林中,无数的小鸟用婉转的歌声赞美着融融的春光。当汽车快要驶出屋前的坡道、转入山坡下的村道时,从汽车后视镜里,小林看到一只小松鼠跳到院墙上,用尾巴擦着“林氏诊所”的铜牌,擦得铜牌在太阳下闪着铮亮的光。
(选自《人民文学》2020年第6期,有删改)
20、小说的开头和结尾都写到了“林氏诊所”的铜牌,这样写有什么作用?请简要分析
21.请赏析文中画线句子的修辞手法及表达效果。
山下的溪涧里,茂密的春草染绿了溪水,山脚的水田里,成群的鸭鹅在尽情地嬉戏;山坡的松林中,无数的小鸟用婉转的歌声赞美着融融的春光。
22.《春夜奇遇》用了童话中将动物拟人化的叙事手法,让动物与人沟通交流,这样写有什么好处?请简要分析。
阅读下列文言文,回答问题
王子敬①自会稽经吴,闻顾辟疆②有名园,先不识主人,径往其家。值顾方集宾友酣燕,而王游历既毕,指麾③好恶,傍若无人。顾勃然不堪曰:“傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。失此二者,不足齿之,伧④耳!”便驱其左右出门。王独在舆上回转顾望左右移时不至然后令送箸⑤门外怡然不屑。
(选自《世说新语》)
【注释】①王子敬:王献之,官员。 ②顾辟疆:人名。③指麾:指点评论。麾,同“挥”。④伧(cānɡ): 粗野,鄙陋。⑤箸:同“著”,这里相当于“之于”。
23.解释下列句中加点的词。
(1)值顾方集宾友酣燕( ) (2)顾勃然不堪曰( )
(3)以贵骄人( ) (4)不足齿之( )
24.下列断句正确的一项是( )
A.王独在舆上/回转顾望左右/移时不至/然后令送箸/门外怡然不屑
B.王独在舆上/回转顾望/左右移时不至/然后令送箸门外/怡然不屑
C.王独在舆上回转/顾望左右/移时不至/然后令送箸门外/怡然不屑
D.王独在舆上回转/顾望左右/移时不至/然后令送箸/门外怡然不屑
25.用现代汉语写出下面句子的意思。
傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。
26.《世说新语》是南朝宋时期的一部文言志人小说集,主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与逸事。七年级上册教材中的《咏雪》出自《言语》篇,《陈太丘与友期行》出自《方正》篇,上文出自哪一篇?请你从以下四个选项中选择一个,并说明理由。
A.《言语》 B.《方正》 C.《简傲》 D.《轻诋》
答案
1.(1)dēng long (2)chén liè (3)缥缈 (4)闲游 
2、B 3.C 4、(1)① (2)④ (3)③ (4)②
5. 郭沫若 女神
6、(1) 回忆像夏天舒展的枝丫,(2) 回忆像冬天的片片雪花。
7、(1)仰望星空,在璀璨星河中,我看到的是百年潮、中国梦;仰望星空,想神舟十三遨游太空,划过的是一道闪光,也许那就是嫦娥舞剑,击破黑暗,迎来光明。
(2)亲爱的老师、同学们,大家好!毕加索曾说“只要是你能想象出来的,就都是真的”。想象为人类插上翅膀,从远古而来,到未来而去,推动着我们社会历史的发展。关于未来,同学们一定有许多奇妙的想象迫不及待地要与大家一起分享了吧 下面我宣布本次“想象才有未来”交流活动正式开始。
(3)①形容词 ②代词
8、后三节诗是想象部分。
9.“想”
10.这是由诗的主题决定的。用肯定无疑的说法,就是要表达诗人对自由幸福生活的坚定追求和赞美,同时也是对黑暗统治下没有自由和幸福的现实生活的坚决否定和抨击。
11.因为诗人要表达的是对自由幸福生活的向往和追求,传说中的牛郎织女是没有自由和幸福的,当然不能照搬。引用传说(又何止是传说),又不能拘泥于传说,一切依主题的需要而定。
12. 示例一:遥望夜空,繁星满天,半明半昧的星星悬在深蓝色的天空,闪烁着光亮,就好像无数萤火虫在我们周围飞舞。
示例二:夏天的夜晚,遥望满天的繁星,我仿佛看见他们在眨眼,又仿佛听见他们在悄悄说话。
13、不应改动。因为诗中是把“流星”比作花,比喻天上的生活好像花朵一样美好,所以用“朵”字更形象生动。
14、四个“定然”都表示肯定的语气。诗中所描绘的事物明明都是出自想象,作者却以斩钉截铁的语气加以肯定,这表明了作者坚信这样的理想世界是存在的,对光明的未来充满了信心,使我们读后也同样受到感染和鼓舞。
15、诗人想象的牛郎织女骑着牛儿来往,过银河、游天街,过着自由幸福的生活。而传说中的牛郎织女一个在天河之东,一个在天河之西,每年只有一次“鹊桥会”。诗人这样写表达了对黑暗现实的不满,对自由幸福生活的追求。
16、星光如此璀璨
17、今夜天庭点亮无数的灯烛,明亮辉煌,一场豪华的夜宴正在进行,四周盛开了无数的水仙,芬芳迷人
18、“你会看见原野到处长满花的树”是虚写。指春天到来后大自然展现出的生机勃勃的景象。
19、诗人通过对春夜的描写和想象,揭示了大自然给人们的安慰,表现出诗人博大的胸怀和对美好生活的向往。
20、①首尾呼应,使小说结构完整;②开头写“林氏诊所”的铜牌,引出发生在这里的故事,也暗示着诊所传统的中断;③结尾写“林氏诊所”的铜牌,凸显了小说主题,也预示着小林将继承诊所传统。(从“首尾对比”的角度将②③条综合作答亦可)
21、①用排比句式,充分表现了春天的生机,增强了表达的气势和节奏感;②用拟人手法,赋予了动物以人的特性,生动形象。
22、①亦真亦幻,增加了阅读趣味,使读者深入了解动物;②可以拉近主人公与动物的关系,推动故事情节发展;③创造人与动物同为地球主人的境界,有利于促进生态文明建设。
23、(1)聚集 (2)忍受 (3)凭、靠 (4)提及、说到
24、B
25、对主人傲慢,这是失礼;靠高贵的身份来轻视别人,这是不懂道理。
26、选C。“简傲”是高傲、傲慢的意思,文中王子敬不识主人却“径往”;游赏完毕还要旁若无人地随意指点评论,可以看出他的傲慢无礼。