成套的课件成套的教案成套的试题尽在高中数学同步资源大全QQ群483122854
人教版高中数学选择性必修第三册
8.1 成对数据的相关关系A组基础同步训练(原卷版)
一、选择题
1.下列现象中线性相关程度最强的是( )
A.商店的职工人数与商品销售额之间的线性相关系数为0.87
B.流通费用率与商业利润率之间的线性相关系数为-0.94
C.商品销售额与商业利润率之间的线性相关系数为0.51
D.商品销售额与流通费用率之间的线性相关系数为0.70
2.(2021·福建三明一中高二月考)变量x,y的散点图如图所示,那么x,y之间的样本相关系数r最接近的值为( )
A.1 B.-0.5 C.0 D.0.5
3.(2021·山东泰安实验高中高二月考)一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)(n≥2,x1,x2,…,xn不全相等)的散点图中,若所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线y=x+1上,则这组样本数据的样本相关系数为( )
A.-1 B.0 C.0.5 D.1
4.甲、乙、丙、丁四位同学各自对x,y两变量的线性相关性作试验,求得相关系数r如表:
相关系数 甲 乙 丙 丁
r -0.82 0.78 0.69 0.87
则哪位同学的试验结果体现两变量有更强的线性相关性?( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.(多选题)(2021·全国高二课时练)以下两个变量成正相关的是( )
A.学生的学籍号与学生的数学成绩
B.坚持每天吃早餐的人数与患胃病的人数
C.气温与冷饮销售量
D.电瓶车的重量和行驶每千米的耗电量
6.(多选题)(2021·山东德州市高二期末)对相关系数r来说,下列说法错误的有( )
A.|r|≤1,|r|越接近0,相关程度越大;|r|越接近1,相关程度越小
B.|r|≥1,|r|越接近1,相关程度越大;|r|越大,相关程度越小
C.|r|≤1,|r|越接近1,相关程度越大;|r|越接近0,相关程度越小
D.|r|≥1,|r|越接近1,相关程度越小;|r|越大,相关程度越大
二、填空题
7.下列两个变量之间的关系是函数关系的是________.
①角度和它的余弦值;②正方形的边长和面积
③正n边形的边数和内角和;④人的年龄和身高
8.(2021·江西上饶市高二期末)某个男孩的年龄与身高的统计数据如下表所示.
年龄(岁)x 1 2 3 4 5 6
身高(cm)y 78 87 98 108 115 120
其散点图如下;
则y与x (填:是或否)具有线性相关关系.
9.已知变量x和变量y的3对随机观测数据(2,2),(3,-1),(5,-7),则成对样本数据的样本相关系数是________.
10.(2021·全国高二专题练习)已知某次考试之后,班主任从全班同学中随机抽取一个容量为8的样本,他们的数学、物理成绩(单位:分)对应如下表:
学生编号 1 2 3 4 5 6 7 8
数学成绩 60 65 70 75 80 85 90 95
物理成绩 72 77 80 84 88 90 93 95
给出散点图如下:
根据以上信息,判断下列结论:
①根据散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有线性相关关系;
②根据散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有一次函数关系;
③从全班随机抽取甲、乙两名同学,若甲同学数学成绩为80分,乙同学数学成绩为60分,则甲同学的物理成绩一定比乙同学的物理成绩高.
其中正确的个数为________.
三、解答题
11.(2021·河南高二期中)5名学生的数学和物理成绩如下表:
画出散点图,并判断它们是否具有相关关系.
12.(2021·浙江丽水高级中学高二期中)下图是我国2014年至2021年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图.
注:年份代码1~7分别对应年份2014~2021.
由折线图看出,可用线性回归模型拟合y与t的关系,请求出相关系数r,并用相关系数的大小说明y与t相关性的强弱.
人教版高中数学选择性必修第三册
8.1 成对数据的相关关系A组基础同步训练(解析版)
一、选择题
1.下列现象中线性相关程度最强的是( )
A.商店的职工人数与商品销售额之间的线性相关系数为0.87
B.流通费用率与商业利润率之间的线性相关系数为-0.94
C.商品销售额与商业利润率之间的线性相关系数为0.51
D.商品销售额与流通费用率之间的线性相关系数为0.70
【答案】B
【详解】线性相关系数r的绝对值越接近于1,两个变量间的线性相关程度越强,故选B.
2.(2021·福建三明一中高二月考)变量x,y的散点图如图所示,那么x,y之间的样本相关系数r最接近的值为( )
A.1 B.-0.5 C.0 D.0.5
【答案】C
【详解】根据变量x,y的散点图,得:x,y之间的样本相关关系非常不明显,所以相关系数r最接近的值应为0.故选C.
3.(2021·山东泰安实验高中高二月考)一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)(n≥2,x1,x2,…,xn不全相等)的散点图中,若所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线y=x+1上,则这组样本数据的样本相关系数为( )
A.-1 B.0 C.0.5 D.1
【答案】D
【详解】因为所有的点都在直线上,所以它就是确定的函数关系,所以相关系数为1.
4.甲、乙、丙、丁四位同学各自对x,y两变量的线性相关性作试验,求得相关系数r如表:
相关系数 甲 乙 丙 丁
r -0.82 0.78 0.69 0.87
则哪位同学的试验结果体现两变量有更强的线性相关性?( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】D
【详解】根据题意知,丁同学的相关系数|r|=0.87为最大,所以丁同学的试验结果体现两变量有
更强的线性相关性.故选D.
5.(多选题)(2021·全国高二课时练)以下两个变量成正相关的是( )
A.学生的学籍号与学生的数学成绩
B.坚持每天吃早餐的人数与患胃病的人数
C.气温与冷饮销售量
D.电瓶车的重量和行驶每千米的耗电量
【答案】CD
【详解】对于A,学生的学籍号与学生的数学成绩没有相关关系;对于B,一般情况下,坚持每天吃早餐的人数与患胃病的人数成负相关关系;对于C,一般情况下,气温与冷饮销售量成正相关关系;对于D,一般情况下,电瓶车的重量和行驶每千米的耗电量成正相关关系.综上所述,其中两个变量成正相关的是CD.
6.(多选题)(2021·山东德州市高二期末)对相关系数r来说,下列说法错误的有( )
A.|r|≤1,|r|越接近0,相关程度越大;|r|越接近1,相关程度越小
B.|r|≥1,|r|越接近1,相关程度越大;|r|越大,相关程度越小
C.|r|≤1,|r|越接近1,相关程度越大;|r|越接近0,相关程度越小
D.|r|≥1,|r|越接近1,相关程度越小;|r|越大,相关程度越大
【答案】ABD
【详解】用相关系数r可以衡量两个变量之间的相关关系的强弱,r的绝对值越接近于1,表示两个变量的线性相关性越强,r的绝对值接近于0时,表示两个变量之间几乎不存在相关关系,故“对于相关系数r来说,|r|≤1,|r|越接近1,相关程度越大;|r|越接近0,相关程度越小”,C正确,故选ABD.
二、填空题
7.下列两个变量之间的关系是函数关系的是________.
①角度和它的余弦值;②正方形的边长和面积
③正n边形的边数和内角和;④人的年龄和身高
【答案】①②③
【详解】函数关系是变量之间的一种确定性的关系.①②③中的两个变量之间都是函数关系,可以写出它们的函数关系式,分别为f(θ)=cos θ,g(a)=a2,h(n)=(n-2)×180°.而④中的两个变量之间不是函数关系,对于年龄相同的人来说,可以有不同的身高.
8.(2021·江西上饶市高二期末)某个男孩的年龄与身高的统计数据如下表所示.
年龄(岁)x 1 2 3 4 5 6
身高(cm)y 78 87 98 108 115 120
其散点图如下;
则y与x (填:是或否)具有线性相关关系.
【答案】是
【详解】由图知,所有数据点接近一条直线排列,因此,认为y与x有线性相关关系.
9.已知变量x和变量y的3对随机观测数据(2,2),(3,-1),(5,-7),则成对样本数据的样本相关系数是________.
【答案】-
【详解】=,=-2,有相关系数公式得∴r=-
10.(2021·全国高二专题练习)已知某次考试之后,班主任从全班同学中随机抽取一个容量为8的样本,他们的数学、物理成绩(单位:分)对应如下表:
学生编号 1 2 3 4 5 6 7 8
数学成绩 60 65 70 75 80 85 90 95
物理成绩 72 77 80 84 88 90 93 95
给出散点图如下:
根据以上信息,判断下列结论:
①根据散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有线性相关关系;
②根据散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有一次函数关系;
③从全班随机抽取甲、乙两名同学,若甲同学数学成绩为80分,乙同学数学成绩为60分,则甲同学的物理成绩一定比乙同学的物理成绩高.
其中正确的个数为________.
【答案】1
【详解】由散点图知,各点都分布在一条直线附近,故可以判断数学成绩与物理成绩具有线性相关关系,但不能判断数学成绩与物理成绩具有一次函数关系,故①正确,②错误;
若甲同学的数学成绩为80分,乙同学数学成绩为60分,则甲同学的物理成绩可能比乙同学的物理成绩高,故③错误.综上,正确的个数为1.
三、解答题
11.(2021·河南高二期中)5名学生的数学和物理成绩如下表:
画出散点图,并判断它们是否具有相关关系.
【详解】把数学成绩作为横坐标,把相应的物理成绩作为纵坐标,在直角坐标系中描点(xi,yi)(i=1,2,…,5),作出散点图如图.
从图中可以直观地看出数学成绩和物理成绩具有相关关系,且当数学成绩增大时,物理成绩也在由小变大,即它们正相关.
12.(2021·浙江丽水高级中学高二期中)下图是我国2014年至2021年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图.
注:年份代码1~7分别对应年份2014~2021.
由折线图看出,可用线性回归模型拟合y与t的关系,请求出相关系数r,并用相关系数的大小说明y与t相关性的强弱.
联系QQ309000116加入百度网盘群3500G一线老师必备资料一键转存,自动更新,一劳永逸