2.1.2 植物细胞-【点亮课堂】2022-2023学年七年级生物上册精选课件（人教版）(共26张PPT)

(共26张PPT)
第二节 植物细胞
学习目标：
1．举例说出玻片标本的基本类型。
2．认识植物细胞的基本结构。
3．学习制作植物细胞临时装片的基本方法。
4．使用显微镜观察植物细胞，练习绘制植物细胞结构简图。
学习重点和难点：
1.重点：
（1）制作并观察植物细胞临时装片。
（2）植物细胞的基本结构。
2.难点：制作并观察植物细胞临时装片。
想一想，议一议
萌萌学会使用显微镜后，想看看真实的细胞是什么样。她将一片天竺葵的叶子放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不到天竺葵叶的细胞。为什么？你能解决这个问题吗？
被观察材料有什么要求？
被观察材料一定要薄而透明
玻片标本
切片
用从生物体上切取的薄片制成
涂片
用液体的生物材料经过涂抹制成
装片
用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成
上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。
玻片标本的制作，需要载玻片和盖玻片
导入：想观察植物细胞吗？首先要学会制作植物临时细胞装片……
阅读教材P42——P43页：制作并观察植物细胞临时装片的实验步骤，找到并圈出制作洋葱内表皮细胞临时装片每个步骤的关键动词，试填写下表。
不懂的方面小组讨论解决。
制作并观察植物细胞临时装片
洋葱内表皮细胞临时装片 目的
擦载玻片和盖玻片
滴一滴清水
用镊子撕取内表皮浸入水中，展平
盖玻片一边接触水滴，缓缓放下
在盖玻片的一边滴一滴碘液
用吸水纸在另一侧吸
制作并观察植物细胞临时装片
洋葱内表皮细胞临时装片 目的
擦载玻片和盖玻片 擦拭干净便于观察
滴一滴清水 维持细胞的正常形态
用镊子撕取内表皮浸入水中，展平 避免重叠
盖玻片一边接触水滴，缓缓放下（盖） 避免产生气泡
在盖玻片的一边滴一滴碘液 使细胞染色
用吸水纸在另一侧吸 （染） 使标本均匀染色
制作并观察植物细胞临时装片
一般步骤
制作并观察植物细胞临时装片
1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
擦
2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。（清水保持植物细胞正常形态）
滴
制作洋葱叶内表皮细胞临时装片（师演示）
制作并观察植物细胞临时装片
3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。
取
把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。
浸与展
4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。
盖
制作并观察植物细胞临时装片
5.把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。
6.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
滴
染
师演示洋葱内表皮细胞临时装片的每一个操作步骤，学生按要求操作，以便让学生掌握规范的操作流程。
小组合作 ， 动手实验，每人作一遍
展示学生观察结果，交流分析每一结果背后存在的问题，归纳实验中的操作要点。
用显微镜观察洋葱内表皮细胞临时装片
制作并观察植物细胞临时装片
制作黄瓜表层果肉细胞临时装片
在洁净的载玻片中央第一滴清水，然后用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉，再用清洗后的刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉，均匀涂抹在载玻片上的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片。
观察
洋葱表皮细胞
黄瓜表层果肉表皮细胞
练习画细胞结构简图
选一个清晰的细胞，画出观察到的各部分结构。
（1）图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便右侧和下方留出注字各写图名的地方；
（2）先用削尖的铅笔，根据观察到的物像，轻轻地画出轮廓，经过修改，
再正式画好。务必使图像真实；
（3）图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越多。不能涂阴影表示暗处）；
（4）字尽量注在画的右侧。用尺引出水平的指示线，然后注字；
（5）在图的下方写出所画图形的名称。如下图所示：
画生物图的注意事项
细胞壁
细胞质
细胞核
植物细胞结构简图
练习画细胞结构简图
1．制作洋葱叶内表皮细胞临时装片时，为什么要染色？黄瓜表层果肉细胞临时装片需要染色吗？
2．制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？
讨论
2．染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。
1.（１）因为洋葱内表皮细胞无色透明，不易观察到细胞的各部分结构。染色的目的是细胞结构清晰，便于观察。
（２）黄瓜表层果肉细胞结构清晰，不需要染色。
思考：怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。
气泡
高倍镜下植物细胞图
植物细胞立体结构
细胞核
线粒体
液泡
细胞质
细胞膜
细胞壁
叶绿体
植物细胞的结构和功能
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液 泡
线粒体
叶绿体
保护和支持
保护并控制物质进出细胞
生命活动的场所
内含遗传物质
内为细胞液，丰富营养物质
呼吸作用，能量转换器
光合作用，能量转换器
制作植物细胞简易模型
课堂小结:
一、玻片标本
类型
按材料的处理方法
装片
切片
涂片
保存时间
临时玻片
永久玻片
二、制作并观察植物细胞临时装片
制作步骤：
三、练习画细胞结构简图
三、植物细胞的基本结构和功能
擦 滴 撕 浸 展 盖 滴 染
植物细胞的结构和功能
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液 泡
线粒体
叶绿体
保护和支持
保护并控制物质进出细胞
生命活动的场所
内含遗传物质
内为细胞液，丰富营养物质
呼吸作用，能量转换器
光合作用，能量转换器
1．周末，小红的妈妈做了一道糖拌西红柿，吃饭时小红发现盘中渗出很多汁液，这些汁液主要存在于西红柿细胞的 中。
2．小周同学帮妈妈洗红苋菜时，看到洗完菜的水颜色并未改变，可当她把红苋菜放到沸水中煮一下，水会逐渐变红。请你利用所学知识进行分析。
3．小明观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞重叠，则他在制作临时装片时最可能出现问题的一步是(　　)
A．滴水 B．展平 C．盖片 D．染色
课堂练习
液泡
B
细胞膜能够控制物质的进出，红苋菜在沸水中煮过后，细胞膜被破坏，细胞液中的红色物质渗出
４．小悦在制作黄瓜果肉细胞临时装片时，进行如下操作：
①在洁净的载玻片中央滴一滴液体。
②用清洁的刀片在去皮的黄瓜上轻
轻刮取表层果肉，均匀涂抹在载玻
片上的液滴中。
③盖上盖玻片，制成临时装片。
④使用显微镜进行观察。
（1）在载玻片中央滴加的液体是 ；盖上盖玻片的方法必须正确，否则容易产生 。
（2）观察时，看到物像后，再调节[ ]细准焦螺旋，可使物像更清晰。已知她使用的目镜是10×，物镜是40×，则物像被放大
了 倍。
（3）在左图中[ ] 内含有丰富的营养物质；
[ ] 内含遗传物质，是细胞控制中心。
清水
细胞核
液泡
400
气泡
⑥
⑤
①
谢谢！