12《盘古开天地》 （课件）（共28张ppt）

(共28张PPT)
盘
古
开
天
地
认识7个生字，会写13个生字，能正确读写“缓缓、精疲力竭”等词语。
1
有感情地朗读课文，明确盘古开天地的过程。
2
感受盘古敢于开创，勇于献身的精神。
3
学习目标
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
劈
pī
浊
zhuó
丈
zhàng
肢
zhī
液
yè
隆
lóng
躯
qū
会 认 字
四肢 肌肤
滋润 辽阔
逐渐 缓缓
一丈 血液
翻
劈
缓
浊
丈
撑
奔
茂
滋
液
累
血
竭
会 写 字
【宇宙】
包括地球及其他一切天体的无限空间。
【混沌】
我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
【巍峨】
形容山或建筑物高大雄伟。
【精疲力竭】
精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。
【滋润】
增添水分，使不干枯。
词语解释
（1）
（2）
这篇课文讲了一个怎样的故事？
盘古为什么要开天辟地呢？
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆
黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的
东西，慢慢下降，变成了地。
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中睡了十万八千年。
混沌一片
睡的时间长
混沌也作混沦，指宇宙形成前气、形、质三者浑然一体而未分离的迷蒙状态。
（1）盘古面对无边的黑暗会想些什么？
（2）他做了什么？
（3）什么变成了天？什么变成了地？
抡起斧头向黑暗猛劈过去
轻而清的东西变成了天，重而浊的东西变成了地。
他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
抡起
猛劈
他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
他见周围一片漆黑，就 拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。
比较句子：
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
天地分开以后，盘古做了什么？可以用什么成语概括呢？
顶天立地
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
（中心句）
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
轻
重
清
浊
上升
下降
天和地分开以
后，盘古怕它们
还要合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地的当中，随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也
每天增长一丈。这样又过了十万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身子也长得极长了。
天每天升高一丈，
地每天加厚一丈，
盘古的身体也跟着长高。
不知过了多少年……
这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
他的肌肤，变成了辽阔的大地；
他的血液，变成了奔流不息的江河；
他的汗毛，变成了茂盛的花草树木。
他的汗水，变成了滋润万物的雨露。
他呼出的气息，
变成了四季的风和飘动的云；
他发出的声音，化作了隆隆的雷声。
他的双眼，变成了太阳和月亮；
他的四肢，
变成了大地上的东、西、南、北四极；
他的肌肤，变成了辽阔的大地；
他的血液，变成了奔流不息的江河；
他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；
他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
学写排比句
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。文章第5自然段用了8个小分句组成了一个排比句，这样写的作用是更能表现出盘古的奉献精神。
同学们，今天我们学了课文，认识了盘古。千百年来，盘古已经逐渐积淀成一种独特的文化，在华夏热土上，盘古文化不断繁衍，传播中外，是中华传统文化中一颗璀璨的明珠。同学们可以通过很多途径查找有关盘古的资料。
课堂小结
必做：
1、熟读课文，把这个神奇的故事讲给家人听。
2、完成课后练习。
选做：
继续阅读和搜集一些神话故事：
推荐：
《女娲补天》、《精卫填海》、《后羿射日》、《愚公移山》
课外拓展
感谢各位的聆听