人教版地理七年级上册第一章第二节《地球的运动》第二课时课件(共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版地理七年级上册第一章第二节《地球的运动》第二课时课件(共17张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-08-11 15:31:45 | ||
图片预览
文档简介
(共17张PPT)
地球的运动
——第二课时
学习目标
会用地球仪演示地球的公转，说出地球公转的方向、周期，并能够解释所产生的季节变化与热量差异现象；
能够结合当地季节变化的实例，说明其与地球公转的关系；
利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线，并能够举例说明各带的特点。
地球的公转
谈谈你对春、夏、秋、冬一年四季的感受吧！
感悟分享
自主学习
自主阅读课本第13页，思考地球公转的定义、方向与周期。
定义
方向
周期
自主学习
自主阅读课本第11页，思考地球自转的定义、方向与周期。
定义 地球围绕太阳的旋转
方向 自西向东
周期 一年
温馨提示：
地球自转与公转的方向是相同的，都是自西向东，但周期不一样。自转周期是一天，公转周期是一年。
观察发现
读地球公转示意图，思考地球公转有什么样的特点？
观察发现
读地球公转示意图，思考地球公转有什么样的特点？
地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。地轴与公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角，且北极总是指向北极星附近。如右下图。
合作探究
小组合作，探讨地球公转产生了哪些自然现象。
合作探究
小组合作，探讨地球公转产生了哪些自然现象。
1.太阳直射点的位置移动
地球在绕太阳公转的一年中，太阳直射点总是有规律地在23.5°N和23.5°S之间移动。每年夏至日，太阳直射在23.5°N，这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳直射位置南移。每年冬至日，太阳直射在23.5°S，这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳直射位置北移。太阳直射位置在23.5°N和23.5°S之间来回移动，因此我们把23.5°N和23.5°S这两条纬线称为回归线，23.5°N 称为北回归线，23.5°S称为南回归线。
春分日（3月21日前后）时，太阳直射点在赤道上，之后太阳直射点向北移，移至北回归线时为夏至日（6月22日前后），然后太阳直射点又向南移，移至赤道时为秋分日（9月23日前后），向南移至南回归线时为冬至日（12月22日前后），之后太阳直射点再一次向北移，周而复始。
合作探究
小组合作，探讨地球公转产生了哪些自然现象。
2.季节变化
地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了春、夏、秋、冬四季的变化。
假如地轴不倾斜，则太阳永远直射赤道，没有四季的变化
温馨提示：
北半球和南半球的季节相反，如北半球是冬季时，南半球是夏季；北半球是春季时南半球是秋季。
合作探究
小组合作，探讨地球公转产生了哪些自然现象。
3.昼夜长短
极昼和极夜
极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。一天24小时都是白天、称为极昼；一天24小时都是黑夜，称为极夜。南、北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为极圈，66.5°S称为南极圈，66.5°N称为北极圈。
昼夜长短变化（以北半球为例）
节气 太阳光直射位置 日期 昼夜长短情况
春分 赤道 3月21日前后 全球昼夜等长
夏至 北回归线 6月22日前后 北半球昼最长、夜最短，北极圈及其以北有极昼现象。（南半球相反）
秋分 赤道 9月23日前后 全球昼夜等长
冬至 南回归线 12月22日前后 北半球夜最长，昼最短，北极圈及其以北有极夜现象。（南半球相反）
合作探究
小组合作，探讨地球公转产生了哪些自然现象。
4.正午太阳高度的变化
正午太阳高度：太阳光线与地平面的夹角，称为太阳高度角，也叫太阳高度。正午时分的太阳高度，称为正午太阳高度。
变化规律：受太阳直射点南北移动的影响，某一地点的正午太阳高度也会随之发生变化。一年中，北半球各地正午太阳高度冬季较小，夏季较大；热带地区被太阳直射时正午太阳高度最大，冬至日这天正午太阳高度最小；其余地区夏至日这天正午太阳高度最大，冬至日这天正午太阳高度最小。南半球相反。
合作探究
小组合作，探讨地球公转产生了哪些自然现象。
5.五带的划分
地球是个很大的球体，在同一时间里，纬度不同的地方，受到阳光照射的情况不同。一年之中，不同纬度的地带获得的太阳光热不同，冷热就有差别。
划分的依据：人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带五个温度带。
五带的比较
温度带 范围 气候特点 阳光直射现象 极昼极夜现象
热带 南、北回归线之间 终年炎热 有 无
温带 北温带 北回归线与北极圈之间 四季变化明显 无 无
南温带 南回归线与南极圈之间 四季变化明显 无 无
寒带 北寒带 北极圈以北 终年寒冷 无 有
南寒带 南极圈以南 终年寒冷 无 有
课程小结
地球的公转
定义
特点
地球围绕太阳不停地旋转
一年
太阳
方向
自西向东
周期
公转中心
地理现象
五带的划分
四季变化、昼夜长短变化及正午太阳高度角变化
重要特点
地轴是倾斜的，且空间指向保持不变，北极始终指向北极星附近
考试了！
感谢您的观看！
地球的运动
——第二课时
学习目标
会用地球仪演示地球的公转，说出地球公转的方向、周期，并能够解释所产生的季节变化与热量差异现象；
能够结合当地季节变化的实例，说明其与地球公转的关系；
利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线，并能够举例说明各带的特点。
地球的公转
谈谈你对春、夏、秋、冬一年四季的感受吧！
感悟分享
自主学习
自主阅读课本第13页，思考地球公转的定义、方向与周期。
定义
方向
周期
自主学习
自主阅读课本第11页，思考地球自转的定义、方向与周期。
定义 地球围绕太阳的旋转
方向 自西向东
周期 一年
温馨提示：
地球自转与公转的方向是相同的，都是自西向东，但周期不一样。自转周期是一天，公转周期是一年。
观察发现
读地球公转示意图，思考地球公转有什么样的特点？
观察发现
读地球公转示意图，思考地球公转有什么样的特点？
地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。地轴与公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角，且北极总是指向北极星附近。如右下图。
合作探究
小组合作，探讨地球公转产生了哪些自然现象。
合作探究
小组合作，探讨地球公转产生了哪些自然现象。
1.太阳直射点的位置移动
地球在绕太阳公转的一年中，太阳直射点总是有规律地在23.5°N和23.5°S之间移动。每年夏至日，太阳直射在23.5°N，这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳直射位置南移。每年冬至日，太阳直射在23.5°S，这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳直射位置北移。太阳直射位置在23.5°N和23.5°S之间来回移动，因此我们把23.5°N和23.5°S这两条纬线称为回归线，23.5°N 称为北回归线，23.5°S称为南回归线。
春分日（3月21日前后）时，太阳直射点在赤道上，之后太阳直射点向北移，移至北回归线时为夏至日（6月22日前后），然后太阳直射点又向南移，移至赤道时为秋分日（9月23日前后），向南移至南回归线时为冬至日（12月22日前后），之后太阳直射点再一次向北移，周而复始。
合作探究
小组合作，探讨地球公转产生了哪些自然现象。
2.季节变化
地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了春、夏、秋、冬四季的变化。
假如地轴不倾斜，则太阳永远直射赤道，没有四季的变化
温馨提示：
北半球和南半球的季节相反，如北半球是冬季时，南半球是夏季；北半球是春季时南半球是秋季。
合作探究
小组合作，探讨地球公转产生了哪些自然现象。
3.昼夜长短
极昼和极夜
极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。一天24小时都是白天、称为极昼；一天24小时都是黑夜，称为极夜。南、北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为极圈，66.5°S称为南极圈，66.5°N称为北极圈。
昼夜长短变化（以北半球为例）
节气 太阳光直射位置 日期 昼夜长短情况
春分 赤道 3月21日前后 全球昼夜等长
夏至 北回归线 6月22日前后 北半球昼最长、夜最短，北极圈及其以北有极昼现象。（南半球相反）
秋分 赤道 9月23日前后 全球昼夜等长
冬至 南回归线 12月22日前后 北半球夜最长，昼最短，北极圈及其以北有极夜现象。（南半球相反）
合作探究
小组合作，探讨地球公转产生了哪些自然现象。
4.正午太阳高度的变化
正午太阳高度：太阳光线与地平面的夹角，称为太阳高度角，也叫太阳高度。正午时分的太阳高度，称为正午太阳高度。
变化规律：受太阳直射点南北移动的影响，某一地点的正午太阳高度也会随之发生变化。一年中，北半球各地正午太阳高度冬季较小，夏季较大；热带地区被太阳直射时正午太阳高度最大，冬至日这天正午太阳高度最小；其余地区夏至日这天正午太阳高度最大，冬至日这天正午太阳高度最小。南半球相反。
合作探究
小组合作，探讨地球公转产生了哪些自然现象。
5.五带的划分
地球是个很大的球体，在同一时间里，纬度不同的地方，受到阳光照射的情况不同。一年之中，不同纬度的地带获得的太阳光热不同，冷热就有差别。
划分的依据：人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带五个温度带。
五带的比较
温度带 范围 气候特点 阳光直射现象 极昼极夜现象
热带 南、北回归线之间 终年炎热 有 无
温带 北温带 北回归线与北极圈之间 四季变化明显 无 无
南温带 南回归线与南极圈之间 四季变化明显 无 无
寒带 北寒带 北极圈以北 终年寒冷 无 有
南寒带 南极圈以南 终年寒冷 无 有
课程小结
地球的公转
定义
特点
地球围绕太阳不停地旋转
一年
太阳
方向
自西向东
周期
公转中心
地理现象
五带的划分
四季变化、昼夜长短变化及正午太阳高度角变化
重要特点
地轴是倾斜的，且空间指向保持不变，北极始终指向北极星附近
考试了！
感谢您的观看！