(共27张PPT)
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14至16世纪，
欧洲处于“人 和 世界 被发现”的时代
你知道影响人类历史发展的三条“路”吗？
新航路开辟一般指地理大发现（15到17世纪欧洲船队在全球远洋探索）
地理大发现（Age of Exploration），又名探索时代或发现时代、新航路的开辟、大航海时代。是15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义。
历史解释
课堂导入
核心素养时代
第15课
探寻新航路课件
新课 标
新课标新教学
第五单元 走向近代
评价目标
评价任务
思维创新
素养评价
教学评一致性
课堂导入
Step
01
Step
02
Step
03
从历史解释和史料实证角度，论证分析新航路开辟的动因和条件，认识其历史必然性。
2022年课程标准：
通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。
核心素养目标
史料实证 历史解释
时空观念
唯物史观 史料实证
从时空观念角度梳理西欧主要航海家探索新航路的过程，分析归纳其主要成就。
运用史料实证论证新航路的影响，从唯物史观角度辩证分析新航路开辟的影响。
十五、十六世纪之交，西欧各国探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被称为“新航路”。在此过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以也将这一过程称为“地理大发现”或“大航海时代”。
旧
航
路
新航
路
何为新航路
【问题探究】根据地图和所学知识，探究新旧航路的区别。
(1)主导国：旧航路，中国，以亚洲为核心；新航路，西班牙、葡萄牙，以欧洲为核心。
(2)范围：旧航路，商贸范围是欧亚非；新航路，贸易范围扩展到全球。
(3)路线：旧航路，有陆路和海路两条；新航路，以海路为主。
新旧航路的变迁说明世界各地联系加强，以欧洲为中心的世界市场的雏形开始出现。
历史解释
贵族（土地所有者）
租地农民（租地农场主）
雇佣农民
土地、种子
农具、牲畜
劳动
租地农场
货币地租
货币工资
商人、市民
工场主（新兴资产阶级）
雇佣工人
货币
劳动
手工纺织工场
商品
货币工资
财富象征
资本主义萌芽
自然经济瓦解
金银货币成为普遍交换手段
生产力的发展和生产关系的变化，推动了新航路的开辟
新兴资产阶级扩充资本
封建贵族王室奢华享受
为什么要开辟新航路
1.阅读教材和材料，探究当时欧洲的航海家为什么要去？
评价任务一：探寻新航路的热潮
唯物史观
展示评学
材料1：15世纪末期的欧洲，社会分工不断发展，资本主义萌芽出现，城镇迅速增加，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。——王斯德《世界通史》
材料2：东方黄金遍地，香料盈野……金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 —《马可·波罗行记》
材料3：14－17世纪文艺复兴运动的核心—－人文主义提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。 ——人教版《世界近代现代史》上册
材料4：15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道，亚洲商品上涨，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路
新航路开辟的动因：（必要性）
（1）经济动因:
西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽
根本动因
（2）社会动因:
《马可.波罗行记》引起欧洲人的“寻金热”
（3）思想动因：
人文主义思想鼓励探索冒险精神的影响
（4）商业动因:
奥斯曼土耳其占领传统商路，引发商业危机
直接动因
还需要哪些条件吗？（可能性）
2.条件（他们为什么能开辟新的航路？）
评价任务一：探寻新航路的热潮
唯物史观
展示评学
情景还原：如果你作为当时远洋船队的一员，除了动因外，你认为应具备怎样的条件才可以支持远洋航行？
多桅帆船
——麦哲伦船队“维多利亚号”
13-14世纪新型航海图
“地圆说”
葡萄牙亨利王子
造船技术的提升
皇室资金的支持
航海技术的进步
地理知识的增加（季风、洋流等）
海上探险经验的积累
自然科学（地圆学说）
1.新航路的开辟经历了怎样的过程？.
评价任务二：新航路开辟的历程
时空观念
展示评学
支持 时间 航海家 开辟新航路的概况 成就
葡 萄 牙 1487 迪亚士
1497-1498 达·伽马
西 班 牙 1492 哥伦布 （意）
1519-1522 麦哲伦 （葡）
绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸
第一次绕过好望角
绕过非洲好望角驶达印度
所开辟的绕道非洲达到印度和东方的新航路，逐渐成为欧亚贸易的主干道之一
到达美洲的巴哈马群岛
开辟了从欧洲到美洲的新航路（发现美洲新大陆）
绕过南美洲，经（麦哲伦）海峡进入太平洋，后又达菲律宾群岛，经南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸返回欧洲
人类历史上第一次环球航行
1492-1493年
1487-1488年
1497-1498年
1519-1522年
太平洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧洲
非
洲
大洋洲
北
美
洲
好望角
南美洲
北冰洋
通过地图的动画展示，培养时空观念素养。
从航海家身上感受哪些精神？
勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、吃苦耐劳
时空观念
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
一个中心
两个方向
两条航线
四个人物
欧洲
东
西
西欧—非洲—印度
西欧—美洲—亚洲—西欧
哥伦布、麦哲伦
迪亚士、达·伽马
第一个
发现新大陆
第一个找到东方航路
实现环球航行
迪亚士
哥伦布
达.伽马
麦哲伦
时间 人物 国籍 支持者 航向 航线 成就
1487-1488 迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 向东 西欧-好望角 第一次绕过好望角，到达非洲东海岸
1492-1493 哥伦布 意大利 西班牙 向西 西欧-美洲 开辟的绕道非洲到达印度和东方的新航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一
1497-1498 达伽马 葡萄牙 葡萄牙 向东 西欧-好望角-印度 开辟了从欧洲到达美洲的新航路
1519-1522 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 向西 环球航行 完成人类历史上第一次环球航行
迪亚士
(1)时间：
1487—1488年
(2)代表国家：
葡萄牙
(3)路线：
非洲西海岸南下→非洲好望角(向南)
(4)成就及影响：
到达好望角，实际上打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
迪亚士一行人到达好望角
迪亚士在好望角竖起标志葡萄牙领地石碑
哥伦布
(1)时间：
1492年起
(2)代表国家：
西班牙
(3)路线：
横渡大西洋→巴哈马群岛→古巴、海地(向西)
(4)成就及影响：
南美洲
非洲
北美洲
“发现”美洲新大陆，开辟了从欧洲到美洲的航线。
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如何评价哥伦布？
这两种看法立场不同各有其片面性。
哥伦布远航美洲确实给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，但同时也应看到，新航路的开辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为一个整体，使掠夺的财富成为原始资本，在客观上推动了资本主义的发展，其进步意义是主要的。
唯物史观
达·伽马
(1)时间：
1497—1498年
(2)代表国家：
葡萄牙
(3)路线：
好望角→非洲东海岸北上→印度西海岸(向东)
(4)成就及影响：
开辟了从海上到达印度的新航路，带回大量香料和黄金，获得高昂利润。
麦哲伦
(1)时间：
1519—1522年
(2)代表国家：
西班牙
(3)路线：
穿越大西洋、太平洋、印度洋→返回欧洲(向西)
(4)成就及影响：
是世界航海史上的一次创举；麦哲伦船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。
2.根据材料探究新航路开辟给世界带来的变化？
评价任务三：新航路开辟的影响
史料实证
展示评学
尽管人类及其祖先已在地球上生存了二百多万年。 但是真正的世界历史应从1500年开始 。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。
②欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
③世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步建立起来
新航路开辟后，欧洲国家逐渐走上殖民掠夺的道路，造成了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷落后。
史学家认为是“人类历史上的一个重要的转折点”
一条勇敢者们的探险之路；
一条沟通全球的开拓之路；
一条世界市场的形成之路；
一条资本主义的发展之路；
一条血与火的征服之路；
一条铁与血的反抗之路；
一条殖民掠夺的罪恶之路；
一条物种传播的交流之路；
一条人类文明的相遇之路；
一条震撼至今的历史之路。
新航路是……？
1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动。美洲印第安人后裔们在纪念活动期间打出的标语：“你们庆祝的是我们的苦难”。
对哥伦布的通缉令
菲律宾宿雾岛上的双面纪念碑
“1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队第一次环球航海就这样完成了。”
“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”
【问题探究】：如何看待新航路开辟给世界带来的变化？
素养评价
新航路开辟给世界带来的变化？
结束了世界各地相对孤立状态，世界开始连为一个整体
证明了地圆说的正确，冲击了教会神学理论
以西欧为中心的世界市场雏形开始出现
加速西欧封建制度的解体，
促进资本主义的发展
对美洲、非洲和亚洲的影响？
引发了西欧人殖民掠夺的狂潮，造成了亚非拉国家的贫穷和落后，开始冲击原有的社会发展历程，并逐渐形成西方先进、东方落后的局面。
沿海位置
航海技术
国威思想
中央集权
明朝
郑和下西洋
郑和之后再无郑和
掌握信风、洋流规律
《郑和航海图》
“过洋牵星”天文导航、指南针、巨型宝船……
沿海位置
航海技术
传教思想
中央集权
欧洲
新航路开辟
成就了一代伟业
成功条件
问题探究：同属15世纪的两次东西方航行，为何造就了不同结局和影响？
“及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者何其寡……。则哥伦布以后，有无量数之哥伦布……而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。”
——梁启超
（见教材38页“问题探究”）
探究：东西方航海之比较
素养评价
项目 郑和下西洋 新航路的开辟
目的
性质
背景
影响 消极
积极
1、宣扬国威
2、获得珍宝特产
3、加强与海外诸国的联系等
１、掠夺财富；
２、扩张领土，占有市场
３、传播基督教等
政治行为，封建制度下的朝贡贸易
经济行为，资本主义的海外殖民
君主专制强化；小农经济占主导；海禁和闭关锁国
商品经济和资本主义萌芽的发展；人文精神影响
国力不堪重负，远洋航海业衰落
造成亚、非、拉美的长期贫困落后
加强了中国与亚非国家的交流
欧洲:开始崛起 世界:走向会合
（1）郑和下西洋宣扬国威,促进了与亚非国家的友好往来，但这是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易，损耗重大，不利于国家的发展，对国家造成重大损耗。
（2）西方新航路的开辟为新兴资产阶级开辟了新的活动场所，促进了资本主义的迅猛发展，加强了世界各地的联系。
东西方航海之比较
1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动。美洲印第安人后裔们在纪念活动期间打出的标语：“你们庆祝的是我们的苦难”。
文明的思考
思考：如何看待新航路开辟给世界带来的变化？
“1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”
菲律宾纪念麦哲伦双面碑
“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”
碑的背面
碑的正面
菲律宾宿雾岛上的双面纪念碑
中国明朝，郑和船队“云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢”，横渡印度洋，创造了人类航海史上的伟大创举，虽然揭开了大航海时代的序幕，但却并未成为大航海时代的一份子。
21世纪是海洋的世纪。历史的经验告诉我们，向海则兴、背海则衰。建设海洋强国，我一直有这样一个信念。
——习近平于2020年6月8日“世界海洋日”上的讲话
知识回顾
时间：
发源地：
根本原因：
核心思想：
代表人物及作品：
14世纪中叶
意大利
资本主义萌芽
性质：
人文主义
是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，资产阶级的思想解放运动
文艺复兴运动
作用：
①促进了人们的思想解放
②推动了欧洲文化思想领域的繁荣
③为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础
人物 国家 作品
但丁 意大利 《神曲》
达·芬奇 意大利 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
莎士比亚 英国 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
思维创新
