第1课 中国境内早期人类的代表——北京人 教学设计

第1课 中国境内早期人类的代表——北京人
教学设计
【教学目标】
1.了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识，包括距今时间、遗址地点、生活状况等。
2.通过识读《中国境内主要古人类遗址分布图》、对比古猿、北京人和现代人的头部的区别等，掌握识图的基本方法，培养从图片中提取有效历史信息的能力。
3.认识到中国是人类的发源地之一，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感，培养学生珍视人类文化遗产的意识。
【教学重难点】
教学重点：北京人、山顶洞人的特征
教学难点：理解北京人生产、生活状况
【教学过程】
一、情景导入
师：同学们，我们学习的历史课，通俗来说就是讲过去的事情。人是万物之灵，我国古代的儒家认为“惟天地，万物父母；惟人，万物之灵。”意思就是说万物为天地所生，人在所有动物中最富有灵性，是主宰。有人类才有人类社会的历史。那么最早的人是怎么来的？同学们知道哪些关于人类起源的神话传说呢？
学生积极踊跃的讲述人类起源的神话传说。（西方上帝造人传说、中国的女娲抟土造人、盘古开天辟地等等。）
师：关于人类起源，无论西方的上帝造人还是中国的女娲抟土造人都是神话传说，并不真实可靠，那么人类到底是怎样诞生的呢？今天我们就带着这些问题去学习第一课，中国境内的早期人类代表——北京人。
二、新课讲授
（一）我国境内的早期人类
出示引导学生观察《中国境内主要古人类遗址分布图》。
问题1：我国古人类遗址分布的特点是什么？为什么会有这样的分布特点？
问题2：在图上找到元谋人遗址的地理位置，并谈一谈如何识记。
生答1：我国古人类遗址数量较多，多分布在大江大河流域。
生答2：元谋人遗址位于云南省的元谋县，属于长江流域。
师归纳：中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。其中最具有代表性的早期人类是元谋人、北京人和山顶洞人。
距今170万年的元谋人是我国境内已知的最早人类，它的发现揭开了祖国大地历史的新篇章，使我国成为一个历史悠久的世界文明古国。
师：早期人类生活的年代比较久远，我们是如何研究远古人类的呢？师：对，借助化石。古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质渗入，经过石化变成了石头，被称为“化石”。化石是研究远古人类历史的重要证据，我们借助化石，能够获得很多信息。
师：请同学们据《我国远古人类主要遗址的分布》图指出，除元谋人外，我国境内还有哪些远古人类遗址？
生识图回答：北京人、山顶洞人遗址。
在远古时代，我们的祖先又是怎样生活的呢，下面让我们共同走近北京人和山顶洞人！
（二）北京人
多媒体展示北京人头盖骨化石，北京人复原头像等图片。
师：结合课文，你能说说北京人是如何被发现的吗？
师总结：经测定，北京人生活在距今约70万-20万年。1929年，中国的青年学者裴文中发现了第一个北京人头盖骨化石，后又发现用火遗迹。这些发现说明了北京人已经会使用火。
北京人的发现增加了我们的兴趣，那时他们的体貌特征跟我们是一样的吗 他们的生产、生活状况又是怎样的呢 下面让我们从课本中寻找答案吧!
师：阅读课本第4页文字，回答以下问题。
（1）北京人有哪些特征？
（2）北京人制作的工具有哪些特征？
（3）北京人的生活方式和组织形式有哪些特点？这是由什么决定的？
（4）北京人已学会使用火，火的使用对北京人来说有什么作用？在人类历史发展中有什么意义？然后发挥你的想象，想象一下北京人是如何取得火的？
生：（1）北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小，身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。
（2）北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。他们制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成尖状器、刮削器、石锤和石砧等不同类型的工具。使用这种打制石器的时代，叫作“旧石器时代”。
（3）他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。这种生活方式是由生产力极端低下，生产工具极其简陋决定的。因为在这种条件下，依靠个人力量无法生存下去，只有结成群体生活，依靠集体力量才能同大自然作斗争，从而获得生存的机会。
（4）北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。学会用火是人类进化史上的里程碑。
（5）大自然雷电生火；森林草木自燃生火；露天煤的自燃起火；偶然的摩擦生火等。
师：同学们回答了有关北京人的一些问题，对北京人的生活有了一个基本的了解。那么，北京人遗址的发现在人类进化史上有何重大意义呢
师：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
（三）山顶洞人
师：山顶洞人的生活比北京人的生活有哪些进步？带着问题读课文。
生：从生产工具上看，山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术；已会人工取火；从劳动对象上看，山顶洞人不仅会采集、狩猎，还会捕鱼，劳动对象的范围扩大了；从活动范围上看，山顶洞人能够走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品，活动范围扩大了；从生活上看，山顶洞人已用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后还要埋葬。
师：山顶洞人是怎样组织在一起生活的呢？
师生讨论后总结：山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。
师：山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？
生：（1）身体形态；北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人模样与现代人基本相同。（2）工具制作：北京人使用打制石器，而山顶洞人已掌握了磨制和钻孔技术。（3）火的使用：北京人会使用天然火，山顶洞人会人工取火。（4）社会组织：北京人过着群体生活，而山顶洞人过着集体生活。
【课堂小结】
中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，是人类的发源地之一，我们为中华民族悠久的历史，源远流长的文化感到自豪，同时也应该珍惜文化遗产，积极保护历史文化古迹。
【板书设计】
（北京）股份有限公司