(共33张PPT)
8 小书包
部编版一年级上册
猜谜导入
它是我的好朋友,
每个同学全都有,
笔墨书本帮我拿,
可我还得背它走。
( )
书包
从我们开始上学起,书包就一直陪伴着我们,看着我们成长和进步。它是我们的好朋友,我们要爱护它。
今天,我们一起来好好认识下书包,看看自己的书包里究竟装了什么宝贝吧。
初读课文
shū
书
bāo
包
书本 读书
包子 书包
我会认
勹
第一笔是短撇,第二笔是横折构。居右上,从上、右两方包住字心部分。
包字头
常见的包字头的字:
包、勾、句
认识偏旁
chǐ
尺
尺寸 尺子
zuò yè běn
作业本
工作 作文 一本
亻
单人旁
第一笔是撇,第二笔是竖。居左边,一般偏窄。多表示人或动作。
常见的单人旁的字:
作、做、你、们、他
认识偏旁
bǐ
笔
铅笔 毛笔
dāo
刀
刀子 小刀
由“竹”变形而来。第一笔是短撇,第二笔是短横,第三笔从短撇偏下部位写点,右边部分与左边一致。居上,偏扁。
常见的竹字头的字:
竹字头
笔、笑、第
认识偏旁
kè
课
上课 课文
zǎo
早
早晨 早上
xiào
校
学校 校长
书
包
尺
作
本
笔
业
课
刀
早
校
送信啦!
你真棒
组词:
早上 早日
笔顺:
zǎo
我会写
组词:
书包 书本
shū
笔顺:
组词:
小刀 刀子
dāo
笔顺:
chǐ
组词:
尺子 尺寸
笔顺:
běn
组词:
本来 本人
笔顺:
课文学习
xiàng pí chǐ zi zuò yè běn
橡皮 尺 子 作 业本
bǐ dài qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
笔袋 铅 笔 转 笔 刀
你知道它们的家在哪里吗?
橡皮 尺子 作业本
笔袋 铅笔 转笔刀
说说每一个文具都有什么作用。
读一读:
小朋友们想一想,课文中的“宝贝”指的是什么呢?
我的小书包 , 宝贝真不少 。
wo de xiǎo shū bāo bǎo bèi zhēn bù shǎo
课本作业本 , 铅笔转笔刀 。
kè běn zuò yè běn qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
宝贝指的就是:
课本、作业本、铅笔、转笔刀。
例如:彩笔、钢笔、圆规、日记本、计算器等等。
说一说你的书包里还有哪些文具。
小朋友们,翻翻自己的书包,除了装课文中提到的学习用具以外,还装了什么呢?
上课静悄悄 , 下课不乱跑 。
shànɡ kè jìnɡ qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo
天天起得早 , 陪我去学校 。
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
从这首儿歌里你学到了什么?
上课的时候,我们要认真听讲,不做小动作;
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下课后不乱跑,努力做个好学生。
静悄悄
不乱跑
“起得早”“陪”写出了书包是我们获取知识、学习本领不可缺少的好朋友。
我们要爱护好书包。
如何整理书包?
读一读句子,自己也做一做。
我会把文具摆 放 整 齐。
wǒ huì bǎ wén jù bǎi fànɡ zhěnɡ qí
我会自己整 理书包。
wǒ huì zì jǐ zhěnɡ lǐ shū bāo
我会
自己叠衣服。
课堂总结
同学们,学完了课文后,说一说,我们在日常生活中应该怎样对待自己的文具呢?
1.上课前,把文具摆放整齐。
2.上课时,认真听讲,不玩文具。
3.下课后,收拾好文具,不乱丢乱放。
4.平时写作业时,爱惜文具,不损坏文具。
课后练习
1.熟读课文,牢记儿歌内容,努力做个好学生。
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
3.在家整理书包,学会自己的事情自己做。
谢谢
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