第5课 线的表现力第二课时 课件(共34张PPT)湘美版（2012）美术三年级上册

(共34张PPT)
第5课 线的表现力（第二课时）
彩陶是千年前我们的祖先最为重要的生活用具，主要用来煮饭、烧水、存放食物，相当于我们的电饭煲、电水壶、碗筷甚至冰箱，彩陶是用粘土造型后经过高温烧制而成的，是古老人民智慧的结晶，到现在具有很高的历史价值和文化价值。
结 构
口
颈
腹
底
耳
外
形
变
化
颈部短、腹部大而鼓，显得胖。
颈部长，腹部小，显得瘦。
半坡类型彩陶
　
其纹饰主要有：
①动物纹，以鱼、蛙、鹿及鸟为装饰对象，尤以人面鱼纹、鱼纹、鱼鸟结合纹，生动精采，变化多端，具有鲜明的时代特色。
②几何纹，多以抽象化的动物纹、植物纹、编织纹演变而来，有宽带纹、三角纹、曲折纹、斜线纹等。
③编织纹，有线纹、篮纹、绳纹等。
庙底沟类型彩陶
其纹饰有：
①植物纹，多呈旋花纹、叶状纹；
②动物纹，较少见，有蛙、鸟等形象；
③编织纹，有线纹、篮纹、绳纹；
④几何纹，主要由圆点、钩叶、弧线三角和曲线等组成的带状花纹。
花瓣纹
旋花纹
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马家窑文化类型彩陶
　
其纹饰有:
①人物纹,如1973年出土的舞蹈纹彩陶盆，绘有15人分3组手拉手跳舞的形象；
②动物纹,有蝌蚪纹、蛙形纹；最具有时代特征的为旋涡纹和波浪纹，纹饰旋转、起伏，给人以强烈的运动感。
旋纹瓶
波浪纹豆
涡
纹
彩
陶
罐
中的线
作品
艺术
线 条 组 合 纹 样
单个纹样
条状纹样
组合纹样
观察：三个陶罐的线条装饰是否合适？为什么？
有序排列
学习活动二：观察身边的容器，先画出器物外形，然后用线条对器物表面进行装饰。（教材第16页）
作业要求：
直接用彩笔以线的方式设计一个陶罐，看谁的外形最独特、装饰最美。
注意：线的丰富性
线的疏密关系
线的有序排列
学生作品欣赏
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