(共19张PPT)
二年级 上册(R)
第六单元 伟人
17 难忘的泼水节
1.给加点字选择正确的读音。
(1)这家铺(pū pù)子的门口铺(pū pù)上了红色的地砖。
(2)今天的午餐很丰盛(chéng shèng),我盛(chéng shèng)了满满一大碗。
√
√
√
√
2.读拼音,写词语。
3.照样子,写一写。
例:(鲜红)的地毯 ( )的鼓点 ( )的泼水节
例:(一条条)龙船 ( )花炮 ( )象脚鼓
例: 端着(银碗) ( )江面 ( )鼓点
欢乐
难忘
一串串
一只只
驶过
敲着
4.选词填空。
(1)( )的周总理和傣族人民一起过泼水节。
(2)我很( )那些能够登上月球的航天员。
敬爱
敬重
5.按要求完成句子练习。
(1)用上括号里的词把句子写具体。
周总理来到人群中。(笑容满面地)
_____________________________________________________
周总理笑容满面地来到人群中。
(2)照样子,写句子。
①例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
_______________,_______________好像。
②例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。_______________一边 _______________,一边_______________。
天上乌云密布
被人泼上了墨汁
爸爸
刮胡子
逗小弟弟笑
1.认读生字。
泼水节 傣族 人民 度过
敲起 龙船 驶过 面容
踩着 铺成 铺子 盛开
盛着 银碗 祝福 健康
长寿
2.巧识汉字。
“炮”是会意字。从火、从包。“包”兼表声,表示把带毛的肉用泥包住,放在火上烧烤。本义是涂上泥在火中烧。
6.为什么说1961年的泼水节是令人难忘的?下列说法正确的是( )。
①因为这一年日理万机的周总理和傣族人民共同欢度泼水节
②因为这一年周总理得到了傣族人民的祝福
①
7.阅读课文片段,完成练习。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
(1)用“____ ”画出描写周总理穿着的句子;用“○”圈出第一自然段中描写周总理动作的词语。
(2)从“笑容满面”这个词语可以感受到周总理非常___________。
(3)从选文中可以看出周总理对傣族人民的( ),傣族人民对周总理的
( )。
①热爱 ②爱戴
和蔼可亲
①
②
(4)文中画“ ”的部分写了( )。
①周总理向傣族人民送祝福
②傣族人民向周总理送祝福
(5)发挥想象,把下面的句子补充完整。
总理把清清的水泼到老人身上,祝福他们____________。
总理把清清的水泼到孩子身上,祝福他们____________。
①
健康长寿
快乐成长
8.读下面的资料,完成练习。
泼水节:4月13日—— 4月16日,已有700年的历史,是傣族、德昂族最盛大的传统节日。大家用纯净的清水相互泼洒,祈求洗去过去一年的不顺,新的一年带着美好的愿望再次出发。泼水节其他引人注目的活动有划龙舟,跳象脚鼓舞和孔雀舞。
(1)根据资料内容,判断下列说法是否正确。对的画“√”,错的画“×”。
①泼水节是傣族、德昂族最盛大的传统节日。( )
②泼水节引人注目的活动只有泼水。( )
(2)人们互相泼水有什么寓意?用“____ ”画出相关语句。
√
×
3.日积月累。
少数民族的节日
傣族:泼水节
彝族:火把节
苗族:芦笙节
蒙古族:那达慕大会
4.诵读经典。
周总理的名言
为中华之崛起而读书。
与肝胆人共事,无字句处读书。
愿相会于中华腾飞世界时。
从课文中我知道了人民的总理与人民( ),他永远活在人民的心中,人民永远怀念他。
①心连心
②手拉手
谢 谢 大 家