人教版六年级数学上册第五单元圆第一课时圆的认识

课件28张PPT。圆的认识导你看到那些物体是圆形的？车轮为什么都是圆形的？ 认真阅读课本57页、58页内容 独立完成导学提纲
注意书写 及速度对议：了解感知和深入学习部分。
组议：迁移运用部分。
要求：组长负责，全员参与！展6cm3cm10cm3.5cm圆心圆中心的这一点叫做圆心。O圆心决定圆的位置。评圆心圆内圆外圆上连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径 d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里，有多少条半径？有多少条直径？直径和半径的长度有什么关系?o?在同一个圆里，半径有(无数条)，长度都(相等)。o?在同一个圆里，直径有(无数条)，长度都(相等)。o?drrd=r+rd=2r在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。在一个圆里，直径是最长的线段。画圆（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。一、定长二、定点三、旋转2厘米用
圆
规
画
圆半径（直径）决定了圆的大小。oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
一、请你来当小老师
1、在同一个圆内只可以画100条直径。 ( )
2、所有的圆的直径都相等。 ( )
3、两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )
4、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。 ( ) ××××检（5）直径长度是半径的2倍。（ ）
（6）在同一个圆内从圆心到圆上任意一点的距离
都相等。（ ）
（7）画一个直径4厘米的圆，圆规两脚的距离应
该是4 厘米。（ ）
（8）等圆的半径都相等。( )××√ √ 一、请你来当小老师（9）半径是射线，直径是直线。( )× （10）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( )√(11)经过圆心的线段是直径。(　　　)
(12)圆心到圆上任意一点的距离相等。(　　　)
(13)时钟的分钟转动一周形成的图形是圆。(　　　) × √√一、请你来当小老师（在同一个圆里）0.4米0.4分米0.7厘米2.06厘米5.2米二、填空。三、选择
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。
A、半径长度 B、直径长度
（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。
A、圆心 B、圆外 C、圆上
（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。
A、直径 B、线段 C、射线
（4）一个圆的半径扩大2倍，他的直径就扩大（ ）倍。A、2倍 B、4倍 C、无法确定ACBA思考：
　　 在边长是10厘米的正方形里画一个最大的圆与长是20厘米、宽是8厘米的长方形中画一个最大的圆。这两个圆中(　　)
　　　　
　　①　　①正方形的圆＞长方形的圆
②正方形的圆＝长方形的圆③正方形的圆＜长方形的圆今天你学到了什么？圆心（0）半径（r）直径（d）d = 2 r半径(直径)决定圆的大小，圆心决定圆的位置。圆规是画圆的工具。再见