二、积累运用。(20分)
6.根据所学知识填空。（每空1分，共8分）
(1)【赞英雄儿女】本学期，我认识了很多英雄。读完《狼牙山五壮士》，我想把曹植的名言“捐躯赴国难，
10.阅读《穷人》片段，完成练习。(9分)
雁塔区
”送给五位壮士：读到《七律·长征》中的“红军不怕远征难
①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸
2022一2023学年第一学期六年级语文学情调研卷
我被红军战士们不畏艰难险阻、勇往直前的精神所震撼。正如鲁迅先生所说的“我们从古以来，就有
溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得
的人，有拼命硬干的人，有
的人，有
的人”，他们就是“中国的
时间：100分钟满分：100分
千干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在
脊梁”
海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣
题号
总分
(2)【品诗中胜景】诗中美景如画。吟刘禹锡的
浪淘风簸自天涯”，我仿佛
和狂风的怒吼，感到心惊肉跳
得分
看到了黄河裹挟黄沙奔腾而来的景象；诵苏轼的“黑云翻墨未遮山
”,我似乎看
②桑娜脸色苍白，神情激动。地忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的
到了西湖盛夏骤雨忽至的奇丽景色；读朱熹的“等闲识得东风面
”,我好像欣赏
一、字词基础。(19分)
五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？…
了百花盛开的烂漫春光
1.看拼音，写词语。(8分)
他会揍我的！那也活该，我自作自受…
嗯，揍我一顿也好！
7.给下面句子加上恰当的标点符号。(4分)
shao wei
mo
pei yang
pao
xiao
(1)第①段中的画线句子属于
描写，在文中的作用是：一方面
(1)我走了许久远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河
:另一方面
(3分)
(2)白天您用心给我们传授知识晚上您又伴着孤灯为我们批改作业您辛苦了
(2)第②段“自作自受“中的“作”指的是桑娜做的事
8.按要求完成句子练习。(8分)
zi yuan
chun shu
lina li
dou ran
,“受”指的是桑娜可能要承受的后果：
。(2分)
(1)写人物说话，可以不用“说”来表达。根据提示，写一个这样的句子。(2分)
肖林去参加朗诵比赛得了一等奖，同学们会对他说些什么呢？
(3)第②段中多处运用了省略号，体现出当时桑娜复杂的心情：有矛盾，有
还
有
。(2分)
2.下列词语中，加点字读音全部正确的一组是(
)(2分》
(4)下列对选文内容理解有误的一项是()(2分)
A.苔藓(xidn)
颠簸(bo)
威胁(xié)
高擎(qing)
(2)“心理描写”是塑造人物形象的重要方法之一。请写几句话，表现“心花怒放”的心理活动。(3分》
A.从“脸色苍白”“神情激动”等神态描写可以看出桑娜的忐忑不安
B.盘踞(j)
槽糕(z00
案板(an)
慷慨(ki)
B.桑娜听着波涛的轰鸣，感到心惊肉跳，是因为怕丈夫不同意收养邻居家的孩子。
C.骤然(z0u)
害羞(xid)
劲挺(jing)
荞麦(qio)
C.丈夫在恶劣的天气下仍出海打鱼，让人感受到桑娜一家生活的艰难。
D.电钮(nid)
围歼(jian)
呻吟(shen)
琴弦(xidn)
(3)写文章时，可以反复使用相同的句式或词语，以增强情感表达效果。请用这种方法，把下面的句
11.结合学到的阅读策略，完成练习。(7分)
3.下列词语中，字形书写全部正确的一组是(
)(2分)
子补充完整。(3分】
李小明对自己的姓氏很感兴趣，为此开展了研究学习。他利用周末去图书馆查阅资料
A.花蕾衣襟缝隙大步留星
B.沸腾政府干躁别出新裁
夏的夜晚，
并在网上查找了资料，分类进行了整理，见下表
C.沮丧忧虑肃静和蔼可亲
D.枯萎摇蓝逃蹿莱茵河畔
一切是那么令人沉醉！
4.在每组中不是同一类的词语下面画
"。(4分)
类别
内容
(1)高山流水
天籁之音
黄钟大吕
行云流水
三、阅读综合。(31分)
传说衰陶曾任尧帝的大理官（掌管刑时的官职），其子孙以官名“理”为姓氏。后来
(2)粉墨登场
有板有眼
念念有词
科班出身
9.快乐读书吧。(5分)
材料一
的“李”姓大多未源于此。唐代时，“李”为国姓。一些姓徐、安、杜、郭、麻、鲜于的武将
立功被皇帝赐“李”姓。
(3)忐忑不安
提心吊胆
心急如焚
处心积虑
(1)依次填入下面横线上的人物正确的一项是()(2分
(4)舍生取义
克己奉公
跌跌撞撞
刚正不阿
小说《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如勇敢正直的
、慈祥善良的
战国时期的李冰父子主持修建了都江堰水利工程：汉代的李广抗击匈奴，成名远
扬；隋代的李春是著名的桥梁专家，举世闻名的赵州桥就是他设计并参加建造的；唐代
5.选择合适的词语，填在下面语段中的横线处。（填序号）(3分》
私残暴的
贪梦恶毒的
、富于同情心的“小茨冈”和执着的“好事儿”。
材料二
的李白被为“诗仙”；宋代的李清照是一位词人，有“千古第一才女”之称；明代的李时
A.恭露无遗
B.居高临下
C.笔走龙蛇
D.栩栩如生
A.舅舅们阿廖沙外祖母外祖父
B阿廖沙外祖母外祖父舅舅们
珍筋写了我国古代药物学巨著《本草钢目》：近现代的李大钊是中国共产党的创始人
鲁迅先生创作了《祝福》等作品，对以祥林嫂为代表的苦难深重的底层民众，他从不
C.阿廖沙舅舅们外祖母外祖父D.阿廖沙舅舅们外祖父外祖母
而是在
的描写中寄托深切的同情，同时他又善于通过传神的刻画，让“骑在人民头上”
(2)阿廖沙生活在悲惨的小家庭和残酷的社会环境中，但他的生活里并非只有“灰色”。阿廖沙的成
材料三
据统计，2018年全国户籍人口中，王、李、张、刘、陈五个姓氏的数量占据前五名。共
的“老爷们”的冷酷虚伪
长带给你怎样的启示呢？请结合自己的生活实际写一写。(3分)
中，“王”姓和“李”姓的数量均起过一亿，并且“王”姓比“李”姓略多。雁塔区2022一2023学年第一学期学情调研卷
一、1.稍微模糊培养咆哮
开心了！树上的小鸟叽叽喳喳，是在祝
资源纯熟伶俐陡然
贺我吗？我要赶快回家把这份喜悦分
2.D3.C
享给爸爸妈妈，他们听到这个消息会说
4.(1)行云流水(2)念念有词
些什么呢？会夸我吗？…想到这里，莲
(3)处心积虑(4)跌跌撞撞
莲脸上露出了兴奋的笑容。
5.B D A
(3)[示例]月光是那样柔和微风是那样
二、6.(1)视死忽如归万水千山只等闲
凉爽蛙鸣是那样动听
三、9.(1)B
(2)[示例]在生活和学习中遇到一些困难
和挫折是再正常不过的事情，比如某个知
识点没有掌握、比赛失利等。当我们遇到
困难与挫折时，千万不能丧失克服困难和
挫折的信心与勇气，要以乐观的心态、百
倍的努力去战胜它们。
10.(1)环境交代了故事发生的背景
烘托出主人公桑娜勤劳、善良的品质
(2)把邻居西蒙的两个孩子抱回了家
丈夫也许会揍她
埋头苦干为民请命舍身求法
(3)紧张担忧
(2)九曲黄河万里沙白雨跳珠乱入船
(4)B【解析】本题考查对选文内容的
万紫千红总是春
理解能力。选文第①段描写了屋外的
7.(1),—！(2),；,。
恶劣天气“寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪
8.(1)[示例同学们纷纷围上来夸奖：“肖
拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正
林，你真棒！”
起着风暴，外面又黑又冷”，可就是这样
(2)[示例]莲莲在学校的演讲比赛中获得
恶劣的天气，桑娜的丈夫仍“驾着小船
了一等奖，走在回家的路上，她想：真是太
出海”，且还没有回来。桑娜听着波涛
的轰鸣和狂风的怒吼，万分担心丈夫的
我的研究学习有很大帮助，还能锻炼我
安危，并且这个时候桑娜还没有将邻居
的社交能力呢。请您支持我，好吗？
家的孩子抱回来，所以桑娜并不是因为
12.(1)
怕丈夫不同意收养邻居家的孩子而感
会影响容颜
造成内分泌等一系列
身体机能的紊乱
到心惊肉跳。因此，B项表述有误，本题
会影响青少年生长发
会影响人的注意力
答案选B。
育，造成学习能力降低
11.(1)A【解析】本题考查对阅读策略的
增加惠病风险
理解运用能力。在阅读时，与阅读目的
中心句：睡眠不足严重危害着人类的身体健康。
相关的内容要重点阅读。材料一主要写
(2)C
了“李”姓的来源，材料二按照时间顺序
(3)运用对比手法，让读者在鲜明的对
介绍了历史上的“李”姓名人；材料三主
比中清晰地了解睡眠不足的危害和睡
要写了“李”姓的现状。材料一与本题的
眠充足的益处，从而达到警醒人们保证
阅读目的关联性强，应该重点阅读。因
充足睡眠的作用。
此，本题答案选A。
(4)[示例]保证中小学生睡眠充足非常
(2)B
重要。一是能有效降低患病风险，促进
(3)[示例]妈妈，刘老师对姓氏颇有研
学生的生长发育；二是有利于提高学生
究，从他那里我肯定能有很多收获。咱
的注意力；三是能提高学生的记忆力，
们小区的“李”姓长辈应该也对“李”姓
有利于提高学习能力。
的发展历史有所了解，拜访他们不仅对
