2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 7.1 燃烧和灭火 同步分层训练基础题
一、单选题
1．（2023九上·池州期末）强化安全意识提升安全素养。下列做法错误的是（ ）
A．实验室酒精灯中酒精洒出着火，立即用湿抹布盖灭
B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生
D．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
2．（2023九上·贵阳期末）中学生应具备一定的安全常识。遇下列情况安全措施得当的是（ ）
A．房间着火，立即开窗通风
B．煤气泄漏，立即开灯检查
C．电器着火，立即用水浇灭
D．档案资料着火，立即用液态二氧化碳扑灭
3．（2023九上·伊通期末）下列物质扩散到空气中，不会存在爆炸隐患的是（ ）
A．汽油 B．面粉 C．氦气 D．天然气
4．（2023九上·新兴期末）学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是（ ）
A．夜晚发现液化气泄露立即开灯检查
B．木柴着火可用水灭火，原理是水蒸发吸收热量使木柴的着火点降低。
C．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，应该改小灶具进风口
D．扑灭电器，图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
5．（2023九上·南宁期末）科学用火，可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）
A．家用电器着火可直接用水浇灭
B．室内失火应立即打开门窗排除浓烟
C．关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物
D．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
6．（2023九上·廊坊期末）下列使蜡烛熄灭的四种方法中，其中一种和另外三种灭火原理不同的是
A． B．
C． D．
7．（2022九上·太和期中）生活中的下列现象不属于缓慢氧化的是（ ）
A．钢铁生锈
B．麦田里堆放的秸秆自燃
C．动植物的呼吸
D．夏天米饭放在空气中一段时间后变馊
8．（2022九上·灌阳期中）森林火灾扑救的方法有飞机吊桶投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“飞机吊桶投水”采用的主要灭火原理是（ ）
A．隔绝氧气
B．降低可燃物的着火点
C．隔离可燃物
D．降低温度至可燃物的着火点以下
9．（2021九上·九江期末）燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是（ ）
A．釜底抽薪——移除可燃物
B．电器着火——用水浇灭
C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
D．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
10．（2020九上·灌阳期中）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．可燃物燃烧时需要温度达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就会燃烧
B．氧化物一定含氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物
C．氧气可以支持燃烧，所以燃烧一定需要氧气
D．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
11．（2020九上·来宾期末）缓慢氧化、自燃、燃烧具有的共同特征是（ ）
A．都发光 B．都是氧化反应
C．都剧烈燃烧 D．都发生爆炸
12．（2020九上·濉溪期末）掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生.下列说法你认为正确的是（ ）
A．如果火势较大，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
B．高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生
C．用水灭火，降低可燃物的着火点
D．室内放一盆水，防止CO中毒
13．（2019九上·高坪月考）据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释错误的是（ ）
灭火实例 灭火原理
A 住宅失火时，消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点
B 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气
C 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气
D 扑灭森林火灾时，设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离
A．A B．B C．C D．D
14．（2019九上·茂名月考）日常生活中下列物质：①酒精②味精③液化石油气④食盐⑤面粉⑥食用油，其中属于易燃易爆物的是（ ）
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．②④⑤
15．（2019九上·密云期末）根据如图所示的实验现象，下列判断错误的是（ ）
A．①②说明物质燃烧需要氧气
B．①说明白磷的着火点不高于80℃
C．烧杯中的热水只起提高温度的作用
D．①③说明两种可燃物的着火点不同
二、填空题
16．可燃物与 发生的一种 、 的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
17．可燃物在有限的空间内 ，在短时间内产生大量 和 所发生的现象，称之为爆炸。
三、综合题
18．（2021九上·永善期末）回答：
（1）在通常情况下，燃烧需要三个条件：① ，②有氧气（或空气），③温度达到着火点。
（2）下面是探究燃烧条件的实验，请根据实验图示（左）和资料信息回答有关问题。
资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。其中
①铜片上的红磷不燃烧，是因为 。
②烧杯中的白磷不燃烧，是因为 。
（3）为了防止失火造成生命财产的损失，加油站等场所常贴有如图图标，其中表示“禁止吸烟”的是 （填字母序号）；
（4）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭的原因是 。
（5）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前方的树木砍掉形成隔离带，灭火的原理是 。
19．（2019九上·新华期中）请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。
（1）酒精灯内的西精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法 。
（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是 。
（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是 。
四、实验探究题
20．（2018九上·洛扎期末）化学是一门以实验为基础的自然科学，下图所示实验是我们所熟悉的．
（1）装置A 中，对比现象①②说明物质燃烧需要 ；对比现象①③说明燃烧需要 ．
（2）图B是二氧化碳的性质试验，将有收集满二氧化碳气体的塑料瓶内加入少量水后立即旋紧瓶塞时观察到的现象为 ，其原因是 ，化学方程式为 ．
（3）如图 C所示实验探究化学反应前后物质的质量关系．如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液反应，已知：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，此实验中反应前的质量 （填“大于”，“小于”，“等于”）反应后的质量．
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 实验室酒精灯中酒精洒出着火，立即用湿抹布盖灭，隔绝氧气灭火，故A正确，不符合题意；
B. 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度并减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故B正确，不符合题意；
C. 高楼住宅发生火灾时，不应使用电梯逃生，可能断电被困电梯，故C错误，符合题意；
D. 发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火场，这是正确的逃生做法，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据灭火的原理分析。
B、天然气等可燃性气体与客气混合，有爆炸危险。
C、D、根据火灾自救方法分析。
2．【答案】D
【知识点】易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A、房间着火，若立即开窗通风，会造成空气流通，火势蔓延，做法不符合题意；
B、煤气是可燃性的气体，与空气混合遇明火或电火花可能会发生爆炸，因此，煤气泄漏，不能立即开灯查看，做法不符合题意；
C、根据防止触电的情况判断，用水浇灭容易导致触电，做法不符合题意；
D、液态二氧化碳蒸发时会吸收大量的热，且二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，也不会留下任何痕迹，所以档案资料着火可用液态二氧化碳扑灭，做法符合题意；
故答案为：D。
【分析】A.开窗通风会增大氧气与可燃物的接触，使燃烧更旺；
B.煤气与空气混合遇明火或电火花可能会发生爆炸；
C.水浇在电器上会导致触电。
3．【答案】C
【知识点】易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 汽油具有可燃性，易挥发成气体，扩散到空气中遇明火可能发生爆炸，故不符合题意；
B. 面粉是具有可燃性的固体粉末，扩散到空气中遇明火可能发生爆炸，故不符合题意；
C. 氦气不具有可燃性，不可能发生爆炸，故符合题意；
D. 天然气主要成分是甲烷，是具有可燃性的气体，扩散到空气中遇明火可能发生爆炸，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】可燃性的气体，扩散到空气中遇明火可能发生爆炸。
4．【答案】D
【知识点】灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识；几种常用的灭火器
【解析】【解答】A. 泄漏的液化气与空气充分接触，遇火燃烧可能会产生爆炸，开灯产生的电火花会引燃泄漏的液化气，因此开灯检查液化气的泄漏是绝对不可取的。故不符合题意；
B. 木柴着火可用水灭火，原理是水蒸发吸收热量使温度降低至木柴的着火点以下，着火点是一个定值，不能被降低。故不符合题意；
C. 燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，这是因为氧气不足造成的，可增大灶具进风口；故不符合题意；
D. 液态二氧化碳灭火器使用时，二氧化碳由液态变成气态，不留任何痕迹，可以扑灭电器、图书档案等火灾，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据灭火的原理，物质充分燃烧的条件，灭火器使用方法分析。
5．【答案】C
【知识点】灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 水能导电，则家用电器着火时不能用水浇灭，故不符合题意；
B. 室内失火时，若立即打开门窗，会加快空气的流通，使火势更旺，故不符合题意；
C. 关闭燃气阀门，则隔离了可燃物，从而灭火，故符合题意；
D. 着火点为物质的固有属性，不能改变，而水能灭火，是因为水蒸发吸热，降低温度至着火点以下，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据物质燃烧的条件，灭火的原理、方法分析。
6．【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A. 用嘴吹蜡烛的火焰，加快了周围的空气流动，使蜡烛火焰温度降低，降到蜡烛的着火点以下；
B. 将二氧化碳倒入盛有燃烧的蜡烛的烧杯中，蜡烛因与氧气隔绝而熄灭；
C. 用杯子将蜡烛罩住，当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时，蜡烛因与氧气隔绝而熄灭；
D. 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，蜡烛因与氧气隔绝而熄灭。
由以上分析可知，BCD选项的灭火原理都是隔绝氧气，A选项是降低温度至蜡烛的着火点以下，
故答案为：A。
【分析】根据灭火的原理、方法分析。
7．【答案】B
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】A. 钢铁生锈属于缓慢氧化，故不符合题意；
B. 麦田里堆放的秸秆自燃为剧烈氧化，不属于缓慢氧化，故符合题意；
C. 动植物的呼吸属于缓慢氧化，故不符合题意；
D. 夏天米饭放在空气中一段时间后变馊属于缓慢氧化，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据缓慢氧化的特点分析。
8．【答案】D
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】灭火的方法主要有清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下，水可以吸收热量“飞机吊桶投水”采用的主要灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下，
故答案为：D。
【分析】根据灭火的方法、原理分析。
9．【答案】B
【知识点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A. 釜底抽薪利用移除可燃物的方法来实现灭火，故正确，不符合题意；
B. 电器着火用水浇灭，易引起触电事故，可在切断电源后用棉被或土覆盖灭火，故错误，符合题意；
C. 钻木时摩擦释放热量，温度达到可燃物的着火点以上发生燃烧，故正确，不符合题意；
D. 架空篝火可以使木材与空气的接触面积增大，促进木材的燃烧，故正确，不符合题意，
故答案为：B。
【分析】根据灭火的方法、原理，物质燃烧的条件，进行分析。
10．【答案】D
【知识点】氧气的化学性质；燃烧与燃烧的条件；物质的简单分类
【解析】【解答】A. 可燃物燃烧需要具备三个条件：可燃物、氧气或空气、达到燃烧所需的最低温度，三者缺一不可，故不符合题意；
B. 氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故不符合题意；
C. 氧气可以支持燃烧，但是燃烧不一定要有氧气参加，任何发光放热剧烈的化学反应都可以称为燃烧，例如镁在二氧化碳中的燃烧就不需要氧气，故不符合题意；
D. 同种元素组成的纯净物叫单质，故符合题意。
故答案为：D
【分析】A、根据物质燃烧的条件，进行分析。
B、根据氧化物的概念，进行分析。
C、根据氧气的性质、用途，进行分析。
D、根据单质的概念，进行分析。
11．【答案】B
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】A.燃烧、自燃发光、放热，缓慢氧化不发光，但是放热，不符合题意；
B.燃烧、自燃、缓慢氧化都是可燃物与氧气发生的反应，属于氧化反应，符合题意；
C.缓慢氧化不剧烈，很缓慢，不符合题意；
D.缓慢氧化、自燃、燃烧都不一定发生爆炸，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】可以根据燃烧、自燃、缓慢氧化的概念方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论。
12．【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、用湿毛巾捂住口鼻，可以过滤烟中的有毒有害物质，另外，烟一般往高处飘，烟大，视线较差，所以应该蹲下靠近地面或沿着墙壁跑离着火区域，A符合题意；
B、高楼发生火灾时，线路容易烧毁，断电，乘坐电梯容易触电，而且会因为停电困在电梯中，对人安全不利，故高楼住宅发生火灾，不能使用电梯逃生，不符合题意；
C、着火点是一个固定的数值，用水灭火，可以将可燃物的温度降至着火点以下，但是不能降低着火点，不符合题意；
D、CO难溶于水且不和水反应，在室内放一盆水无法防止CO中毒，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】灭火的原理（破坏燃烧的条件）：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气（或空气）；③使温度降到着火点以下。
13．【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、用水灭火是降低温度至着火点以下，不能够降低可燃物的着火点，故符合题意；
B、酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭可以隔绝氧气而灭火，故不符合题意；
C、油锅着火用锅盖盖灭是利用隔绝氧气的方法灭火，故不符合题意；
D、扑灭森林火灾时，设置隔离带是将可燃物与燃烧物隔离，故不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据灭火的方法分析：清除可燃物、使温度降低到着火点以下，隔绝氧气或空气
14．【答案】C
【知识点】易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】易燃易爆物是指以燃烧、爆炸为主要特性的压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、氧化剂、有机过氧化物以及毒害品、腐蚀品中等化学物品。
①酒精具有可燃性，属于易燃物；
③液化石油气具有可燃性，属于易燃易爆物；
⑤面粉的粉尘与空气混合易发生爆炸，属于易爆物；
⑥食用油具有可燃性，属于易燃物；
②味精、④食盐，不属于易燃易爆物。 故①③⑤⑥属于易燃易爆物。
故答案为：C。
【分析】根据易燃易爆物的分类进行分析。
15．【答案】C
【知识点】燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】烧杯中的热水不仅能提高温度，还可以起隔绝空气的作用。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】物质燃烧的条件有三个：氧气、可燃物、温度达到物质的着火点，三者缺一不可。由此可得到的灭火原理有：隔绝氧气、降低温度至着火点以下、隔离可燃物。
16．【答案】氧气；发光；发热
【知识点】燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
【分析】根据燃烧定义分析。
17．【答案】急剧燃烧；气体；热
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】可燃物在有限的空间内急剧燃烧，在短时间内产生大量气体和热量所发生的现象，称之为爆炸。
【分析】根据爆炸条件分析。
18．【答案】（1）可燃物
（2）温度未达到红磷的着火点；没有接触到空气（氧气）
（3）A
（4）水使可燃物的温度降到着火点以下
（5）清除可燃物
【知识点】几种常见的与化学有关的图标；燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】(1)在通常情况下，燃烧需要三个条件：①物质是可燃物，②有氧气（或空气），③温度达到着火点。
(2)①铜片上的红磷不燃烧，是因为温度未达到红磷的着火点。②烧杯中的白磷不燃烧，是因为没有接触到空气。
(3)为了防止失火造成生命财产的损失，加油站等场所常贴有如图图标，其中表示“禁止吸烟”的是A。
(4)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭的原因是水可降低可燃物的温度至着火点以下。
(5)扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前方的树木砍掉形成隔离带，灭火的原理是清除可燃物。
【分析】（1）根据燃烧需可燃物、有氧气（或空气）、温度达到着火点三个条件分析；
（2）根据燃烧条件分析；
（3）根据所给各图标名称分析；
（4）根据降温至着火点以下的灭火原理分析；
（5）根据清除可燃物的灭火原理分析。
19．【答案】（1）用湿抹布盖灭
（2）降温至蜡烛的着火点以下
（3）用锅盖盖灭
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法是用湿抹布盖灭；（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是降温至蜡烛的着火点以下；（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是用锅盖盖灭。
【分析】（1）根据酒精为液体失火要用隔离氧气的原理灭火分析；
（2）根据温度降至着火点以下可灭火的原理分析；
（3）根据隔离氧气的灭火原理分析。
20．【答案】（1）氧气；温度达到着火点
（2）塑料瓶变瘪；二氧化碳溶于水并和水反应；CO2+H2O═H2CO3
（3）等于
【知识点】验证质量守恒定律；二氧化碳的化学性质；燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】（1）②处的白磷的温度也达到了其着火点，但由于处于水中而不能与氧气接触，因此没有燃烧；①②对比，可判断燃烧需要有氧气的支持，没有氧气时即使温度达到可燃物的着火点，可燃物也不能燃烧；所以，对比现象①②说明物质燃烧需要与氧气接触；③处的红磷虽然处于空气中能与氧气接触，但因温度未能达到其着火点，也没有发生燃烧；①③对比，说明燃烧需要温度达到着火点，温度不能达到着火点时，即使与氧气充分接触，可燃物也不能发生燃烧；（2）二氧化碳溶于水并和水反应，导致瓶内的压强变小，塑料瓶变瘪，化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3；（3）硫酸铜溶液与铁钉反应生成硫酸亚铁和铜，反应的方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；没有气体参加或生成，所以左右肯定平衡。
故答案为：氧气；温度达到着火点；塑料瓶变瘪；二氧化碳溶于水并和水反应；CO2+H2O═H2CO3；等于。
【分析】物质的通途由物质的性质决定；物质燃烧的条件有三个：氧气、可燃物、温度达到物质的着火点，三者缺一不可。在化学中，参加反应的物质质量总和等于新生成物的总质量。
1 / 12023-2024学年人教版初中化学九年级上册 7.1 燃烧和灭火 同步分层训练基础题
一、单选题
1．（2023九上·池州期末）强化安全意识提升安全素养。下列做法错误的是（ ）
A．实验室酒精灯中酒精洒出着火，立即用湿抹布盖灭
B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生
D．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
【答案】C
【知识点】灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 实验室酒精灯中酒精洒出着火，立即用湿抹布盖灭，隔绝氧气灭火，故A正确，不符合题意；
B. 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度并减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故B正确，不符合题意；
C. 高楼住宅发生火灾时，不应使用电梯逃生，可能断电被困电梯，故C错误，符合题意；
D. 发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火场，这是正确的逃生做法，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据灭火的原理分析。
B、天然气等可燃性气体与客气混合，有爆炸危险。
C、D、根据火灾自救方法分析。
2．（2023九上·贵阳期末）中学生应具备一定的安全常识。遇下列情况安全措施得当的是（ ）
A．房间着火，立即开窗通风
B．煤气泄漏，立即开灯检查
C．电器着火，立即用水浇灭
D．档案资料着火，立即用液态二氧化碳扑灭
【答案】D
【知识点】易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A、房间着火，若立即开窗通风，会造成空气流通，火势蔓延，做法不符合题意；
B、煤气是可燃性的气体，与空气混合遇明火或电火花可能会发生爆炸，因此，煤气泄漏，不能立即开灯查看，做法不符合题意；
C、根据防止触电的情况判断，用水浇灭容易导致触电，做法不符合题意；
D、液态二氧化碳蒸发时会吸收大量的热，且二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，也不会留下任何痕迹，所以档案资料着火可用液态二氧化碳扑灭，做法符合题意；
故答案为：D。
【分析】A.开窗通风会增大氧气与可燃物的接触，使燃烧更旺；
B.煤气与空气混合遇明火或电火花可能会发生爆炸；
C.水浇在电器上会导致触电。
3．（2023九上·伊通期末）下列物质扩散到空气中，不会存在爆炸隐患的是（ ）
A．汽油 B．面粉 C．氦气 D．天然气
【答案】C
【知识点】易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 汽油具有可燃性，易挥发成气体，扩散到空气中遇明火可能发生爆炸，故不符合题意；
B. 面粉是具有可燃性的固体粉末，扩散到空气中遇明火可能发生爆炸，故不符合题意；
C. 氦气不具有可燃性，不可能发生爆炸，故符合题意；
D. 天然气主要成分是甲烷，是具有可燃性的气体，扩散到空气中遇明火可能发生爆炸，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】可燃性的气体，扩散到空气中遇明火可能发生爆炸。
4．（2023九上·新兴期末）学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是（ ）
A．夜晚发现液化气泄露立即开灯检查
B．木柴着火可用水灭火，原理是水蒸发吸收热量使木柴的着火点降低。
C．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，应该改小灶具进风口
D．扑灭电器，图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
【答案】D
【知识点】灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识；几种常用的灭火器
【解析】【解答】A. 泄漏的液化气与空气充分接触，遇火燃烧可能会产生爆炸，开灯产生的电火花会引燃泄漏的液化气，因此开灯检查液化气的泄漏是绝对不可取的。故不符合题意；
B. 木柴着火可用水灭火，原理是水蒸发吸收热量使温度降低至木柴的着火点以下，着火点是一个定值，不能被降低。故不符合题意；
C. 燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，这是因为氧气不足造成的，可增大灶具进风口；故不符合题意；
D. 液态二氧化碳灭火器使用时，二氧化碳由液态变成气态，不留任何痕迹，可以扑灭电器、图书档案等火灾，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据灭火的原理，物质充分燃烧的条件，灭火器使用方法分析。
5．（2023九上·南宁期末）科学用火，可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）
A．家用电器着火可直接用水浇灭
B．室内失火应立即打开门窗排除浓烟
C．关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物
D．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
【答案】C
【知识点】灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A. 水能导电，则家用电器着火时不能用水浇灭，故不符合题意；
B. 室内失火时，若立即打开门窗，会加快空气的流通，使火势更旺，故不符合题意；
C. 关闭燃气阀门，则隔离了可燃物，从而灭火，故符合题意；
D. 着火点为物质的固有属性，不能改变，而水能灭火，是因为水蒸发吸热，降低温度至着火点以下，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据物质燃烧的条件，灭火的原理、方法分析。
6．（2023九上·廊坊期末）下列使蜡烛熄灭的四种方法中，其中一种和另外三种灭火原理不同的是
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A. 用嘴吹蜡烛的火焰，加快了周围的空气流动，使蜡烛火焰温度降低，降到蜡烛的着火点以下；
B. 将二氧化碳倒入盛有燃烧的蜡烛的烧杯中，蜡烛因与氧气隔绝而熄灭；
C. 用杯子将蜡烛罩住，当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时，蜡烛因与氧气隔绝而熄灭；
D. 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，蜡烛因与氧气隔绝而熄灭。
由以上分析可知，BCD选项的灭火原理都是隔绝氧气，A选项是降低温度至蜡烛的着火点以下，
故答案为：A。
【分析】根据灭火的原理、方法分析。
7．（2022九上·太和期中）生活中的下列现象不属于缓慢氧化的是（ ）
A．钢铁生锈
B．麦田里堆放的秸秆自燃
C．动植物的呼吸
D．夏天米饭放在空气中一段时间后变馊
【答案】B
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】A. 钢铁生锈属于缓慢氧化，故不符合题意；
B. 麦田里堆放的秸秆自燃为剧烈氧化，不属于缓慢氧化，故符合题意；
C. 动植物的呼吸属于缓慢氧化，故不符合题意；
D. 夏天米饭放在空气中一段时间后变馊属于缓慢氧化，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据缓慢氧化的特点分析。
8．（2022九上·灌阳期中）森林火灾扑救的方法有飞机吊桶投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“飞机吊桶投水”采用的主要灭火原理是（ ）
A．隔绝氧气
B．降低可燃物的着火点
C．隔离可燃物
D．降低温度至可燃物的着火点以下
【答案】D
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】灭火的方法主要有清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下，水可以吸收热量“飞机吊桶投水”采用的主要灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下，
故答案为：D。
【分析】根据灭火的方法、原理分析。
9．（2021九上·九江期末）燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是（ ）
A．釜底抽薪——移除可燃物
B．电器着火——用水浇灭
C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
D．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
【答案】B
【知识点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A. 釜底抽薪利用移除可燃物的方法来实现灭火，故正确，不符合题意；
B. 电器着火用水浇灭，易引起触电事故，可在切断电源后用棉被或土覆盖灭火，故错误，符合题意；
C. 钻木时摩擦释放热量，温度达到可燃物的着火点以上发生燃烧，故正确，不符合题意；
D. 架空篝火可以使木材与空气的接触面积增大，促进木材的燃烧，故正确，不符合题意，
故答案为：B。
【分析】根据灭火的方法、原理，物质燃烧的条件，进行分析。
10．（2020九上·灌阳期中）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．可燃物燃烧时需要温度达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就会燃烧
B．氧化物一定含氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物
C．氧气可以支持燃烧，所以燃烧一定需要氧气
D．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
【答案】D
【知识点】氧气的化学性质；燃烧与燃烧的条件；物质的简单分类
【解析】【解答】A. 可燃物燃烧需要具备三个条件：可燃物、氧气或空气、达到燃烧所需的最低温度，三者缺一不可，故不符合题意；
B. 氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故不符合题意；
C. 氧气可以支持燃烧，但是燃烧不一定要有氧气参加，任何发光放热剧烈的化学反应都可以称为燃烧，例如镁在二氧化碳中的燃烧就不需要氧气，故不符合题意；
D. 同种元素组成的纯净物叫单质，故符合题意。
故答案为：D
【分析】A、根据物质燃烧的条件，进行分析。
B、根据氧化物的概念，进行分析。
C、根据氧气的性质、用途，进行分析。
D、根据单质的概念，进行分析。
11．（2020九上·来宾期末）缓慢氧化、自燃、燃烧具有的共同特征是（ ）
A．都发光 B．都是氧化反应
C．都剧烈燃烧 D．都发生爆炸
【答案】B
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】A.燃烧、自燃发光、放热，缓慢氧化不发光，但是放热，不符合题意；
B.燃烧、自燃、缓慢氧化都是可燃物与氧气发生的反应，属于氧化反应，符合题意；
C.缓慢氧化不剧烈，很缓慢，不符合题意；
D.缓慢氧化、自燃、燃烧都不一定发生爆炸，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】可以根据燃烧、自燃、缓慢氧化的概念方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论。
12．（2020九上·濉溪期末）掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生.下列说法你认为正确的是（ ）
A．如果火势较大，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
B．高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生
C．用水灭火，降低可燃物的着火点
D．室内放一盆水，防止CO中毒
【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、用湿毛巾捂住口鼻，可以过滤烟中的有毒有害物质，另外，烟一般往高处飘，烟大，视线较差，所以应该蹲下靠近地面或沿着墙壁跑离着火区域，A符合题意；
B、高楼发生火灾时，线路容易烧毁，断电，乘坐电梯容易触电，而且会因为停电困在电梯中，对人安全不利，故高楼住宅发生火灾，不能使用电梯逃生，不符合题意；
C、着火点是一个固定的数值，用水灭火，可以将可燃物的温度降至着火点以下，但是不能降低着火点，不符合题意；
D、CO难溶于水且不和水反应，在室内放一盆水无法防止CO中毒，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】灭火的原理（破坏燃烧的条件）：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气（或空气）；③使温度降到着火点以下。
13．（2019九上·高坪月考）据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释错误的是（ ）
灭火实例 灭火原理
A 住宅失火时，消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点
B 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气
C 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气
D 扑灭森林火灾时，设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、用水灭火是降低温度至着火点以下，不能够降低可燃物的着火点，故符合题意；
B、酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭可以隔绝氧气而灭火，故不符合题意；
C、油锅着火用锅盖盖灭是利用隔绝氧气的方法灭火，故不符合题意；
D、扑灭森林火灾时，设置隔离带是将可燃物与燃烧物隔离，故不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据灭火的方法分析：清除可燃物、使温度降低到着火点以下，隔绝氧气或空气
14．（2019九上·茂名月考）日常生活中下列物质：①酒精②味精③液化石油气④食盐⑤面粉⑥食用油，其中属于易燃易爆物的是（ ）
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．②④⑤
【答案】C
【知识点】易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】易燃易爆物是指以燃烧、爆炸为主要特性的压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、氧化剂、有机过氧化物以及毒害品、腐蚀品中等化学物品。
①酒精具有可燃性，属于易燃物；
③液化石油气具有可燃性，属于易燃易爆物；
⑤面粉的粉尘与空气混合易发生爆炸，属于易爆物；
⑥食用油具有可燃性，属于易燃物；
②味精、④食盐，不属于易燃易爆物。 故①③⑤⑥属于易燃易爆物。
故答案为：C。
【分析】根据易燃易爆物的分类进行分析。
15．（2019九上·密云期末）根据如图所示的实验现象，下列判断错误的是（ ）
A．①②说明物质燃烧需要氧气
B．①说明白磷的着火点不高于80℃
C．烧杯中的热水只起提高温度的作用
D．①③说明两种可燃物的着火点不同
【答案】C
【知识点】燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】烧杯中的热水不仅能提高温度，还可以起隔绝空气的作用。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】物质燃烧的条件有三个：氧气、可燃物、温度达到物质的着火点，三者缺一不可。由此可得到的灭火原理有：隔绝氧气、降低温度至着火点以下、隔离可燃物。
二、填空题
16．可燃物与 发生的一种 、 的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
【答案】氧气；发光；发热
【知识点】燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
【分析】根据燃烧定义分析。
17．可燃物在有限的空间内 ，在短时间内产生大量 和 所发生的现象，称之为爆炸。
【答案】急剧燃烧；气体；热
【知识点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】可燃物在有限的空间内急剧燃烧，在短时间内产生大量气体和热量所发生的现象，称之为爆炸。
【分析】根据爆炸条件分析。
三、综合题
18．（2021九上·永善期末）回答：
（1）在通常情况下，燃烧需要三个条件：① ，②有氧气（或空气），③温度达到着火点。
（2）下面是探究燃烧条件的实验，请根据实验图示（左）和资料信息回答有关问题。
资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。其中
①铜片上的红磷不燃烧，是因为 。
②烧杯中的白磷不燃烧，是因为 。
（3）为了防止失火造成生命财产的损失，加油站等场所常贴有如图图标，其中表示“禁止吸烟”的是 （填字母序号）；
（4）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭的原因是 。
（5）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前方的树木砍掉形成隔离带，灭火的原理是 。
【答案】（1）可燃物
（2）温度未达到红磷的着火点；没有接触到空气（氧气）
（3）A
（4）水使可燃物的温度降到着火点以下
（5）清除可燃物
【知识点】几种常见的与化学有关的图标；燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】(1)在通常情况下，燃烧需要三个条件：①物质是可燃物，②有氧气（或空气），③温度达到着火点。
(2)①铜片上的红磷不燃烧，是因为温度未达到红磷的着火点。②烧杯中的白磷不燃烧，是因为没有接触到空气。
(3)为了防止失火造成生命财产的损失，加油站等场所常贴有如图图标，其中表示“禁止吸烟”的是A。
(4)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭的原因是水可降低可燃物的温度至着火点以下。
(5)扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前方的树木砍掉形成隔离带，灭火的原理是清除可燃物。
【分析】（1）根据燃烧需可燃物、有氧气（或空气）、温度达到着火点三个条件分析；
（2）根据燃烧条件分析；
（3）根据所给各图标名称分析；
（4）根据降温至着火点以下的灭火原理分析；
（5）根据清除可燃物的灭火原理分析。
19．（2019九上·新华期中）请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。
（1）酒精灯内的西精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法 。
（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是 。
（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是 。
【答案】（1）用湿抹布盖灭
（2）降温至蜡烛的着火点以下
（3）用锅盖盖灭
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】（1）酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法是用湿抹布盖灭；（2）用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是降温至蜡烛的着火点以下；（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是用锅盖盖灭。
【分析】（1）根据酒精为液体失火要用隔离氧气的原理灭火分析；
（2）根据温度降至着火点以下可灭火的原理分析；
（3）根据隔离氧气的灭火原理分析。
四、实验探究题
20．（2018九上·洛扎期末）化学是一门以实验为基础的自然科学，下图所示实验是我们所熟悉的．
（1）装置A 中，对比现象①②说明物质燃烧需要 ；对比现象①③说明燃烧需要 ．
（2）图B是二氧化碳的性质试验，将有收集满二氧化碳气体的塑料瓶内加入少量水后立即旋紧瓶塞时观察到的现象为 ，其原因是 ，化学方程式为 ．
（3）如图 C所示实验探究化学反应前后物质的质量关系．如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液反应，已知：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，此实验中反应前的质量 （填“大于”，“小于”，“等于”）反应后的质量．
【答案】（1）氧气；温度达到着火点
（2）塑料瓶变瘪；二氧化碳溶于水并和水反应；CO2+H2O═H2CO3
（3）等于
【知识点】验证质量守恒定律；二氧化碳的化学性质；燃烧的条件与灭火原理探究
【解析】【解答】（1）②处的白磷的温度也达到了其着火点，但由于处于水中而不能与氧气接触，因此没有燃烧；①②对比，可判断燃烧需要有氧气的支持，没有氧气时即使温度达到可燃物的着火点，可燃物也不能燃烧；所以，对比现象①②说明物质燃烧需要与氧气接触；③处的红磷虽然处于空气中能与氧气接触，但因温度未能达到其着火点，也没有发生燃烧；①③对比，说明燃烧需要温度达到着火点，温度不能达到着火点时，即使与氧气充分接触，可燃物也不能发生燃烧；（2）二氧化碳溶于水并和水反应，导致瓶内的压强变小，塑料瓶变瘪，化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3；（3）硫酸铜溶液与铁钉反应生成硫酸亚铁和铜，反应的方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；没有气体参加或生成，所以左右肯定平衡。
故答案为：氧气；温度达到着火点；塑料瓶变瘪；二氧化碳溶于水并和水反应；CO2+H2O═H2CO3；等于。
【分析】物质的通途由物质的性质决定；物质燃烧的条件有三个：氧气、可燃物、温度达到物质的着火点，三者缺一不可。在化学中，参加反应的物质质量总和等于新生成物的总质量。
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