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《 观 潮 》
四年级 上册
日落江湖白,潮来天地清。
八月十八潮,壮观天下无。
——宋·苏轼
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出
生字词;
2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
3、给每个自然段写上序号。
观潮 据说 笼罩 薄雾 闷雷 沸腾 犹如 霎时 余波 恢复 水天相接 若隐若现 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼
我会读
盐
屹
昂
鼎
yán yì áng dùn dǐng fèi
浩
震
霎
余
guàn hào bēng zhèn shà yú
贯
崩
沸
顿
我会写
[涨]辨读:zhǎnɡ (上涨) zhànɡ (头昏脑涨)
运用:涨( )潮时的壮观景象让来观潮的小姑娘激动得涨( )红了脸。
zhǎnɡ
zhànɡ
多音字
若隐若现:好像消失,又好像出现,形容似有似无,不真 切,不明朗。
人声鼎沸:形容人声喧闹、嘈杂,像水在鼎里沸腾一样。
横贯:横着涌过去。
犹如:好像、如同。
山崩地裂:山岳倒塌,地面崩裂,用于形容巨大的声响。
漫天卷地:形容波涛无边无际地涌来随着风浪翻卷的情景。
词语解释
读课文,想一想课文写了什么?
课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的,重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。
一、天下奇观。(①)
二、潮来前的平静。(②)
三、潮来时的壮观。(③~④)
四、潮去后的景象。(⑤)
段落划分
找一找,文中都有哪些描写钱塘江大潮奔涌的句子?
(1)过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
(2)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(3)霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。
第二自然段除了告诉观潮的时间和地点外,还交待了作者占据了观潮极好的位置。
我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。
“横卧”形象的写出了钱塘江的姿态和气势。
江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
这一段运用了比喻的修辞手法,把“翻滚的白浪”比作“一堵水墙”,写出了大潮潮头之高,范围之宽;把“浪潮”比作“千万匹白色战马”,写出了潮来时奔腾的形态特点;把潮来的气势比作“山崩地裂”,写出了潮来时的气势之壮观。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
运用比喻、夸张的句子:
从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
过了一会儿,响声越来越来,只见东边水天相接的地方出现了一条白线……
再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
描写观潮人数的句子:
江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海,大家昂首东望,等着,盼着。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
潮退后是什么景象?说明了什么?
江面恢复了平静,江水上涨了两丈来高
说明了水量多,声势浩大
板书设计
本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。
课文主题
《观潮》记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象,描写了大潮( )的全过程,描绘出江潮由( )到( )再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的( )。
由远而近到奔腾西去
风平浪静
奔腾咆哮
奇特、雄伟、壮观
一、读课文,试着填一填。
随堂练
二、根据意思写出相应的成语
1.形容人的说话声、喊叫声、欢呼声,像水在锅中沸腾一样。
2.没有风浪,水面很平静。
3.形容水面辽阔,远处和天似乎连接在一起。
4.形容不分先后地一起前进或同时进行。
人声鼎沸
风平浪静
水天相接
齐头并进
谢谢!下节见!