2023-2024学年人教版地理七年级上册第一章第四节《地形图的判读》突破训练(含答案)

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名称 2023-2024学年人教版地理七年级上册第一章第四节《地形图的判读》突破训练(含答案)
格式 docx
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2023-08-11 00:00:00

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文档简介

2023-2024学年七年级地理专项突破训练
《地形图的判读》
(共7题)
1.读图,完成下列问题。
(1)图示区域主要的地形类型是 ,甲、乙、丙三个村庄都分布在 附近。其中 村最有可能发展成城市。
(2)度假村所处的地形部位是 ,②所在地形部位为 ,从度假村到山顶A,需要登高 米;若图中溜索长度约1厘米,则实际长度约为 米。
(3)图中①②两河更适合激情漂流运动的是 河,理由是 。
2.2022年6月21日,某“驴友”团到湖北某地参加户外探险活动。图1是该地等高线地形图,图2是地球公转示意图,读图完成下列各题。
(1)图1中,“驴友”们沿着①线,大致朝着 方向最容易登上山顶,晚上宿营,他们的帐篷最适合搭建在②地,请简要说明理由 。若甲、乙两座山峰图上距离2厘米,那么这两座山峰的实地距离是 千米,该区域的主要地形类型是 。
(2)此时,地球在其公转轨道上位于B处,是 节气,该地昼夜长短情况是 ,科考队员适合去 极考察。
3.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。读“我国某脱贫山区的等高线地形图”,回答下列问题。
(1)该山区计划发展旅游业。若想开展惊险的攀岩运动,应选址在图中的 (填字母及地形部位名称)处;若想开展惬意的野外露营活动,选择地形较为开阔且海拔相对较高的地区。最佳的位置是在 (填字母及地形部位名称)处。
(2)扶贫专家组从李庄出发,去周庄交流工作经验,他们前进的方向是 万向;若李庄与周庄在地图上相距3.5厘米,则他们将要行走的实地距离是 千米。
(3)关于对该处河流的开发,专家组提出了两个方案。
【方案一】开展野外漂流活动,以提升该地的知名度。专家组考察了这条河流,图中河流的流向大致是 。
【方案二】修建水库,以便利当地居民的生活。水库的坝址应选在图中的 (填字母)处。
(4)专家组在考察当地的气候时发现,该地夏季盛行东南风,雨热同期。则图中位于山麓D处的降水会比山峰A处的降水更 (多/少)。
(5)专家组在勘测地形时发现,该地区海拔最高的地点是位于G处的山峰,其海拔高度为 米。
4.小李和家人计划暑假期间到图中所示地区游玩,小李运用所学的地理知识,对此次旅行作了如下的一些准备工作。

(1)小李首先查看地形图,发现图中等高距是 米,图中东南部的地形类型以 为主,小李还量出丙处聚落和最高山峰之间的图上距离约为2cm,从而估算出实际直线距离是 米。
(2)在甲乙丙三处聚落中,小李建议选择 处作为住宿地点,因为该处海拔较高,气温相对较低,可以更好的避暑,而且紧邻道路, 便利。
(3)小李提醒家人要注意远离A-B沿线,因为这里是 (地形部位),夏季多暴雨容易发生滑坡、泥石流等灾害。为了登上最高山峰,小李在①②两条线路中,选择了最省力的一条线路是 。
5.[地理实践]
地理课堂上,老师带领同学们开展了等高线地形图绘制和判读的实践活动。首先,用马铃薯模拟绘制等高线地形图;然后,在等高线地形图上判读地形部位。用马铃薯模拟绘制等高线地形图的步骤如图所示。

(1)第一小组的同学动手后绘制了下左图所示简单等高线地形图,请将缺失的部分补充完整。
(2)第二小组的同学动手绘制了下右图所示的等高线地形图(单位:米),写出该图的等高距 ,并估算山顶的海拔范围 。图中①、②、③表示的地形部位分别是 、 、 ,哪一处适合体验攀岩活动 ?
(3)下右图中比例尺转化为数字式为 ,下右图中若①②两点图上距离为4厘米,则实际水平距离为 。

6.山东某地区乡村旅游业发达,当地政府因地制宜发展经济。图1为该地区等高线地形图(单位:米),读图1和图2,结合所学知识,完成下列问题。

【借等高线识别地形】
(1)图示区域的地形类型主要是 ,你判断的依据是 。
【要想致富先修公路】
(2)该地区计划在度假村丙和丁两地之间修建一条公路,有线路③和线路④两种方案,请选择合理的方案,并说明理由。
【因地制宜开发乡村】
(3)景点1:溯溪栈道——要求沿小溪而建,建议建在 (填序号及地形部位名称)处沿线。
景点2:过山溜索——要求从一座山峰直接溜到另一座山峰,建议架在 (填序号及地形部位名称)处上空。
景点3:峭壁芭蕾——要求在天然岩壁或人工岩壁上攀爬,建议设在 (填序号及地形部位名称)处。
景点4:观音像——要求安放在图中海拔最高点,最高峰海拔范围为 。
(4)该简析该地区将水库坝址选在a处的主要原因 。水库建成前,务必要做好库区内 (甲/乙/丙)村的居民搬迁工作。
7.辽宁省某校地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活动。结合图文资料,回答下列问题。
材料:染色水、标注刻度的透明塑料盒、黏土、喷壶等
第一步:制作山体模型(图1)
第二步:绘制等高线地形图
(1)图2是某同学绘制等高线地形图过程的照片,正确排序是② (填序号)。
(2)注水时观察到水流汇集的山体部分是 。
第三步:观察等高线地形图(对比图1、图3)
(3)图3是标注了地图“语言”的等高线地形图,其中缺少 (比例尺/方向/图例)。
(4)河流A的大致流向是 。
(5)连接两村的拟建公路中,线路②比线路①等高线稀疏,坡度较 。
试卷第2页,共6页
试卷第1页,共6页
参考答案
1.(1) 山地 河流沿岸 乙
(2) 山脊 山谷 660 300
(3) ① ①处等高线较密集,坡度较大,水流瑞急,适合漂流
2.(1) 东南 ②是鞍部,这里地形平坦开阔,适宜搭建帐篷 3 山地
(2) 夏至 昼长夜短 北
3.(1) E陡崖 C鞍部
(2) 东北 1.75
(3) 自南向北 D
(4)少
(5)850
4.(1) 100 山地 2000
(2) 丙 交通
(3) 山谷 ①
5.(1)
(2) 50米 550-600米 山脊 山谷 陡崖 ③
(3) 1:100000 4000米
6.(1) 山地 海拔超500米,等高线较密集
(2)线路④合理,穿越的等高线较少,起伏小,难度较小,成本低。
(3) ②山谷 ⑤鞍部 ⑥陡崖 600-650米
(4) a处为峡谷,工程量小,施工难度小,上游汇水面积大。 甲
7.(1)②①④③
(2)山谷
(3)比例尺
(4)西北流向东南
(5)缓
答案第2页,共2页
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