10 爬山虎的脚 课件

(共32张PPT)
爬山虎的脚
四年级
爬山虎的脚
“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。
“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。
读了课题，你有什么问题？
爬山虎的脚是怎么样的？
爬山虎的脚怎样往上爬？
叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。
叶圣陶曾写过的作品：
《稻草人》 《旅行家》
《小白船》 《古代英雄的石像》
《一粒种子》 《皇帝的新衣》
《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》
《含羞草》 《快乐的人》
爬山虎的脚是怎样的？
默读课文第三自然段，用横线画出具体描写以下特点的语句
爬山虎脚的位置：
爬山虎脚的形状：
爬山虎脚的颜色：
爬山虎的脚长在茎上
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的
六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的
拼音：shùn
结构：左右结构
组词：顺利、顺畅、一路顺风
造句：祝所有毕业生一路顺风。
学习生字
顺
拼音：dié
结构：上下结构
组词：重叠、叠句、堆叠
造句：这个句子运用了重叠的方法。
学习生字
叠
学习生字
均
拼音：jūn
结构：左右结构
组词：均匀、平均、老少均安
造句：他要求所有的零食平均分配！
拼音：xì
结构：左右结构
组词：缝隙、间隙、空隙
造句：两座山之间有一条小小的缝隙。
学习生字
隙
爬山虎 侵占 铺开 均匀
重叠 空隙 花茎 叶柄 触角
痕迹 逐渐 休想 引人注意
多音字
pū（铺开）
pù（店铺）
铺
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
第二段
位置
？
叶子的颜色是怎么变化的？
思考：
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引入注意的是长大了的叶子。
嫩红
嫩绿
引人注意的是长大的叶子。
刚长出来的叶子
长大了的叶子
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
　爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
　爬山虎的脚　着墙的时候，六七根细丝的头上就　成小圆片，　住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎　一把，使它紧　　　在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
触
变
巴
拉
贴
拉 巴 触 贴 变
叶柄
枝状
反面
蜗牛的触角
嫩红的
触着
头上
巴住
拉
直的
紧贴
茎上
弯曲
爬山虎的脚长在_____。茎上长_____的地方，_____ 伸出 _____ 的六七根丝,每根丝像____________。细丝跟新叶子一样,也是_______。这就是爬山虎脚。
爬山虎的脚_____墙的时候,六七根细丝的_____就变成小圆片,_____墙。细丝原先是_____，现在_____了，把爬山虎的嫩茎___一把，使它_____在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
蛟
龙
的
爪
子
☆读下面的句子,体会哪句话用词准确,
并讲出理由。
1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
2.爬山虎就是这样一步一步地往上爬。
不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干，看似柔弱的身体里，显露着坚强的毅力和无限的生机，让人望之油然而生敬意。 　
我们要感谢本文的作者----著名的作家叶圣陶爷爷，正因为有了他的细致入微的观察，生动准确的描写我们才能领略到爬山虎的独特魅力。爬山虎之所以有虎劲，正是因为它有坚韧不拔的毅力。
1.作者为什么能把爬山虎的脚写得这么形象具体？
作者观察地仔细认真！
2.你能从作者观察爬山虎中受到了什么启发吗？
学习写作方法
1.选择好内容
2.确定好写作顺序
爬山虎
脚
3.位置、形状、颜色
4.怎么爬
5.两种结果
叶子(特点）2
3.抓住事物的特点
(1从哪看到爬山虎)
位置
书写指导。
出示生字：“虎、操、占、嫩、舒、、顺、均、叠、隙、茎、柄、萎、瞧、固”
指导书写：
“操”的最后一笔捺要舒展；
“嫩”三部分都要窄长，束字中间是一扁口、不要写成下框、末笔捺变为一点；
“均”的最后一笔是提；
我也来试试：
　　请同学们回家以后，自己亲手种几颗大蒜，并且学习叶老爷爷的写作方法，把大蒜的生长过程记下来，写成一篇观察日记。　
授课完毕