地理人教版 八年级上册 4.1交通运输（第1课时）优质课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第四章 中国的经济发展
第一节 交通运输
（第1课时）
唉！因为交通困难，很多东西运不出去都烂掉了，村民们守着满山的宝贝却过着穷日子。
嗨！老同学，你们家乡一定很富吧，满山都是水果。
场景一（2000年）
场景二（2009年）
你们家乡还是老 样子吗？
这几年变化可大了，公路、铁路四通八达，水果远销国内外，人均年收入已近万元啦！
河北省的南就水村物产丰富，四面的山上有板栗、核桃、柿子等果树近10万株，年产各种水果十多万公斤。
课堂导入
导入
交通运输是联系工业与农业、城市与乡村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁与纽带，被称为“经济发展的先行官”。
课堂导入
小结
交通运输在国民经济中的重要作用
古代运输方式
学习新知
手提肩扛
牲畜驮运
现代交通运输
学习新知
公路运输
铁路运输
学习新知
探究
现代交通运输
航空运输
铁路运输
学习新知
管道运输
现代交通运输
水路运输
学习新知
探究
运输方式的发展
古代
现代
方式：人力、畜力、风帆行船
特点：运量小、速度慢、效益低
方式：铁路、公路、河运、海 运、民航、管道
特点：运量大、速度快、效益高
学习新知
总结
运输方式的发展
火车时速80～350千米
汽车时速60～120千米
海轮时速30 ～ 40 千米
飞机时速400～1000千米
不同运输工具的速度
学习新知
探究
选择交通运输方式应考虑的因素
运输距离、时间、目的 、成本、人与货物本身情况等多种因素
学习新知
探究
交通运输方式 运输线路 运输工具 运价 时速 运量
水运
陆运
空运
河道
航海线
铁路
公路
航空线
船舶
海轮
火车
汽车
飞机
最低
居中
居中
最高
最慢
居中
居中
最快
大
居中
最小
学习新知
总结
不同运输方式的对比
从乌鲁木齐到北京去开会，第二天必须赶到。
暑假从上海到大连旅游，选择最经济的办法。
从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
从拉萨到西宁，沿途参观访问。
从武汉到郑州探亲。
飞机
海轮
江轮
汽车
火车
知识检测
根据问题选择合适的交通运输方式
探究
货物和数量 起点至终点 铁路 公路 河运 海运 航空
两箱急救品 北京—拉萨
一吨活鱼 密云水库—北京
五十吨钢材 上海—济南
一万吨海盐 天津—上海
十万吨大米 武汉—上海
知识检测
根据问题选择合适的交通运输方式
探究
交通运输
课堂小结
古代
现代
方式：人力、畜力、风帆行船
特点：运量小、速度慢、效益低
方式：铁路、公路、河运、海运、民航、管道
特点：运量大、速度快、效益高
概念:
方式选择——
现代交通运输方式：铁路 公路 水路 航空 管道
运输方式的发展
人和物借助交通运输的载运，产生有目的的空间位移。
再见