【课堂设计】14-15高中生物人教版必修1 课件+每课一练+章末整合+本章测试:第三章 细胞的基本结构(9份)

文档属性

名称 【课堂设计】14-15高中生物人教版必修1 课件+每课一练+章末整合+本章测试:第三章 细胞的基本结构(9份)
格式 zip
文件大小 8.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-11-25 20:55:13

文档简介


基础演练
一、选择题
1.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是(  )
①植物细胞液中的有机酸会溶解细胞膜结构
②光学显微镜下观察不到植物细胞膜
③植物细胞的细胞膜较薄
④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐
⑤植物细胞内有其他膜结构干扰
A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤
解析:制备细胞膜时一般都用哺乳动物的成熟的红细胞,该类细胞中没有细胞核及各种具膜的细胞器,避免了细胞膜与核膜、细胞器膜分离的麻烦,经离心即可得到较纯净的细胞膜,既省时省力,处理环节少,得到的细胞膜纯度又高。植物细胞则不然,而且外面还有一层细胞壁,所以处理起来繁琐得多。
答案:D
2.细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面(  )
①细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞
②细胞产生的代谢产物可能排出细胞
③细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞
④环境中一切有害的物质都不能通过细胞膜进入细胞
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
解析:细胞膜对物质进出细胞的控制作用是相对的,环境中的一些有害的物质也能进入细胞,比如有些病毒、病菌侵入细胞,使生物体生病,所以④是错误的。
答案:A
3.检测一个人是否患有癌症,可根据下列哪种物质超标进行判断(  )
A.磷脂 B.胆固醇 C.球蛋白 D.甲胎蛋白
解析:细胞在癌变的过程中,细胞膜的成分发生改变,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。因此,在检查癌症的验血报告单上,有AFP、CEA等检测项目。
答案:D
4.在下列几组化学元素中,构成细胞膜所必需的元素是(  )
A.C、H、O B.C、H、O、P
C.C、H、O、N D.C、H、O、N、P
解析:细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成,组成蛋白质的元素中有C、H、O、N等元素,而在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂中含有P元素。
答案:D
5.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林(或班氏)试剂并加热,出现砖红色。该成分是(  )
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
解析:酶的作用是水解细胞膜上的各种物质,用非酶法处理,表明细胞膜上的物质没有被破坏;双缩脲试剂可鉴定蛋白质,斐林(或班氏)试剂可鉴定可溶性还原糖,题干中该成分能够同时和双缩脲试剂、斐林试剂反应,说明该成分既有蛋白质,又有糖类,即糖蛋白。
答案:C
6.取两种不同的海绵动物,使其细胞分散成单个状态,然后掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才相互结合。这可以作为细胞膜哪一功能的典型例子(  )
A.细胞识别 B.免疫
C.控制物质进出 D.排泄
解析:细胞膜上的糖蛋白与细胞膜的识别作用有关。细胞膜之间的互相识别,是相邻的两种细胞的细胞膜接触,信息就从一个细胞传递给另一个细胞,所以细胞膜的识别作用也是细胞之间信息交流的一种方式。
答案:A
7.下列不属于细胞间信息交流方式的是(  )
A.细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合
B.精子和卵细胞之间的识别和结合
C.玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息
D.有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病
解析:细胞之间依赖信息的交流,以保护功能的协调性,才能使生物体健康地生存。选项中的A、B、C三项都属于细胞间信息交流的方式。只有D项属于细胞膜的控制作用的相对性。
答案:D
8.下列关于植物细胞细胞壁的说法,不正确的是(  )
A.植物细胞都有细胞壁
B.细胞壁的化学组成中含有多糖
C.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用
D.细胞壁可控制物质进出细胞
解析:植物细胞都有细胞壁;其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,纤维素是多糖;细胞壁对植物细胞有保护和支持作用;细胞壁是全透性的,不能控制物质进出细胞。
答案:D
二、非选择题
9.某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能。请你帮助设计一个简易的实验。
(1)选择人体的________作为获取细胞膜纯净物的来源。
A.成熟的红细胞 B.神经细胞
C.白细胞 D.口腔上皮细胞
(2)将选取的上述材料放入________中,一段时间后细胞将破裂。
(3)再用________法获得纯净的细胞膜,上清液中含量最多的有机物是________。
(4)将膜成分分离提纯后,用________试剂可以鉴定蛋白质,具体现象是________。
解析:哺乳动物和人成熟的红细胞无细胞核和众多细胞器,里面充满血红蛋白溶液。吸水涨破后内容物流出,离心后沉淀物为较纯净的细胞膜,上清液为血红蛋白溶液。蛋白质的鉴定用双缩脲试剂,出现紫色。
答案:(1)A (2)蒸馏水 (3)离心 血红蛋白 (4)双缩脲
出现紫色
10.根据图解回答下面的问题:
(1)图中反映的是细胞膜的________功能。
(2)图中甲表示的是________的细胞,乙表示的是________细胞。
(3)图中①表示________,②表示________细胞膜上的________,其化学本质是________。
(4)细胞之间除了通过直接接触传递信息外,还可间接传递信息,如内分泌细胞将________分泌出来后,由________运输到全身各处,作用于远处的靶细胞。
(5)细胞膜除了具备图中所示功能外,还具有________和____________的功能。
解析:考查细胞膜的功能,属识记水平。
答案:(1)信息交流 (2)发出信号 靶 (3)与膜结合的信号分子 靶 受体 蛋白质 (4)激素 血液 (5)将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞
能力提升
一、选择题
1.疟原虫可以寄生在红细胞内,使人患疟疾,要判断一个人是否患疟疾,应取血样放在什么溶液中制片检查(  )
A.0.9%的盐水
B.清水
C.浓盐水
D.0.1%葡萄糖溶液
解析:红细胞在清水中易吸水而破裂。
答案:B
2.下列关于细胞膜的叙述,不正确的是(  )
A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同
C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
解析:研究发现,细胞膜主要由脂质和蛋白质组成;在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富;蛋白质在细胞行使功能时起重要作用,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的种类和数量越多;癌细胞的恶性增殖和转移与细胞膜成分的改变有关。
答案:B
3.下列细胞中,膜蛋白的种类和数量最多的是(  )
A.分生区细胞 B.伸长区细胞
C.成熟区细胞 D.表皮细胞
解析:功能复杂的细胞膜中蛋白质的种类和数量多,所述细胞只有成熟区细胞功能最为复杂。
答案:C
4.下列关于细胞膜的说法中,错误的是(  )
A.细胞膜保障了细胞内部环境的稳定
B.在原始生命的起源过程中,细胞核指导合成了细胞膜
C.有些病毒也能突破细胞膜进入到细胞内部,使机体生病
D.癌细胞的识别功能发生了改变
解析:细胞膜的基本功能是保障了细胞内部环境的稳定,但是有些病毒也能突破细胞膜进入到细胞内部,使机体生病;癌细胞发生时细胞膜表面的糖类成分发生了改变,故识别功能发生改变;在原始生命的起源过程中,作为界膜的膜系统不一定比细胞核发生的更晚。
答案:B
5.苋菜的细胞液中有一些红色的物质,无论用清水怎么洗,清水中仍不见红色物质,但若把苋菜放入沸水中一烫,水立刻变成红色。出现这种现象是因为(  )
A.沸水使细胞膜失去了控制物质进出细胞的作用
B.在清水中细胞膜没有控制物质进出细胞的作用
C.沸水中色素分解成小分子物质
D.在清水中没有物质出入
解析:活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,而死细胞则不具有。
答案:A
6.下列选项中具有细胞壁的是(  )
A.花粉 B.红细胞
C.胰岛A细胞 D.流感病毒
解析:选项B、C所述为人或动物细胞,无细胞壁;选项D为病毒,无细胞结构;选项A中花粉为植物细胞,有细胞壁。
答案:A
二、非选择题
7.在多细胞生物体内,各个细胞之间只有维持功能的协调性,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于细胞间的信息交流即细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应。下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:
(1)图A表示的细胞通讯中,进行细胞间信息交流的物质是________,该物质与靶细胞的结合依赖于靶细胞上的受体,受体是图中的________(填图中标号),受体的化学本质最可能是细胞膜上的________。
(2)图B表示通过相邻细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示________。
(3)图C表示相邻植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示___________________________________________。
解析:(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质——激素在两个细胞间的信息传递。图中②为受体,受体的化学本质为膜上的蛋白质或糖蛋白。
(2)图B表示通过相邻细胞的直接接触传递信息,图中③表示与膜结合的信号分子。
(3)图C表示高等植物细胞通过胞间连丝传递信息。
答案:(1)激素 ② 蛋白质(或糖蛋白) (2)细胞膜接触 与膜结合的信号分子 (3)胞间连丝
研究学习
细胞膜中含有蛋白质,如何设计实验加以验证呢?检测组织中某化合物的存在,一般利用颜色反应原理。
人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。
(1)实验课题:验证细胞膜中含有蛋白质成分。
(2)实验目的:利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质成分。
(3)实验原理:________________________________________。
(4)实验材料:细胞膜样液、蒸馏水、洁净的试管、滴管、双缩脲试剂等。
(5)实验步骤
第一步:取洁净的试管2支,编号甲、乙。
第二步:向甲试管中滴加2mL的细胞膜样液,______________________________
__________________________________________________________________。
第三步:_________________________________________________________
________________________________________________________。
(6)实验现象:___________________________________________________。
(7)实验结论:_________________________________________________。
解析:(3)蛋白质与双缩脲试剂反应可产生紫色反应,可利用此反应鉴别蛋白质的存在。(5)在设计实验步骤时,注意对照原则与单一变量原则,乙试管中应加入与甲试管等量的蒸馏水,与甲试管对照。
答案:(3)蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色
(5)第二步:向乙试管中滴加2 mL的蒸馏水
第三步:向甲、乙试管中各滴加3~4滴双缩脲试剂,振荡摇匀,观察颜色变化
(6)甲试管中液体变为紫色,乙试管中液体无颜色变化
(7)细胞膜中含有蛋白质成分
课件28张PPT。细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 双面凹圆饼 血红蛋白 蛋白质 紫 磷脂 胆固醇 体验制备细胞膜的方法 细胞膜的成分 脂质和蛋白质 糖类 磷脂 蛋白质 细胞膜的功能和细胞壁 外界环境 物质 信息交流 纤维素 果胶 支持和保护 课堂小结训练落实篇
基础演练
一、选择题
1.与2010年上海世博会吉祥物同名的郁金香“海宝”是荷兰历时20年培育而成的,花朵呈鲜橙色,十分鲜亮夺目,其亮丽的颜色主要是下列哪种结构决定的(  )
A.叶绿体 B.液泡
C.线粒体 D.细胞质
解析:花朵呈现的颜色主要由液泡决定。
答案:B
2.在真核细胞中,无膜结构的是(  )
A.线粒体和中心体 B.核糖体和中心体
C.中心体和高尔基体 D.高尔基体和核糖体
解析:真核细胞中无膜结构的细胞器有中心体、核糖体。
答案:B
3.在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是(  )
A.线粒体 B.溶酶体 C.核糖体 D.细胞核
解析:溶酶体被称为多种酶的仓库,由此看来,溶酶体里的酶释放出来以后会把一些物质消化分解,如失去功能的蛋白质在被贴上某种标记以后就会被溶酶体酶分解掉。本题中提到的现象就是溶酶体作用的结果。
答案:B
4.如下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们依次属于哪一结构(  )
A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜
B.线粒体膜、细胞膜、叶绿体膜
C.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜
D.高尔基体膜、线粒体膜、细胞膜
解析:①③具双层膜,①内膜光滑,③内膜向内腔折叠,故①是叶绿体膜,③是线粒体膜。
答案:C
5.在植物细胞工程中,当两个原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是(  )
A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体
C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网
解析:植物细胞壁的形成与高尔基体有关,且需线粒体提供能量。
答案:B
6.用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时,可见叶绿体(  )
A.具有双层膜 B.呈绿色带状
C.内部有许多基粒 D.呈绿色椭球形
解析:要观察叶绿体具有双层膜和内部有许多基粒必须用电子显微镜,黑藻叶绿体呈绿色椭球形而不是绿色带状。
答案:D
7.下列关于健那绿染液的叙述不正确的是(  )
A.是一种活细胞染料
B.由0.5 g健那绿溶于50 mL 95%的酒精中配制而成
C.是一种专一性染料
D.可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
解析:健那绿染液的配制是:将0.5 g健那绿溶于50 mL生理盐水中,加热到30~40℃,使其充分溶解。
答案:B
8.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在乳汁的形成过程中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是(  )
A.核糖体、线粒体、中心体、染色体
B.线粒体、内质网、高尔基体、核膜
C.核糖体、线粒体、叶绿体、高尔基体
D.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
解析:牛奶中含有的乳球蛋白和酪蛋白为分泌蛋白,而分泌蛋白的形成与线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜等细胞结构有关。
答案:D
9.下列有关生物膜系统的叙述中,不正确的是(  )
A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境
B.细胞内大部分的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的
C.细胞内的生物膜把细胞分成许多小区室
D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
解析:细胞内的生物膜将细胞分成许多小室,使环境相对稳定,同时广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,促进化学反应的进行,细胞质基质是化学反应的主要场所。许多重要的化学反应都在生物膜上进行,而非膜内,故B项错误。
答案:B
二、非选择题
10.如图为细胞的亚显微结构图,请据图回答。
(1)此图表示________细胞的模式图。判断的依据是此细胞中有[6]________,而无________、________、________。
(2)[5]________是为细胞提供能量的主要场所。
(3)[7]________是合成各种酶(蛋白质)的场所。
(4)图中[1]细胞膜的化学成分主要是________,具有的功能有______________,
(5)图中[8]为________,在其中也进行着多种化学反应,为细胞代谢提供________、________、________等物质和条件,为细胞器的生命活动提供所需要物质以及一定的周围环境。
解析:图示各结构名称为:①细胞膜、②高尔基体、③细胞核、④内质网、⑤线粒体、⑥中心体、⑦核糖体、⑧细胞质基质。只要能正确识图,问题不难解答。
答案:(1)动物 中心体 细胞壁 液泡 叶绿体 (2)线粒体 (3)核糖体 (4)脂质和蛋白质 将细胞和外界环境分隔开 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流 (5)细胞质基质 能量 核苷酸 氨基酸
能力提升
一、选择题
1.不在内质网上合成或加工的生物分子是(  )
A.抗体 B.胆固醇 C.维生素D  D.核酸
解析:内质网是由膜结构连接而成的网状物。内质网增大了细胞内膜面积,膜上附有多种酶,为细胞内化学反应创造了条件;内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关,而与核酸合成无关;核酸的合成与加工主要是在细胞核内进行的。
答案:D
2.下边模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是(  )
A.细胞器F能产生水
B.细胞器B、F不含磷脂
C.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F
D.A与植物细胞壁的形成有关
解析:F核糖体合成蛋白质,能产生水;B中心体和F无膜,不含磷脂;A高尔基体与植物细胞壁形成有关;绿色植物的非绿色细胞如根细胞不含E叶绿体。
答案:C
3.下面关于线粒体和叶绿体的相同点的叙述中,错误的是(  )
A.都是具有双层膜结构的细胞器
B.基质中都含有少量的DNA
C.都与能量转换有关
D.所含酶的种类基本相似
解析:线粒体和叶绿体都具有双层膜结构,基质中都含有少量的DNA和RNA,都与能量转换有关,由于两者的功能不同,所以它们所含酶的种类也不相同。
答案:D
4.研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。你认为该研究人员对光合细菌和蛔虫的实验记录正确的是(  )
核仁
光合色素
叶绿体
线粒体
中心体
核糖体
纤维素酶处理的结果
光合细菌
×

×
×
×

无变化
蛔虫

×
×
×


无变化
A.光合细菌 B.蛔虫
C.都正确 D.都不正确
解析:光合细菌是原核生物,虽含光合色素能进行光合作用,但不具叶绿体;蛔虫是真核生物,为体内寄生,厌氧呼吸,无线粒体。二者均具核糖体,细菌细胞壁主要成分是肽聚糖,蛔虫无细胞壁。
答案:C
5.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是(  )
A.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,前者核糖体数量较多
B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,前者线粒体数量较多
C.生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比,前者内质网不发达
D.叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多
解析:细胞中细胞器种类、数量与细胞的功能密切相关。唾液腺细胞与汗腺细胞相比能分泌唾液淀粉酶,因而核糖体相对较多。心肌不停地自动节律性收缩,需要消耗较多的能量,因而线粒体数量较多。
答案:A
6.右图是一种细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜的面积变化图。请据图分析,在此变化过程中最可能合成的物质是(  )
A.与呼吸有关的酶
B.分泌蛋白
C.性激素
D.血红蛋白
解析:由图可知,内质网在进行某项生命活动后膜面积有所减少,细胞膜稍微增加,而高尔基体的膜面积基本保持不变,由此可知,细胞进行的生命活动是合成一种分泌蛋白。
答案:B
二、非选择题
7.如图是一种动物细胞及其某一生理过程的示意图,研究表明,在用3H标记的精氨酸培养该细胞时,放射性物质依次出现在2、3、4、5、6、7和X中。试据图
回答相关问题:
(1)图中X表示________,是由[ ]________合成的。若该细胞代表肠腺细胞,则物质X可能是________。
(2)图中[5]具有________________________功能,图中细胞的“动力工厂”是[ ]________,从物质X排出细胞过程中细胞内各部分结构和功能的关系分析,可以说明______________________________________________________________
_________________________________________________________。
(3)根据细胞内各种生物膜之间的关系,高尔基体在膜的厚度和化学组成上介于内质网与细胞膜之间的依据是_____________________________________。
解析:参与分泌蛋白的合成与分泌的细胞结构主要有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜等,正是这些细胞结构的分工协作,才能完成一系列正常的生理活动;在细胞的生物膜系统中,内质网形成具膜小泡与高尔基体膜融合,高尔基体形成的具膜小泡最终与细胞膜融合,说明细胞内的这些膜在结构上是可以相互转化的。
答案:(1)分泌蛋白 2 核糖体 消化酶 (2)蛋白质的加工、合成与包装 1 线粒体 细胞内各种细胞器在功能上既有明确分工,又有相互协作 (3)在细胞中内质网膜可以转变成高尔基体膜,而高尔基体膜又可转变成细胞膜
8.Ⅰ.如图表示几种细胞器的模式简图,据图回答:
(1)能进行光合作用的细胞器是[ ]________。
(2)细胞生命活动所需的能量,大约95%来自[ ]________。
(3)[ ]________是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。
(4)对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是[ ]________。
Ⅱ.如图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:
(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是____________________________________。
(2)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有____________。
(3)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要能量,与能量产生极为密切的细胞器是_______________________________________________________________。
解析:Ⅰ考查各种细胞器,A、B、C、D分别为线粒体、高尔基体、叶绿体、内质网。Ⅱ考查分泌蛋白的形成,参与的结构有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体等。
答案:Ⅰ.(1)C 叶绿体 (2)A 线粒体 (3)D 内质网 (4)B 高尔基体
Ⅱ.(1)核糖体 (2)细胞膜 (3)线粒体
研究学习
分离细胞器的方法——差速离心法
差速离心是指低速离心与高速离心交替进行,使各种沉降系数(不同的细胞器有不同的沉降系数)不同的颗粒先后沉淀下来,达到分离的目的。操作过程中一般是在离心后用倾倒的办法把上清液与沉淀分开,然后将上清液加高转速离心,分离出第二部分沉淀,如此往复加高转速,逐级分离出所需要的物质。
在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,用离心法进行分离。第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上清液S1;随后又将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上清液S2;第三次离心将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上清液S3;最后一次将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上清液S4。现请回答下列问题(填入相应的字母符号,如S1~S4,P1~P4,见图):
(1)细胞的DNA主要存在于________部分。
(2)若要继续分离得到与光合作用有关的酶,应选取________部分。
(3)若要研究合成蛋白质的细胞器,应选取________部分。
(4)有氧呼吸的主要场所存在于____________________________________部分。
解析:(1)DNA主要存在于细胞核中,同时在细胞质的叶绿体和线粒体内也有分布,因此P1部分含量最多。
(2)光合作用的场所是叶绿体,叶绿体呈椭球形或球形颗粒,存在于P2中。
(3)合成蛋白质的细胞器是核糖体,呈粒状小体,主要存在于P4部分。
(4)能彻底分解有机物的场所是线粒体,是有氧呼吸的主要场所,呈棒状颗粒,存在于S1、S2、P3中。
答案:(1)P1 (2)P2 (3)P4 (4)S1、S2、P3
课件40张PPT。第2节 细胞器——系统内的分工合作脂质 蛋白质 蛋白质 细胞质 细胞器之间的分工 有氧呼吸 光合作用 养料 能量 蛋白质 内 加工、分类和包装 发送站 细胞质 生产蛋白质 水解酶 细胞器 病毒或病菌 植物细胞 细胞液 动物 某些低等植物 中心粒 有丝分裂 无机盐 核苷酸 多种化学反应 用高倍镜观察叶绿体和线粒体 叶肉细胞 椭球形 绿色 动、植物细胞 短棒状 哑铃形 藓类 口腔上皮 健那绿 蓝绿 细胞器之间的协调配合和生物膜系统 细胞内 细胞外 消化酶、抗体 线粒体 核糖体 细胞器膜 细胞膜 核膜 相对稳定 信息传递 膜面积 细胞器 课堂小结训练落实篇
基础演练
一、选择题
1.下列不属于细胞核功能的是(  )
A.遗传物质贮存和复制的场所
B.细胞物质代谢和能量代谢的主要场所
C.控制细胞代谢活动的中心
D.控制生物遗传的中心
解析:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,物质代谢和能量代谢的主要场所是细胞质基质。
答案:B
2.如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛;b.大核;c.根部),将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是(  )
A.① B.②
C.③ D.①、②或③
解析:因为细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,所以,只有含细胞核的部分才能再生成喇叭虫。
答案:B
3.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,生出的小羊大多数性状(  )
A.难以预测 B.像甲
C.像乙 D.像丙
解析:生物的性状主要受细胞核控制,细胞核是细胞遗传特性的控制中心。出生小羊的细胞核来自于母羊甲,细胞质来自于母羊乙,母羊丙仅为胚胎发育提供营养物质和场所。
答案:B
4.下列哪部分不是细胞核的结构部分(  )
A.核膜 B.核仁 C.染色质 D.液泡
解析:细胞核的结构包括核膜、核仁、染色质,液泡是植物细胞的细胞器。
答案:D
5.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了(  )
A.环境因素的影响
B.功能对寿命的影响
C.遗传因素的影响
D.核、质的相互依存关系
解析:人成熟的红细胞无细胞核,精子的细胞质很少,所以它们的寿命都很短,这体现了细胞核和细胞质相互依存的关系。
答案:D
6.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是(  )
A.细胞内具细胞核 B.线粒体保持完整性
C.核内有遗传物质 D.细胞保持完整性
解析:细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
答案:D
7.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了线粒体亚显微结构模式图,他所建构的是(  )
A.物理模型 B.概念模型
C.数学模型 D.实物模型
解析:以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。
答案:A
二、非选择题
8.如图为真核细胞的部分结构示意图,请据图分析回答下列问题。
(1)此图是______________细胞亚显微结构示意图,判断的理由是________________。
(2)细胞中大分子物质进出细胞核的通道是[  ]________。
(3)核膜由________层膜组成,其________层膜与[  ]________膜相连,从而加强了________与________在生命活动过程中的联系。
(4)细胞核的生理功能是______________________的主要场所,是细胞________________的控制中心,在细胞的各项生命活动中起着决定性的作用。
(5)在________(填“原核”或“真核”)细胞中,使用________显微镜可以看到此图所表示的结构。
解析:用电子显微镜观察真核细胞,可以看到细胞核由核膜、核仁、染色质、核液等部分构成;核膜上有核孔,是细胞中大分子物质进出细胞核的通道;核膜由两层膜组成,外层膜与内质网膜相连,加强了核质之间的联系;细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
答案:(1)动物或低等植物 有中心体 (2)6 核孔
(3)两 外 8 内质网 细胞核 细胞质
(4)遗传物质储存和复制 遗传特性和代谢活动
(5)真核 电子
能力提升
一、选择题
1.下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明(  )
A.细胞质控制着细胞的代谢
B.细胞核控制着细胞的代谢
C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心
D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心
解析:有细胞核的部分能分裂发育,而无核的部分不能分裂发育,由此说明细胞核是细胞遗传特性的控制中心。
答案:D
2.下列关于染色体的叙述中,不正确的是(  )
A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
B.严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体
C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体
D.染色体和染色质是同一种物质在细胞不同分裂时期的两种状态
解析:蓝藻细胞是原核细胞,细胞内的DNA是裸露的环状DNA分子,它不与蛋白质相结合,因此在蓝藻细胞内不存在染色质或染色体。
答案:C
3.将植物细胞放在有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸存在的环境中,培育数小时。然后收集细胞,粉碎并轻摇匀浆,进行分级离心以获得各种细胞结构,放射性3H将主要存在于(  )
A.核仁、叶绿体和高尔基体
B.细胞核、核仁和溶酶体
C.细胞核、核糖体和液泡
D.细胞核、线粒体和叶绿体
解析:胸腺嘧啶是构成DNA分子的特有含氮碱基,真核细胞中DNA分子的存在场所为细胞核、线粒体和叶绿体。
答案:D
4.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁。根据这一事实可以推测(  )
A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D.DNA主要存在于核仁中
解析:根据题干提供的信息,蛋白质合成与核仁有关,但蛋白质的合成是在核糖体上。无核仁的细胞如原核细胞也要进行蛋白质的合成。真核细胞中,DNA主要存在于染色体上。这样,只有B选项符合题意。
答案:B
5.如图所示为植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分,按①②③④顺序依次是(  )
A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
B.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
C.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
解析:细胞膜为单层膜,而叶绿体、线粒体、核膜都为双层膜结构,但线粒体的某些部位向线粒体的内腔折叠形成嵴,核膜上有许多核孔。
答案:D
6.下面是制作真核细胞三维结构模型的步骤,其排列顺序正确的是(  )
①讨论确定制作细胞三维结构模型的种类、结构 ②确定使用的材料、用具 ③确定制作模型的实施过程和具体分工 ④分工制作部件,逐步完成模型 ⑤检查、修补缺陷
A.②①③④⑤ B.①②③④⑤
C.⑤④①③② D.①③②④⑤
解析:考查制作真核细胞三维结构模型的步骤。
答案:B
二、非选择题
7.蛙成熟的未受精卵处于活跃的DNA合成状态,而脑组织细胞则不能分裂。科学家进行了如图所示的核移植实验,请分析回答下列问题。
(1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质基质中的________上合成的,并通过________进入到细胞核中。除此以外,细胞质还为细胞核代谢提供所需的________等。
(2)脑细胞的无核部分仍能生活一段时间,但最终死亡的原因是__________________________________________________________________。
(3)单独的细胞核不能存活的原因是________________________________。
(4)本实验证明了________________________。
解析:本题是一道实验题,通过实验考查了细胞的整体性及细胞核的功能。
答案:(1)核糖体 核孔 原料、能量(ATP) (2)脑细胞细胞质中所含有的营养物质只能维持一段时间的生命活动,物质和能量耗尽后,脑细胞会死亡 (3)无物质和能量供应 (4)细胞质和细胞核是相互依存的统一整体
研究学习
 证明细胞只有保持完整性才能进行正常生命活动通常采用核质分离和核移植实验来证明。
 研究人员用黑色美西螈的受精卵做了如下实验,请据图分析:
(1)实验(一)的结果说明_________________________________________。
(2)导致实验(二)结果的原因是_____________________________________。
(3)导致实验(三)结果的原因是_______________________________________。
(4)以上实验说明_____________________________________。
解析:细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,细胞核与细胞质是相互依存、相互制约的关系,离开细胞质,细胞核不能单独存在,没有细胞核,细胞质很快也会死亡。
答案:(1)细胞核和细胞质彼此分离之后都不能单独生存
(2)细胞的生命活动是由细胞核控制决定的 (3)异种核质是不相容的 (4)细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位(或细胞是一个统一的整体,细胞核与细胞质是相互依存,密不可分的)
课件25张PPT。第3节 细胞核——系统的控制中心细胞核 核膜 染色体 拟核 细胞核的功能 筛管 红细胞 遗传信息 代谢 遗传 细胞核的结构和模型构建 简化的概括性 概念模型 数学模型 课堂小结训练落实篇滚动检测5 细胞的基本结构 (A卷)
一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)
1.以下最适合制备细胞膜的是(  )                  
A.叶肉细胞
B.根尖细胞
C.鸟类的红细胞
D.哺乳动物的成熟红细胞
解析:A、B属于植物细胞,D选项是哺乳动物成熟的红细胞,无细胞核、细胞器,可做制备细胞膜的实验材料。
答案:D
2.下列实验中必须使用活细胞做实验材料的是(  )
A.观察DNA和RNA在细胞中的分布
B.制备细胞膜
C.生物组织中蛋白质的鉴定
D.线粒体观察
解析:线粒体的观察,需要在高倍显微镜下观察生活状态的线粒体的形态和分布。
答案:D
3.对细胞膜内各种生物膜的结构和组成的错误叙述是(  )
A.主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成
B.至少含有C、H、O、N、P等元素
C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同
D.内质网膜能形成高尔基体膜,说明两者化学组成完全相同
解析:内质网膜形成高尔基体膜,说明二者化学成分相似但不会完全相同,因为它们的功能有所不同。
答案:D
4.观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片,在制作临时装片时,必须先让盖玻片一侧接触水滴,然后轻轻盖上,这样操作的主要目的是(  )
A.防止实验材料移动
B.防止水溢出
C.避免出现气泡
D.增加装片透明度
解析:该操作的主要目的是防止在盖玻片与载玻片之间产生气泡。
答案:C
5.下列物质在核糖体上合成的是(  )
①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纤维素
A.①② B.②③ C.②④ D.②⑤
解析:核糖体上合成的是蛋白质,②④符合。
答案:C
6.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类
②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A.核糖、脱氧核糖、乳糖
B.脱氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、糖原
D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原
解析:存在于RNA中的糖类为核糖;存在于叶绿体中的糖类为葡萄糖;存在于动物细胞而植物细胞中不存在的糖类有乳糖、糖原。
答案:C
7.在我国悠久灿烂的文化中有许多描写植物的诗词,如“碧云天,黄叶地”和“看万山红遍,层林尽染”等等。上述诗句中的“黄”与“红”两种颜色的色素分别存在于植物细胞的(  )
A.叶绿体、液泡 B.液泡、叶绿体
C.叶绿体、叶绿体 D.液泡、液泡
解析:黄、绿等颜色的色素存在于叶绿体中,而红、蓝等颜色的色素存在于液泡中。
答案:A
8.在某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如下图所示。则曲线a、b、c依次代表(  )
A.内质网、核糖体、高尔基体
B.内质网、高尔基体、核糖体
C.核糖体、高尔基体、内质网
D.核糖体、内质网、高尔基体
解析:图中曲线显示放射性标记的氨基酸首先出现在a中,然后出现在b中,最后才出现在c中。分泌蛋白的合成和分泌过程是:
所以曲线a、曲线b、曲线c依次代表核糖体、内质网、高尔基体。
答案:D
9.细胞内各细胞器具有一定的结构和功能,对右图中结构①的叙述,正确的是(  )
A.在不同植物细胞内其数量基本相同
B.是植物合成蛋白质的主要细胞器
C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器
D.含有DNA和RNA,是决定植物遗传的基本单位
解析:根据图示可以看出,图中①所指的细胞器是叶绿体。叶绿体主要分布在植物细胞的绿色部分,如叶片的叶肉细胞、绿色的幼茎等,植物根细胞则不含有叶绿体;叶绿体是细胞内进行光合作用的细胞器,光合作用能产生有机物;植物遗传的基本单位是基因,叶绿体内的DNA分子中含有许多基因;细胞内合成蛋白质的细胞器是核糖体。
答案:C
10.沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系,构成有机整体的结构是(  )
A.中心体 B.线粒体
C.内质网 D.叶绿体
解析:考查各种生物膜在结构上的联系,其中内质网既能与核膜、细胞膜、线粒体膜直接相连,又与高尔基体通过出芽以具膜小泡的形式间接联系,因此内质网在各种生物膜结构的联系中处于中心地位。
答案:C
11.科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是(  )
A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄
解析:
答案:A
12.下列关于染色质和染色体的叙述中,正确的是(  )
A.同种物质在细胞同一时期的两种形态
B.不同物质在细胞同一时期的两种形态
C.不同物质在细胞不同时期的两种形态
D.同种物质在细胞不同时期的两种形态
解析:细胞分裂时,染色质高度螺旋化,缩短变粗,成为光镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体;细胞分裂结束时,染色体解去螺旋,重新成为细丝状的染色质。因此,二者是同种物质在不同时期的两种形态。
答案:D
二、非选择题(共2小题,共40分)
13.(20分)用显微镜观察叶绿体和线粒体,请回答:
(1)制作菠菜叶的临时装片时,应取菠菜叶的________表皮并稍带些叶肉作为观察对象,因为该细胞内的叶绿体的体积较________,数目________。高倍镜下可观察到叶绿体呈________形,分布在________中。观察一段时间后,可以发现叶绿体在细胞中是移动还是静止的?________。
(2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况?
_____________
(3)观察线粒体时所用的染料名称是________,染色后可以使线粒体呈________色,而细胞质接近________色。
解析:考查显微镜的使用及观察叶绿体和线粒体,较简单。
答案:(1)下 大 较少 扁平的椭球 细胞质 移动
(2)可能会找不到观察对象;还可能会出现高倍镜镜头压破玻片、损坏镜头现象
(3)健那绿染液 蓝绿 无
14.(20分)右图为动、植物细胞亚显微结构示意图,据图回答:
(1)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是[ ]________、[ ]________、[ ]________。
(2)能将光能转化为化学能,并合成有机物的细胞器是[ ]________。
(3)将糖类中的能量在有氧条件下,转化为热能等能量的细胞器是[ ]________。
(4)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ]________。
(5)增大细胞内的膜面积,为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件,并被称之为“有机物合成的车间”的细胞器是[ ]________。
(6)与人体内胰岛素合成和分泌有关的细胞器是[ ]________、[ ]________、[ ]________、[ ]________。
(7)控制性状的遗传物质主要存在于[ ]________中,在[ ]________和[ ]________中也有少量DNA分子存在。
(8)在低等植物细胞中存在,而在高等植物细胞中不存在的细胞器是[ ]________。
(9)在动植物细胞中都存在,但在动物和植物细胞中执行不同功能的细胞器是[ ]________。
解析:参看章末专题整合一,不难作答。
答案:(1)1 细胞壁 4 叶绿体 11 液泡 (2)4 叶绿体 (3)3 线粒体 (4)5 中心体 (5)9 内质网 (6)7 核糖体
3 线粒体 9 内质网 6 高尔基体 (7)8 细胞核 4 叶绿体 3 线粒体 (8)5 中心体 (9)6 高尔基体
滚动检测6 细胞的基本结构 (B卷)
一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)
1.结合表中数据,指出下列叙述错误的是(  )
    成分
线粒体膜   
蛋白质(质量分数/%)
脂类(质量
分数/%)
外膜
52
48
内膜
76
24
A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶
B.内膜比外膜具有更多的功能
C.内膜、外膜的化学组成大致相同
D.内膜表面积大,导致蛋白质含量高
解析:线粒体是有氧呼吸进行的主要场所,因而内膜上应含有与有氧呼吸有关的酶;线粒体的外膜主要功能是使线粒体与周围细胞质分隔开,内膜上的酶分布较多,因而比外膜具有更多的功能;磷脂是膜的基本骨架,内膜表面积大,但蛋白质的含量不一定高。
答案:D
2.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式(  )
A.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
C.细胞膜将细胞与环境分隔开
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
解析:细胞膜将细胞与环境分隔开,维持细胞内部环境的相对稳定,成为相对独立的系统。A、B、D是细胞间信息交流的三种方式。
答案:C
3.下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是(  )
A.胰岛细胞分泌胰岛素
B.氨基酸脱水缩合形成多肽
C.细胞间的相互识别
D.受精作用的完成
解析:氨基酸脱水缩合形成多肽在核糖体内完成,而核糖体没有膜结构。
答案:B
4.最能体现细胞与细胞之间功能差异的是(  )                  
A.细胞核的大小和数量
B.细胞器的种类和数量
C.细胞膜上的载体的种类和数量
D.细胞的大小和形状
解析:根据结构与功能相统一的观点,不同功能的细胞其细胞器的种类和数量也有所区别,如植物根细胞没有叶绿体,细胞不能进行光合作用;乳腺细胞,因分泌乳汁的活动旺盛,与此功能相适应,核糖体、内质网、高尔基体与其他细胞相比,数量较多。
答案:B
5.信使RNA在细胞核中合成,它从细胞核中出来与核糖体结合的过程中,直接通过了几层生物膜(  )
A.0层 B.1层 C.2层 D.3层
解析:信使RNA为大分子化合物,从核孔出来,没有通过生物膜。
答案:A
6.下列关于人体成熟的红细胞的叙述中,不正确的是(  )
A.细胞中没有染色体
B.细胞中没有DNA
C.细胞中没有细胞核
D.细胞中含有线粒体和内质网
解析:人体成熟的红细胞中没有染色体和DNA,也没有细胞核、线粒体、内质网和高尔基体等复杂的细胞器。科学家在研究细胞膜的化学组成时获得细胞膜最好的材料就是人(或其他哺乳动物)的成熟红细胞。
答案:D
7.下列是与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验有关的表述,其中正确的是(  )
A.不选幼根做实验材料,因为根细胞无叶绿体,其细胞质也不流动
B.叶绿体的形态和分布不会随着光照强度和方向的改变而改变
C.细胞中叶绿体的移动是细胞质流动的标志
D.植物细胞质流动的速度标志着该细胞同化作用的强弱
解析:细胞质流动是所有活细胞都具有的生命现象;叶绿体的形态和分布随光照强度和方向而改变,如光照较弱时则以叶绿体较大的一面对着光源,以增大光的吸收面积,有利于光合作用;观察细胞质的流动是以叶绿体为标志的,流动的速度标志着细胞代谢的强弱。
答案:C
8.3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是(  )
A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B.该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分类运输到相应部位
解析:结核杆菌是原核生物,没有成形的细胞核,没有线粒体、高尔基体、内质网等细胞器,只有核糖体一种细胞器。
答案:C
9.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是(  )
A.胰岛细胞 B.造血干细胞
C.肠腺细胞 D.口腔上皮细胞
解析:A、C中的细胞分别分泌胰岛素(或胰高血糖素)和消化酶,代谢旺盛。B中细胞的分裂能力很强,代谢旺盛。只有D为高度分化的细胞,代谢较弱,因此D中的口腔上皮细胞的核孔数目最少。
答案:D
10.某科学家解剖蟾蜍后,取其肝脏、心肌、肾脏和肠壁细胞进行线粒体数量的统计,结果如下表:
细胞序号




线粒体数量(个)
100
250
12 400
940
表中序号为丙的细胞是(  )
A.肾皮质细胞 B.平滑肌细胞
C.肝细胞 D.心肌细胞
解析:结构与功能相适应。心肌细胞不断收缩,需大量能量,含线粒体数量多。
答案:D
11.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是(  )
A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
解析:性状主要由细胞核控制,但不是一切性状,因细胞质中也含有少量的遗传物质。
答案:A
12.科学家在研究家蚕丝腺细胞亚显微结构时,取得这样的数据:粗面型内质网的含量为N时,蚕丝产量为P;粗面型内质网含量为2N时,蚕丝产量为1.5P;粗面型内质网的含量为3N时,蚕丝产量为2P。研究结果表明,凡高产品种,丝腺细胞中粗面型内质网特别发达。以上事实说明(  )
A.蛋白质在粗面型内质网上合成
B.蛋白质在核糖体里合成
C.粗面型内质网与分泌蛋白的加工、分泌有关
D.高尔基体与蛋白质分泌有关
解析:蚕丝蛋白是在核糖体上合成的。粗面型内质网上附着核糖体,在这些核糖体上合成的蛋白质大多是分泌蛋白。蚕丝蛋白就属于分泌蛋白。
答案:C
二、非选择题(共2小题,共40分)
13.(20分)如图为细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答:(在[ ]填标号,________填相应名称)
(1)只有在________细胞中,使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。
(2)[4]________与某种RNA的合成及核糖体有形成有关。
(3)[3]________主要由蛋白质以及________一起组成,前者是通过[ ]________进入细胞核内。
(4)图中可见[1]________和[ ]________连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
解析:图示为细胞核的亚显微结构示意图,需电镜观察才可看到。图中各结构分别为:1内质网、2核孔、3染色质、4核仁、5核膜。
答案:(1)真核 电子 (2)核仁 (3)染色质 DNA 2 核孔 (4)内质网 5 核膜
14.(20分)下面是研究核糖体、内质网和高尔基体功能的经典实验。1965~1967年,Jamieson和Palade在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,经检查发现放射性物质依次出现在图中的1、2、3、4、5、6、7部位。请据图回答:
(1)图中1、2、4、6分别代表的结构是________、________、________、________。
(2)图中物质7是________,它是由[ ]________合成的。
(3)[3]和[5]都叫________,分别由图中的[ ]________和[ ]________形成的。
(4)[4]的功能是___________________________________。
(5)[7]的合成、加工、运输过程中都要消耗大量的能量,由[ ]________供给。
(6)由此可以看出,细胞内的生物膜在________和________上有一定的联系。
(7)研究该细胞生命活动采用的研究方法是________。
解析:全面考查分泌蛋白形成的过程,图示结构或物质分别为:1核糖体、2内质网、3囊泡、4高尔基体、5囊泡、6细胞膜、7分泌蛋白、8线粒体。研究方法为放射性同位素标记法。
答案:(1)核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 (2)分泌蛋白 1 核糖体 (3)囊泡 2 内质网 4 高尔基体
(4)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站” (5)8 线粒体 (6)结构 功能 (7)放射性同位素标记法
课件12张PPT。章 末 整 合知识整合专题归纳细胞器分类归纳(部分内容待学) 细胞是一个统一的整体