初中科学浙教版 七年级上册 第一章 第3节 科学观察 基础练习
一、单选题
1．（2023七上·兰溪期末）直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察，间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。下列观察属于直接观察的是（ ）
①用显微镜观察细胞②用手摸病人的额头，判断发热程度③用秒表测百米赛跑的时间
④用耳朵辨听是哪种乐器在发音⑤用放大镜观察蜗牛⑥用眼睛观察晶体熔化的整个过程
A．②④⑥ B．②③④ C．①③⑥ D．④⑤⑥
【答案】A
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】
（1）在很多情况下，观察会受环境与心理等各种因素的影响，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。
（2）为了扩大我们观察的内容和范围，科学家们研究和发明了很多方法，设计与研制了许多观测仪器，极大地拓展了人类的观察能力。
【解答】
①用显微镜观察细胞，借助了显微镜观察微小物体，属于间接观察；
②用手摸病人的额头，判断发热程度，用皮肤触摸在大脑形成感觉，属于直接观察；
③用秒表测百米赛跑的时间，借助了秒表反应运动员赛跑的快慢，属于间接观察；
④用耳朵辨听是哪种乐器在发音，通过感觉器官耳进行的观察，属于直接观察；
⑤用放大镜观察蜗牛，借助放大镜将肉眼很难看清的蜗牛结构等放大，属于间接观察；
⑥用眼睛观察晶体熔化的整个过程，眼睛属于感觉器官，属于直接观察。
综上，属于直接观察的有②④⑥
故答案为：A
2．（2023七上·兰溪期末）科学来自生活实践，但又高于生活。要正确的进入科学的世界，下列说法不正确的是（ ）
A．从发现周围的问题着手
B．书本上的知识肯定是正确的
C．要留心观察，认真思考
D．在已积累的科学知识基础上，不断地去探索和发现问题
【答案】B
【知识点】用心观察与拓展观察力；科学、技术、社会、环境的关系
【解析】
【分析】
①科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。
②科学研究是从疑问开始的。一个小小的疑问都有可能引发科学发现。只要留心观察，从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边。
③在科学发展过程中，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题。因此，科学是无止境的，我们要不断地去探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。
【解答】
A、科学研究要从小处入手，从探究身边的问题着手，平时多做小实验，在实验过程中发现问题，解决问题，故A正确，不符合题意；
B、对书木知识我们要抱着科学的态度去学习，但不是盲日地崇拜，要敢于质疑，运用科学的研究方法去验证其科学性，故B错误，符合题意；
C、在生活中要善于观察，做生活的有心人，勤于思考，发现事物的内在联系及发展变化的规律，故C正确，不符合题意；
D、前人积累的科学知识和研究方法是科学智慧的结品，我们耍科学继承、灵活运用，故D正确，不符合题意。
故答案为：B。
3．（2023七上·德清期末）2022年11月8日晚小德观察了月全食外，还利用工具观察了月掩天王星现象。小德观察时最可能使用的工具是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】
结合仪器和观察对象进行分析。
量筒读数时眼睛要平时液体凹液面中央最低处，仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏小。
显微镜的使用注意先粗后细、先降后升、先低后高等原则。
托盘天平使用时注意要先调平，游码移到0刻度，测量值等于右盘砝码的质量+游码指示的质量。
【解答】
A、观察天文现象应用天文望远镜，故A正确；
B、量筒可以用来测量液体的体积，故B错误；
C、显微镜是用来观察细胞等细微物体的，故C错误；
D、托盘天平是用于测量物体的质量的，故D错误；故答案为：A。
4．（2022七上·余杭月考）小科同学使用电子显微镜观察了细胞分裂情况，并把观察结果绘制如下，则这里小科采用的记录方法是（ ）
A．文字描述法 B．表格记录法
C．图形记录法 D．以上都不是
【答案】C
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】记录的方法有：文字描述法、表格记录法，图形记录法。
【解答】 小科同学使用电子显微镜观察了细胞分裂情况，并把观察结果绘制如下，则这里小科采用的记录方法是图形记录法；
故答案为：C.
5．（2022七上·浦江月考）著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力。他的发现最初来源于观察。观察可以分为定性观察和定量观察，下列仪器可以用来进行定量观察的是( ）
A．玻璃棒 B．温度计 C．放大镜 D．显微镜
【答案】B
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】对观察事物具有或不具有某种属性和特征进行的观察为定性观察，而对观察事物的数量进行描述和测定的方法为定量观察。
【解答】A.玻璃棒在物理实验中一般起搅拌作用，借助玻璃棒可以进行定性观察，得不到具体数据，单纯依靠玻璃棒不能进行定量观察，故A不符合题意；
B.利用温度计可以对物体温度进行准确测量，能够得到具体的数据，可以进行定量观察，故B符合题意；
CD.放大镜和显微镜都能将微小的物体放大，以便于观察，但得不到具体数据，单纯依靠放大镜和显微镜不能进行定量观察，故C、D不符合题意。
故选B。
6．（2022七上·余杭月考）小金同学在做用勺子加盐的数量(勺)与鸡蛋浮沉情况实验时，最适合采用的科学记录方法是（ ）
A．文字描述法 B．图形记录法 C．表格记录法 D．以上都不是
【答案】C
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，用放大镜或显微镜等仪器，或用照相机、录音机或摄像机等工具，有时也用测量仪器进行。
科学观察不同于一般观察，要有明确的目的；观察要全面、细致、实事求是，及时记录；做好计划，对长期观察保持耐心。
常用的观察记录方法有书面描述、表格记录、图形记录和标本记录。
【解答】小金同学在做用勺子加盐的数量(勺)与鸡蛋浮沉情况实验时，最适合采用的科学记录方法是表格记录法。
故选C。
7．直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察，间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。下列观察属于直接观察的是（ ）
①用显微镜观察细菌
②用手摸病人的额头，判断发热程度
③用眼观看叶片的形状和构造
④用耳辨听是哪种乐器发音
⑤用天文望远镜探测星系
⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温
⑦用刻度尺测量科学课本的长度
A．①②③ B．②③④ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑥⑦
【答案】B
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】观察法是科学探究的一种基本方法．生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察．观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划．用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。
观察的类型：
直接观察：用肉眼观察；
间接观察：借助放大镜、显微镜等仪器或用照相机、摄像机等工具．
定性观察是研究者依据粗线条的观察纲要，在课堂现场对观察对象做详尽的多方面的记录，并在观察后根据回忆加以必要的追溯性的补充与完善．观察结果的呈现形式是非数字化的，分析手段是质化的。
解题的关键是知道观察的类型。
【解答】①用显微镜观察细菌，属于间接观察。
②用手摸病人的额头，判断发热程度，属于直接观察。
③用眼观看叶片的形状和构造，属于直接观察。
④用耳辨听是哪种乐器发音，属于直接观察。
⑤用天文望远镜探测星系，属于间接观察。
⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温，属于间接观察。
⑦用刻度尺测量科学课本的长度，属于间接观察。
故选B。
8．（2023七上·嘉兴期末）借助仪器和工具能拓展观察内容和范围。下列实验中，仅借助放大镜无法观察到的是（ ）
A．人的指纹 B．蜗牛的外形
C．蔗糖颗粒的形状 D．细胞的结构
【答案】D
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】放大镜用来观察细小的物体，肉眼可见；显微镜用来观察微小的物体，肉眼不可见；
【解答】A. 人的指纹 ，可以用放大镜观察，不符合题意；
B. 蜗牛的外形 ，可以用放大镜观察，不符合题意；
C. 蔗糖颗粒的形状，可以用放大镜观察，不符合题意；
D.细胞的结构 ，应该用显微镜观察，符合题意；
故答案为：D.
9．（2023七上·温州期末）海难发生后，许多因素威胁着遇险者的生命，表中列出了人浸在不同温度的海水中预期可能的存活时间。据表分析以下判断错误的是（ ）
海水温度 低于0℃ 0℃-4℃ 4℃-10℃ 10℃-15℃ 15℃-20℃
预期存活时间 少于15分钟 少于1.5小时 少于3小时 少于6小时 少于12小时
A．海水温度低于20℃，温度越低预期存活时间越短
B．海水温度越接近正常体温，越不利于遇险者存活
C．海水温度为6℃，海难搜救时间应在3小时以上
D．除海水温度外，其他因素也可能影响预期存活时间
【答案】B
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】此题考察学生根据图表信息分析问题的能力；
【解答】A. 海水温度低于20℃，温度越低预期存活时间越短 ，正确；
B.海水温度越接近正常体温，越有利于遇险者存活，错误；
C. 海水温度为6℃，海难搜救时间应在3小时以上 ，正确；
D. 除海水温度外，其他因素也可能影响预期存活时间 ，正确；
故答案为：B.
10．（2023七上·德清期末）伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”；瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机……在讨论这些事例告诉我们什么道理时，4位同学分别讲了如下的看法：
甲说：小小的疑问都有可能引发科学的发现
乙说：从探究身边的问题着手，可以进入科学世界
丙说：科学的发现都是从偶然的观察中得到的
丁说：科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验
根据你的认识，不合理的看法是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】C
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】根据自己对科学探究的认识判断即可。
【解答】甲说：牛顿和瓦特都是从生活中非常常见的现象发现的科学原理，则小小的疑问都有可能引发科学的发现，故甲正确不合题意；
乙说：牛顿和瓦特都出从探究身边的问题着手，从而进入科学世界，故乙正确不合题意；
丙说：科学的发现都是从有规律的观察中得到的，故丙错误符合题意；
丁说：科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验，故丁正确不合题意。
那么不合理的看法为丙。
故选C。
11．（2022七上·义乌期中）将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B 两种抗生素的杀菌作用 ，下列实验方案中最合理的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】观察结果的记录与分析；控制变量法
【解析】【分析】实验设计的原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他的因素都处于才能共同，派出其他因素对本实验的干扰。对照实验实质在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同之外，其他的条件都相同的实验。C选项中，只有细菌的为对照组，抗生素A加细菌和抗生素B加细菌为实验组。
【解答】 某实验小组欲检测A、B 两种抗生素的杀菌作用 ，世纪实验时，应该遵循对照原则，设计一组只有细菌的空白对照组，与含有抗生素A或B的实验组进行对比；还应该遵循控制单一变量的原则，如抗生素的有无，抗生素的种类。
故答案为：C.
12．（2022七上·长兴月考）某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如表所示，该实验设计的不妥之处是（ ）
项目 水质 水质 水质 蛙卵数 孵出的蝌蚪数
甲组 河水 500mL 22℃ 300个 280只
乙组 蒸馏水 500mL 10℃ 300个 90只
A．含有两个变量 B．缺少对照实验
C．蛙卵数过少 D．结果不明显
【答案】A
【知识点】观察结果的记录与分析；科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】 控制变量法指的是在众多的影响某个物理量的因素和条件中，通过人为的控制某些物理量不变，而只改变我们要研究的那个因素的值，从而观察和分析出这个因素对这个物理量的影响。
【解答】从表格中可以看出该实验存在水质和温度两个变量；
故答案为：A.
13．（2022七上·永嘉月考）小德对学校一窝蚂蚁进行了三天观察，计算离开蚁窝的蚂蚁数目，每次观察5分钟，其结果如表所示。 下列描述符合观察结果的是（ ）
时间 各观察时间段离开蚁窝的蚂蚁数目
6：00 8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 18：00
第一天 8 27 98 101 104 66 4
第二天 1 4 17 21 27 15 2
第三天 9 26 110 118 107 60 7
A．第二天觅食活动旺盛
B．上午6：00 前蚂蚁不活动
C．10：00-14：00 蚂蚁离开蚁窝数量较多
D．上午离开蚁窝的蚂蚁数量比下午多
【答案】C
【知识点】用心观察与拓展观察力；科学探究的基本环节
【解析】【分析】观察中得到的数据经分析整理后可以得出结论，此题观察蚂蚁离开蚁窝的数目用表格进行了记录，我们可以通过分析表格中的数据得到结论。表格数据分行和列，可以通过比较行数据或比较列数据得出结论。
【解答】A：第二天觅食活动旺盛，从表格数据可以看出第二天蚂蚁离窝的数目较少，所以觅食活动旺盛是不正确的，A错误；
B：上午7：00前蚂蚁不活动，表格数据没有上午7：00前的蚂蚁离窝的数据，但并不能表示7：00前蚂蚁就不活动，B错误；
C：11：00~15：00蚂蚁活动频繁，从表格数据中可以看出11：00~15：00这段时间蚂蚁离窝的数目比其他时段高出好多倍，可以认为此段时间蚂蚁活动频繁，C正确；
D：蚂蚁上午的活动比下午的频繁，数据反映出的应该是下午活动比上午要频繁，D错误。
故选C。
14．（2022七上·东阳月考）在《动物世界》中，我们常看到生物学京长时间陷藏在丛林中用摄像机等工具来研究动物的行为，这种方法属于（ ）
A．观察法 B．实验法 C．调在法 D．文献法
【答案】A
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法。
观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。
【解答】在《动物世界》中，我们常看到生物学家长时间隐藏在丛林中用摄像机等工具来研究动物的行为，这种方法属于观察法。
故选A。
15．（2022七上·鄞州月考）在下列现象中，不属于自然现象的是（ ）
A．雨后出现的彩虹 B．“神舟七号”上天
C．流星划破夜空 D．大雁南飞
【答案】B
【知识点】用心观察与拓展观察力；观察结果的记录与分析
【解析】【分析】 自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，这些现象完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。
【解答】A. 雨后出现的彩虹，属于自然现象；
B.“神舟七号”上天，属于人为的创造，不属于自然现象；
C.流星划破夜空，属于自然现象；
D. 大雁南飞 ，属于自然现象；
故答案为：B.
16．下列通过观察“鸡蛋的沉浮实验”所得的现象不正确的是（ ）
A．食盐能溶解于水中
B．用玻璃棒搅拌能加速食盐溶解
C．对鸡蛋沉浮的观察必须借助工具
D．在实验过程中通过药匙取用食盐
【答案】C
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】根据对溶解及浮力现象的分析判断。
【解答】A：食盐能溶解于水中，说法正确。
B：用玻璃棒搅拌能加速食盐溶解，正确。
C：对鸡蛋沉浮的观察可以用眼睛直接观察，不需要借助工具，错误。
D：在实验过程中通过药匙取用食盐，正确。
故选C。
二、填空题
17．（2022七上·长兴月考）下列属于直接观察的有 (填序号，下同)，属于间接观察的有 ，属于定性观察的有 。
①用刻度尺测量科学课本的长度
②老师清点教室里穿校服的人数
③用耳辨听是哪种乐器发音
【答案】②③；①；③
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】直接观察就是利用感官不借助仪器进行的观察。间接观察就是指借助仪器进行的观察。
定性观察就是指不需要测量数据的观察，定量观察就是指需要有具体数据的观察。
【解答】①用刻度尺测量科学课本的长度，属于间接观察，定量观察；
②老师清点教室里穿校服的人数，属于直接观察，定量观察；
③用耳辨听是哪种乐器发音，属于直接观察，定性观察；
属于直接观察的有②③，属于间接观察的有①，属于定性观察的有③。
18． 和 是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。许多科学知识需要经过仔细、准确的 和 ，并通过认真、严密的 后，才能 出来。
【答案】观察；实验；观察；实验；论证；总结
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。进行科学研究要首先进行观察，然后通过实验对我们提出的假设进行验证。很多的科学知识是科学家们首先进行联想，然后通过实践来验证自己的联想，最后进行分析和整理得到正确的科学知识。
根据科学研究的基本概念解答。
【解答】观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。许多科学知识需要经过仔细、准确的观察和实验，并通过认真、严密的论证后，才能总结出来。
19．在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大 。用 能将微小的物体放大，用 可以观察遥远的星体。在观察实验中，要准确记录 和 ，并从整理的信息中尽可能地发现 。
【答案】观察的范围；显微镜；天文望远镜；实验现象；实验数据；规律
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大观察的范围，根据各类仪器的使用方法，结合生活实际填写。
【解答】在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大观察的范围。用显微镜能将微小的物体放大，用天文望远镜可以观察遥远的星体。在观察实验中，要准确记录实验现象和实验数据，并从整理的信息中尽可能地发现规律。
20．酒精灯是实验室常用的热源，某课题组对酒精灯火焰温度进行探究，如图是他们利用实验数据绘制成的温度曲线图。
（1）由上面的曲线可知，酒精灯火焰温度最高点出现在 (填“焰心”“内焰”或“外焰”)部分。
（2）课题组记录观察结果的方法是 。
（3）从图像分析可知，酒精灯的各层火焰温度不同，相同火焰层温度也有差异，造成所测相同火焰层温度差异的原因可能是 (写出一点即可)。
【答案】（1）内焰
（2）图像记录法
（3）酒精浓度不同(或与氧气接触的程度不同，合理即可)
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】根据上面的曲线图可知，酒精灯火焰温度高达600℃--700℃，该范围所对应的火焰高度处于内焰部分；
本题根据题中信息的分析判断能力，难度较小。
【解答】(1)由上面的曲线可知，酒精灯火焰温度最高点出现在内焰部分。
(2)课题组记录观察结果的方法是图像记录法。
(3)从图像分析可知，酒精灯的各层火焰温度不同，相同火焰层温度也有差异，造成所测相同火焰层温度差异的原因可能是酒精浓度不同。
21．图为放大镜，其正确使用方法如下：
（1）方法一：观察对象不动，让放大镜 要观察的物体，直至图像大而清楚。
（2）方法二：放大镜尽量 眼睛，放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。用放大镜观察一些较小的物体时，适当地将放大镜 物体， 可以获得大而清晰的图像。
【答案】（1）适当远离
（2）靠近；远离
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】将凸透镜做放大镜使用时，根据物体放在凸透镜的1倍焦距以内，成正立、放大的虚像，并且物体离焦点越近所观察到的虚像就越大；
【解答】(1)使用放大镜方法一：观察对象不动，让放大镜靠近观察的物体，直至图像大而清楚；
(2)方法二：放大镜成虚像时，物远像远像变大，物近像近像变小，所以放大镜尽量靠近眼睛，放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。用放大镜观察一些较小的物体时，适当地将放大镜远离物体，可以获得大而清晰的图像。
22．（2021七上·拱墅开学考）张辉为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将100g水倒入一只烧杯中，然后让它们自然冷却并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据如下表。
时间（分） 0 2 4 6 8 10 12 14 16
温度（℃） 42 38 35 33 32 31 30 30 30
（1）当时的室温大约为 ℃，这些水冷却到室温总共用了 分钟。
（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下图能正确反映实验过程的是__________。(填序号)
A．
B．
C．
D．
【答案】（1）30；12
（2）D
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】（1）当水温高于室温时，它的温度会不断降低；当水温与室温相同时，它的温度保持不变。根据表格确定第一次达到室温时的时间即可。
（2）根据表格确定水温随时间变化的规律即可。
【解答】（1）根据表格可知，水温达到30℃时保持不变，则室温为30℃。第一次水温到达30℃时的时间为12分钟，则这些水冷却到室温共用了12分钟。
（2）根据表格可知，水温先降低然后保持不变，故选D。
三、实验探究题
23．（2023七上·宁海期末）某兴趣小组学习了蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心，于是对火焰温度产生了好奇，外焰、内焰和焰心温度相同吗？他们用酒精灯点燃的火焰进行了相关实验探究。
（1）如图，他们用一根火柴分别放在外焰、内焰以及焰心并迅速取出，观察火柴变黑的程度发现放在外焰时火柴变黑最严重。根据以上现象可得出结论： （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）的温度最高。
（2）双双同学认为这样得出结论不够严谨，于是向老师请教，在老师的帮助下，得到数据如下：
火焰层 外焰 内焰 焰心
温度/℃ 648 517 436
667 530 455
679 551 470
由此数据可得出， （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）的温度最低。该小组为什么要进行多次实验？ 。
【答案】（1）外焰
（2）焰心；避免偶然性
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】（1）火焰的温度越高，则在相同的时间内炭化程度越高，则变黑更严重。
（2）根据表格数据，确定火焰的哪个位置温度最低。在科学探究中，往往需要做多次实验，从而收集多组数据，这样得到的结论会更加客观，具有普遍意义。
【解答】（1）如图，他们用一根火柴分别放在外焰、内焰以及焰心并迅速取出，观察火柴变黑的程度发现放在外焰时火柴变黑最严重。根据以上现象可得出结论：外焰的温度最高。
（2）根据表格可知，焰心的温度的平均值最小，即焰心的温度最低。该小组进行多次实验的目的：避免偶然性。
24．（2023七上·宁海期末）善于观察的丽丽发现：苍蝇停下来就匆忙搓“脚”（如甲图）。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？苍蝇搓“脚”可能是清除“脚”上的脏东西。
（1）划线部分这属于科学探究的 步骤。于是 她设计了一个实验来探究；
设计实验：
①在A（瓶内无脏物）、B（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中（如乙图）；
②在相同的时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中 。
（2）实验结果和实验结论
①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。
②若A瓶中苍蝇搓脚次数明显小于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。
实验评价与交流：小亮认为丽丽设计的实验中存在明显缺陷，你觉得应该如何改进？ 。
【答案】（1）作出假设；苍蝇搓脚次数
（2）取多只苍蝇，进行重复实验
【知识点】观察结果的记录与分析；科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】 由科学探究的主要环节得出科学探究的六个步骤主要是：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估，交流与合作．
【解答】（1） 苍蝇搓“脚”可能是清除“脚”上的脏东西。划线部分这属于科学探究的做出假设步骤。
②观察并记录AB两个玻璃瓶中苍蝇搓脚的次数；
（2） 丽丽的实验经过取多只苍蝇，进行重复实验 ，这样的实验结果比较具有可行度；
故答案为：（1）作出假设、苍蝇搓脚次数（2） 取多只苍蝇，进行重复实验
1 / 1初中科学浙教版 七年级上册 第一章 第3节 科学观察 基础练习
一、单选题
1．（2023七上·兰溪期末）直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察，间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。下列观察属于直接观察的是（ ）
①用显微镜观察细胞②用手摸病人的额头，判断发热程度③用秒表测百米赛跑的时间
④用耳朵辨听是哪种乐器在发音⑤用放大镜观察蜗牛⑥用眼睛观察晶体熔化的整个过程
A．②④⑥ B．②③④ C．①③⑥ D．④⑤⑥
2．（2023七上·兰溪期末）科学来自生活实践，但又高于生活。要正确的进入科学的世界，下列说法不正确的是（ ）
A．从发现周围的问题着手
B．书本上的知识肯定是正确的
C．要留心观察，认真思考
D．在已积累的科学知识基础上，不断地去探索和发现问题
3．（2023七上·德清期末）2022年11月8日晚小德观察了月全食外，还利用工具观察了月掩天王星现象。小德观察时最可能使用的工具是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2022七上·余杭月考）小科同学使用电子显微镜观察了细胞分裂情况，并把观察结果绘制如下，则这里小科采用的记录方法是（ ）
A．文字描述法 B．表格记录法
C．图形记录法 D．以上都不是
5．（2022七上·浦江月考）著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力。他的发现最初来源于观察。观察可以分为定性观察和定量观察，下列仪器可以用来进行定量观察的是( ）
A．玻璃棒 B．温度计 C．放大镜 D．显微镜
6．（2022七上·余杭月考）小金同学在做用勺子加盐的数量(勺)与鸡蛋浮沉情况实验时，最适合采用的科学记录方法是（ ）
A．文字描述法 B．图形记录法 C．表格记录法 D．以上都不是
7．直接观察是指凭借人们的感官直接对研究对象进行观察，间接观察是指借助仪器设备对研究对象进行观察。下列观察属于直接观察的是（ ）
①用显微镜观察细菌
②用手摸病人的额头，判断发热程度
③用眼观看叶片的形状和构造
④用耳辨听是哪种乐器发音
⑤用天文望远镜探测星系
⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温
⑦用刻度尺测量科学课本的长度
A．①②③ B．②③④ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑥⑦
8．（2023七上·嘉兴期末）借助仪器和工具能拓展观察内容和范围。下列实验中，仅借助放大镜无法观察到的是（ ）
A．人的指纹 B．蜗牛的外形
C．蔗糖颗粒的形状 D．细胞的结构
9．（2023七上·温州期末）海难发生后，许多因素威胁着遇险者的生命，表中列出了人浸在不同温度的海水中预期可能的存活时间。据表分析以下判断错误的是（ ）
海水温度 低于0℃ 0℃-4℃ 4℃-10℃ 10℃-15℃ 15℃-20℃
预期存活时间 少于15分钟 少于1.5小时 少于3小时 少于6小时 少于12小时
A．海水温度低于20℃，温度越低预期存活时间越短
B．海水温度越接近正常体温，越不利于遇险者存活
C．海水温度为6℃，海难搜救时间应在3小时以上
D．除海水温度外，其他因素也可能影响预期存活时间
10．（2023七上·德清期末）伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”；瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机……在讨论这些事例告诉我们什么道理时，4位同学分别讲了如下的看法：
甲说：小小的疑问都有可能引发科学的发现
乙说：从探究身边的问题着手，可以进入科学世界
丙说：科学的发现都是从偶然的观察中得到的
丁说：科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验
根据你的认识，不合理的看法是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
11．（2022七上·义乌期中）将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B 两种抗生素的杀菌作用 ，下列实验方案中最合理的是（ ）
A． B．
C． D．
12．（2022七上·长兴月考）某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如表所示，该实验设计的不妥之处是（ ）
项目 水质 水质 水质 蛙卵数 孵出的蝌蚪数
甲组 河水 500mL 22℃ 300个 280只
乙组 蒸馏水 500mL 10℃ 300个 90只
A．含有两个变量 B．缺少对照实验
C．蛙卵数过少 D．结果不明显
13．（2022七上·永嘉月考）小德对学校一窝蚂蚁进行了三天观察，计算离开蚁窝的蚂蚁数目，每次观察5分钟，其结果如表所示。 下列描述符合观察结果的是（ ）
时间 各观察时间段离开蚁窝的蚂蚁数目
6：00 8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 18：00
第一天 8 27 98 101 104 66 4
第二天 1 4 17 21 27 15 2
第三天 9 26 110 118 107 60 7
A．第二天觅食活动旺盛
B．上午6：00 前蚂蚁不活动
C．10：00-14：00 蚂蚁离开蚁窝数量较多
D．上午离开蚁窝的蚂蚁数量比下午多
14．（2022七上·东阳月考）在《动物世界》中，我们常看到生物学京长时间陷藏在丛林中用摄像机等工具来研究动物的行为，这种方法属于（ ）
A．观察法 B．实验法 C．调在法 D．文献法
15．（2022七上·鄞州月考）在下列现象中，不属于自然现象的是（ ）
A．雨后出现的彩虹 B．“神舟七号”上天
C．流星划破夜空 D．大雁南飞
16．下列通过观察“鸡蛋的沉浮实验”所得的现象不正确的是（ ）
A．食盐能溶解于水中
B．用玻璃棒搅拌能加速食盐溶解
C．对鸡蛋沉浮的观察必须借助工具
D．在实验过程中通过药匙取用食盐
二、填空题
17．（2022七上·长兴月考）下列属于直接观察的有 (填序号，下同)，属于间接观察的有 ，属于定性观察的有 。
①用刻度尺测量科学课本的长度
②老师清点教室里穿校服的人数
③用耳辨听是哪种乐器发音
18． 和 是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。许多科学知识需要经过仔细、准确的 和 ，并通过认真、严密的 后，才能 出来。
19．在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大 。用 能将微小的物体放大，用 可以观察遥远的星体。在观察实验中，要准确记录 和 ，并从整理的信息中尽可能地发现 。
20．酒精灯是实验室常用的热源，某课题组对酒精灯火焰温度进行探究，如图是他们利用实验数据绘制成的温度曲线图。
（1）由上面的曲线可知，酒精灯火焰温度最高点出现在 (填“焰心”“内焰”或“外焰”)部分。
（2）课题组记录观察结果的方法是 。
（3）从图像分析可知，酒精灯的各层火焰温度不同，相同火焰层温度也有差异，造成所测相同火焰层温度差异的原因可能是 (写出一点即可)。
21．图为放大镜，其正确使用方法如下：
（1）方法一：观察对象不动，让放大镜 要观察的物体，直至图像大而清楚。
（2）方法二：放大镜尽量 眼睛，放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。用放大镜观察一些较小的物体时，适当地将放大镜 物体， 可以获得大而清晰的图像。
22．（2021七上·拱墅开学考）张辉为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将100g水倒入一只烧杯中，然后让它们自然冷却并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据如下表。
时间（分） 0 2 4 6 8 10 12 14 16
温度（℃） 42 38 35 33 32 31 30 30 30
（1）当时的室温大约为 ℃，这些水冷却到室温总共用了 分钟。
（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下图能正确反映实验过程的是__________。(填序号)
A．
B．
C．
D．
三、实验探究题
23．（2023七上·宁海期末）某兴趣小组学习了蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心，于是对火焰温度产生了好奇，外焰、内焰和焰心温度相同吗？他们用酒精灯点燃的火焰进行了相关实验探究。
（1）如图，他们用一根火柴分别放在外焰、内焰以及焰心并迅速取出，观察火柴变黑的程度发现放在外焰时火柴变黑最严重。根据以上现象可得出结论： （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）的温度最高。
（2）双双同学认为这样得出结论不够严谨，于是向老师请教，在老师的帮助下，得到数据如下：
火焰层 外焰 内焰 焰心
温度/℃ 648 517 436
667 530 455
679 551 470
由此数据可得出， （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）的温度最低。该小组为什么要进行多次实验？ 。
24．（2023七上·宁海期末）善于观察的丽丽发现：苍蝇停下来就匆忙搓“脚”（如甲图）。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？苍蝇搓“脚”可能是清除“脚”上的脏东西。
（1）划线部分这属于科学探究的 步骤。于是 她设计了一个实验来探究；
设计实验：
①在A（瓶内无脏物）、B（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中（如乙图）；
②在相同的时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中 。
（2）实验结果和实验结论
①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。
②若A瓶中苍蝇搓脚次数明显小于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。
实验评价与交流：小亮认为丽丽设计的实验中存在明显缺陷，你觉得应该如何改进？ 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】
（1）在很多情况下，观察会受环境与心理等各种因素的影响，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。
（2）为了扩大我们观察的内容和范围，科学家们研究和发明了很多方法，设计与研制了许多观测仪器，极大地拓展了人类的观察能力。
【解答】
①用显微镜观察细胞，借助了显微镜观察微小物体，属于间接观察；
②用手摸病人的额头，判断发热程度，用皮肤触摸在大脑形成感觉，属于直接观察；
③用秒表测百米赛跑的时间，借助了秒表反应运动员赛跑的快慢，属于间接观察；
④用耳朵辨听是哪种乐器在发音，通过感觉器官耳进行的观察，属于直接观察；
⑤用放大镜观察蜗牛，借助放大镜将肉眼很难看清的蜗牛结构等放大，属于间接观察；
⑥用眼睛观察晶体熔化的整个过程，眼睛属于感觉器官，属于直接观察。
综上，属于直接观察的有②④⑥
故答案为：A
2．【答案】B
【知识点】用心观察与拓展观察力；科学、技术、社会、环境的关系
【解析】
【分析】
①科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。
②科学研究是从疑问开始的。一个小小的疑问都有可能引发科学发现。只要留心观察，从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边。
③在科学发展过程中，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题。因此，科学是无止境的，我们要不断地去探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。
【解答】
A、科学研究要从小处入手，从探究身边的问题着手，平时多做小实验，在实验过程中发现问题，解决问题，故A正确，不符合题意；
B、对书木知识我们要抱着科学的态度去学习，但不是盲日地崇拜，要敢于质疑，运用科学的研究方法去验证其科学性，故B错误，符合题意；
C、在生活中要善于观察，做生活的有心人，勤于思考，发现事物的内在联系及发展变化的规律，故C正确，不符合题意；
D、前人积累的科学知识和研究方法是科学智慧的结品，我们耍科学继承、灵活运用，故D正确，不符合题意。
故答案为：B。
3．【答案】A
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】
结合仪器和观察对象进行分析。
量筒读数时眼睛要平时液体凹液面中央最低处，仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏小。
显微镜的使用注意先粗后细、先降后升、先低后高等原则。
托盘天平使用时注意要先调平，游码移到0刻度，测量值等于右盘砝码的质量+游码指示的质量。
【解答】
A、观察天文现象应用天文望远镜，故A正确；
B、量筒可以用来测量液体的体积，故B错误；
C、显微镜是用来观察细胞等细微物体的，故C错误；
D、托盘天平是用于测量物体的质量的，故D错误；故答案为：A。
4．【答案】C
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】记录的方法有：文字描述法、表格记录法，图形记录法。
【解答】 小科同学使用电子显微镜观察了细胞分裂情况，并把观察结果绘制如下，则这里小科采用的记录方法是图形记录法；
故答案为：C.
5．【答案】B
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】对观察事物具有或不具有某种属性和特征进行的观察为定性观察，而对观察事物的数量进行描述和测定的方法为定量观察。
【解答】A.玻璃棒在物理实验中一般起搅拌作用，借助玻璃棒可以进行定性观察，得不到具体数据，单纯依靠玻璃棒不能进行定量观察，故A不符合题意；
B.利用温度计可以对物体温度进行准确测量，能够得到具体的数据，可以进行定量观察，故B符合题意；
CD.放大镜和显微镜都能将微小的物体放大，以便于观察，但得不到具体数据，单纯依靠放大镜和显微镜不能进行定量观察，故C、D不符合题意。
故选B。
6．【答案】C
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，用放大镜或显微镜等仪器，或用照相机、录音机或摄像机等工具，有时也用测量仪器进行。
科学观察不同于一般观察，要有明确的目的；观察要全面、细致、实事求是，及时记录；做好计划，对长期观察保持耐心。
常用的观察记录方法有书面描述、表格记录、图形记录和标本记录。
【解答】小金同学在做用勺子加盐的数量(勺)与鸡蛋浮沉情况实验时，最适合采用的科学记录方法是表格记录法。
故选C。
7．【答案】B
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】观察法是科学探究的一种基本方法．生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察．观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划．用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。
观察的类型：
直接观察：用肉眼观察；
间接观察：借助放大镜、显微镜等仪器或用照相机、摄像机等工具．
定性观察是研究者依据粗线条的观察纲要，在课堂现场对观察对象做详尽的多方面的记录，并在观察后根据回忆加以必要的追溯性的补充与完善．观察结果的呈现形式是非数字化的，分析手段是质化的。
解题的关键是知道观察的类型。
【解答】①用显微镜观察细菌，属于间接观察。
②用手摸病人的额头，判断发热程度，属于直接观察。
③用眼观看叶片的形状和构造，属于直接观察。
④用耳辨听是哪种乐器发音，属于直接观察。
⑤用天文望远镜探测星系，属于间接观察。
⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温，属于间接观察。
⑦用刻度尺测量科学课本的长度，属于间接观察。
故选B。
8．【答案】D
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】放大镜用来观察细小的物体，肉眼可见；显微镜用来观察微小的物体，肉眼不可见；
【解答】A. 人的指纹 ，可以用放大镜观察，不符合题意；
B. 蜗牛的外形 ，可以用放大镜观察，不符合题意；
C. 蔗糖颗粒的形状，可以用放大镜观察，不符合题意；
D.细胞的结构 ，应该用显微镜观察，符合题意；
故答案为：D.
9．【答案】B
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】此题考察学生根据图表信息分析问题的能力；
【解答】A. 海水温度低于20℃，温度越低预期存活时间越短 ，正确；
B.海水温度越接近正常体温，越有利于遇险者存活，错误；
C. 海水温度为6℃，海难搜救时间应在3小时以上 ，正确；
D. 除海水温度外，其他因素也可能影响预期存活时间 ，正确；
故答案为：B.
10．【答案】C
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】根据自己对科学探究的认识判断即可。
【解答】甲说：牛顿和瓦特都是从生活中非常常见的现象发现的科学原理，则小小的疑问都有可能引发科学的发现，故甲正确不合题意；
乙说：牛顿和瓦特都出从探究身边的问题着手，从而进入科学世界，故乙正确不合题意；
丙说：科学的发现都是从有规律的观察中得到的，故丙错误符合题意；
丁说：科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验，故丁正确不合题意。
那么不合理的看法为丙。
故选C。
11．【答案】C
【知识点】观察结果的记录与分析；控制变量法
【解析】【分析】实验设计的原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他的因素都处于才能共同，派出其他因素对本实验的干扰。对照实验实质在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同之外，其他的条件都相同的实验。C选项中，只有细菌的为对照组，抗生素A加细菌和抗生素B加细菌为实验组。
【解答】 某实验小组欲检测A、B 两种抗生素的杀菌作用 ，世纪实验时，应该遵循对照原则，设计一组只有细菌的空白对照组，与含有抗生素A或B的实验组进行对比；还应该遵循控制单一变量的原则，如抗生素的有无，抗生素的种类。
故答案为：C.
12．【答案】A
【知识点】观察结果的记录与分析；科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】 控制变量法指的是在众多的影响某个物理量的因素和条件中，通过人为的控制某些物理量不变，而只改变我们要研究的那个因素的值，从而观察和分析出这个因素对这个物理量的影响。
【解答】从表格中可以看出该实验存在水质和温度两个变量；
故答案为：A.
13．【答案】C
【知识点】用心观察与拓展观察力；科学探究的基本环节
【解析】【分析】观察中得到的数据经分析整理后可以得出结论，此题观察蚂蚁离开蚁窝的数目用表格进行了记录，我们可以通过分析表格中的数据得到结论。表格数据分行和列，可以通过比较行数据或比较列数据得出结论。
【解答】A：第二天觅食活动旺盛，从表格数据可以看出第二天蚂蚁离窝的数目较少，所以觅食活动旺盛是不正确的，A错误；
B：上午7：00前蚂蚁不活动，表格数据没有上午7：00前的蚂蚁离窝的数据，但并不能表示7：00前蚂蚁就不活动，B错误；
C：11：00~15：00蚂蚁活动频繁，从表格数据中可以看出11：00~15：00这段时间蚂蚁离窝的数目比其他时段高出好多倍，可以认为此段时间蚂蚁活动频繁，C正确；
D：蚂蚁上午的活动比下午的频繁，数据反映出的应该是下午活动比上午要频繁，D错误。
故选C。
14．【答案】A
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法。
观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。
【解答】在《动物世界》中，我们常看到生物学家长时间隐藏在丛林中用摄像机等工具来研究动物的行为，这种方法属于观察法。
故选A。
15．【答案】B
【知识点】用心观察与拓展观察力；观察结果的记录与分析
【解析】【分析】 自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，这些现象完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。
【解答】A. 雨后出现的彩虹，属于自然现象；
B.“神舟七号”上天，属于人为的创造，不属于自然现象；
C.流星划破夜空，属于自然现象；
D. 大雁南飞 ，属于自然现象；
故答案为：B.
16．【答案】C
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】根据对溶解及浮力现象的分析判断。
【解答】A：食盐能溶解于水中，说法正确。
B：用玻璃棒搅拌能加速食盐溶解，正确。
C：对鸡蛋沉浮的观察可以用眼睛直接观察，不需要借助工具，错误。
D：在实验过程中通过药匙取用食盐，正确。
故选C。
17．【答案】②③；①；③
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】直接观察就是利用感官不借助仪器进行的观察。间接观察就是指借助仪器进行的观察。
定性观察就是指不需要测量数据的观察，定量观察就是指需要有具体数据的观察。
【解答】①用刻度尺测量科学课本的长度，属于间接观察，定量观察；
②老师清点教室里穿校服的人数，属于直接观察，定量观察；
③用耳辨听是哪种乐器发音，属于直接观察，定性观察；
属于直接观察的有②③，属于间接观察的有①，属于定性观察的有③。
18．【答案】观察；实验；观察；实验；论证；总结
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。进行科学研究要首先进行观察，然后通过实验对我们提出的假设进行验证。很多的科学知识是科学家们首先进行联想，然后通过实践来验证自己的联想，最后进行分析和整理得到正确的科学知识。
根据科学研究的基本概念解答。
【解答】观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。许多科学知识需要经过仔细、准确的观察和实验，并通过认真、严密的论证后，才能总结出来。
19．【答案】观察的范围；显微镜；天文望远镜；实验现象；实验数据；规律
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大观察的范围，根据各类仪器的使用方法，结合生活实际填写。
【解答】在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大观察的范围。用显微镜能将微小的物体放大，用天文望远镜可以观察遥远的星体。在观察实验中，要准确记录实验现象和实验数据，并从整理的信息中尽可能地发现规律。
20．【答案】（1）内焰
（2）图像记录法
（3）酒精浓度不同(或与氧气接触的程度不同，合理即可)
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】根据上面的曲线图可知，酒精灯火焰温度高达600℃--700℃，该范围所对应的火焰高度处于内焰部分；
本题根据题中信息的分析判断能力，难度较小。
【解答】(1)由上面的曲线可知，酒精灯火焰温度最高点出现在内焰部分。
(2)课题组记录观察结果的方法是图像记录法。
(3)从图像分析可知，酒精灯的各层火焰温度不同，相同火焰层温度也有差异，造成所测相同火焰层温度差异的原因可能是酒精浓度不同。
21．【答案】（1）适当远离
（2）靠近；远离
【知识点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】将凸透镜做放大镜使用时，根据物体放在凸透镜的1倍焦距以内，成正立、放大的虚像，并且物体离焦点越近所观察到的虚像就越大；
【解答】(1)使用放大镜方法一：观察对象不动，让放大镜靠近观察的物体，直至图像大而清楚；
(2)方法二：放大镜成虚像时，物远像远像变大，物近像近像变小，所以放大镜尽量靠近眼睛，放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。用放大镜观察一些较小的物体时，适当地将放大镜远离物体，可以获得大而清晰的图像。
22．【答案】（1）30；12
（2）D
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】（1）当水温高于室温时，它的温度会不断降低；当水温与室温相同时，它的温度保持不变。根据表格确定第一次达到室温时的时间即可。
（2）根据表格确定水温随时间变化的规律即可。
【解答】（1）根据表格可知，水温达到30℃时保持不变，则室温为30℃。第一次水温到达30℃时的时间为12分钟，则这些水冷却到室温共用了12分钟。
（2）根据表格可知，水温先降低然后保持不变，故选D。
23．【答案】（1）外焰
（2）焰心；避免偶然性
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】（1）火焰的温度越高，则在相同的时间内炭化程度越高，则变黑更严重。
（2）根据表格数据，确定火焰的哪个位置温度最低。在科学探究中，往往需要做多次实验，从而收集多组数据，这样得到的结论会更加客观，具有普遍意义。
【解答】（1）如图，他们用一根火柴分别放在外焰、内焰以及焰心并迅速取出，观察火柴变黑的程度发现放在外焰时火柴变黑最严重。根据以上现象可得出结论：外焰的温度最高。
（2）根据表格可知，焰心的温度的平均值最小，即焰心的温度最低。该小组进行多次实验的目的：避免偶然性。
24．【答案】（1）作出假设；苍蝇搓脚次数
（2）取多只苍蝇，进行重复实验
【知识点】观察结果的记录与分析；科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】 由科学探究的主要环节得出科学探究的六个步骤主要是：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估，交流与合作．
【解答】（1） 苍蝇搓“脚”可能是清除“脚”上的脏东西。划线部分这属于科学探究的做出假设步骤。
②观察并记录AB两个玻璃瓶中苍蝇搓脚的次数；
（2） 丽丽的实验经过取多只苍蝇，进行重复实验 ，这样的实验结果比较具有可行度；
故答案为：（1）作出假设、苍蝇搓脚次数（2） 取多只苍蝇，进行重复实验
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