北师大版小学数学四年级上册2.3平移与平行 学案

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名称 北师大版小学数学四年级上册2.3平移与平行 学案
格式 docx
文件大小 351.6KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-08-28 10:14:57

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北师大四年级上册2.3平移与平行
知识梳理
1、认识平行线。
在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线
2、平行线的画法。
用一副三角尺或用直尺和三角尺画平行线的方法:
(1)先把左边直尺(或三角尺)固定,右边三角尺的一条直角边靠紧直尺(或三角尺的一条边);
(2)沿右边三角尺另一条直角边画一条直线,然后平移右边三角尺;
(3)再沿右边三角尺最初画直线的那条直角边最后画一条直线,平移前后画的两条直线就是一组平行线。
预习真题练
一、选择题
1.正方形的两组对边分别( )。
A.平行 B.垂直 C.相交
2.如图中有( )组平行线,( )组垂线。
A.2 4 B.3 4 C.4 2
3.将一张正方形纸上下连续对折两次后展开,得到的其中任意两条折痕( )。
A.互相垂直 B.互相平行 C.互相重合 D.长度不一样
4.下面说法,错误的是( )。
A.两点的连线中,线段最短
B.直线、射线和线段三种图形,只有直线能用小写字母命名
C.数学书封面的两条长边平行
5.图中,两条直线的位置关系是( )。
A.互相平行 B.互相垂直 C.相交
二、填空题
6.下图中共有( )组平行线。
7.在同一平面内,两条直线的距离总是相等,这两条直线的位置关系是互相( )。
8.图中,互相平行的直线有( );互相垂直的直线有( );既不互相平行又不互相垂直的有( )。
9.找一找,填一填.
(1)AB平行于________
(2)AD平行于________
(3)AC平行于________
(4)AB垂直于________
(5)CE垂直于________
10.把连续平移,每次平移________格得到。
三、作图题
11.过直线外一点P,作已知直线L的平行线与垂线。

四、解答题
12.如图篱笆中哪些木条互相平行?哪些木条互相垂直?请你照例子再写几个.
13.想一想,画一画,填一填。
(1)A处有一头牛,它想去小河边喝水,请你画出这头牛从A处走到小河边的最近路线。
(2)从M点出发有两条路分别通往邻村和镇上,其中通往邻村的路与小河平行。则图中射线( )通往邻村,射线( )通往镇上。
参考答案
1.A
【解析】
【分析】
正方形的两组对边平行,四个角是直角,四条边相等,据此即可解答。
【详解】
根据分析可知,正方形的两组对边分别平行。
答案:A
【点评】
本题主要考查学生对正方形定义及特征的掌握和灵活运用。
2.B
【解析】
【分析】
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,这两条直线互相平行,平行线在无论多远都不相交。两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。据此解答。
【详解】
根据分析可知:图中有3组平行线,4组垂线。
答案:B
【点评】
熟练掌握平行和垂直的定义是解答此题的关键。
3.B
【解析】
【分析】
把一张正方形纸上下对折后是长方形,折痕与正方形的边互相平行,再上下对折,仍是一个长方形,第二次的两个折痕与第一次的折痕互相平行,据此即可解答。
【详解】
根据分析可知,将一张正方形纸上下连续对折两次后展开,得到的其中任意两条折痕互相平行。
答案:B。
【点评】
本题主要考查学生对垂直和平行知识的掌握。
4.B
【解析】
【分析】
A.连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。两点之间,线段最短。
B.根据直线、射线和线段得到命名方法可得,这三种图形均能用两个大写字母以及一个小写字母表示。
C.长方形有2组对应的边平行且相等。
【详解】
A.两点的连线中,线段最短;
B.直线、射线和线段三种图形均能用小写字母命名;
C.数学书封面是长方形,两条长边平行;
答案:B
【点评】
此题考查了线段、直线和射线以及平行的运用,关键在于明确:两点之间,线段最短;直线、射线和线段能用两个大写字母以及一个小写字母表示;长方形的2条长边平行且相等。
5.C
【解析】
【分析】
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;在同一平面内,两条直线有一个交点叫做相交;在同一平面内,当两条直线相交成90度时,这两条直线互相垂直;据此进行解答。
【详解】
两条直线的位置关系是相交;
答案:C
【点评】
本题考查了相交、互相平行和互相垂直的定义,注意互相垂直是一种相交的特殊情况。
6.2
【解析】
【分析】
同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。
【详解】
图中共有2组平行线。
【点评】
本题考查平行的性质,同一平面内,两条直线的位置关系有平行和相交,不相交的两条直线平行。
7.平行
【解析】
【分析】
【详解】
根据平行线间的距离处处相等可知,在同一平面内,两条直线的距离总是相等,这两条直线的位置关系是互相平行。
8.①⑥⑧ ②③⑤ ④⑦
【解析】
【分析】
根据平行线和互相垂直的定义:在同一个平面内永不相交的两条直线叫做平行线;当两条直线相交成90°时,这两条直线就互相垂直;即可解答。
【详解】
根据图示:互相平行的直线有:①⑥⑧;
互相垂直的直线有:②③⑤;
既不互相平行又不互相垂直的有:④⑦;
【点评】
此题考查了平行线和互相垂直的定义,掌握平行与垂直的特征是解题的关键。
9.CD BC DE BC或AD CD
10.2
【解析】
【分析】
平移的格数是图形平移前后对应点之间的格数,由此先找出一组对应点再确定平移格数即可.
【详解】
根据对应点之间的格数可知,每次平移2格得到后面的图形.
故答案为2
11.见详解
【解析】
【分析】
(1)过点P作直线L的垂线:把三角板的一直角边靠紧直线L,沿这条直线滑动三角板,当另一直角边经过点P时,沿这条直角边画的直线就是过该点作的直线的垂线;
(2)过点P作直线L的平行线:把三角板的一边靠紧直线L,另一边靠紧一直尺,沿直尺滑动三角板,当与直线重合的一边经过点P时,沿这边画直线就是过该点作的直线的平行线。
【详解】
【点评】
本题主要考查学生作平行线和垂线方法的掌握,是基础知识,要牢固掌握。
12.5号与7号互相平行,5号与6号互相垂直。4号与6号互相平行,4号与3号互相垂直。(答案不唯一)
13.(1)见详解(2)MN;MP
【解析】
【分析】
(1)要画最近的路线,即路程最短,最短即为点A到小河的垂线段,所以从A点作到小河的垂线段即可。
(2)从图上可知与小河平行的是射线MN,所以通往镇上的路是MP。
【详解】
(1)如图所示。
(2)从M点出发有两条路分别通往邻村和镇上,其中通往邻村的路与小河平行。则图中射线(MN)通往邻村,射线(MP)通往镇上。
【点评】
同一平面内永不相交的两条直线,互相平行。点到直线的最短距离是点到直线的垂线段的长度。
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