冀教版小学数学二年级上册第四单元综合素质达标（含答案）

第四单元综合素质达标
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、我聪明，我会填。(每空1 分，共15 分)
1. 写出角的各部分的名称。
2. 从一个点起，用直尺向不同的方向画出( )条线，就画成了一个角。
3. 一个 上有3 个角，其中最大的角是( )。
4. 一条红领巾上有( )个角，一面五星红旗上有( )个直角。
5. 这样一副三角板中有( )个直角，其余的角都是( )角。
6. 当把门打开时，图中的角会越来越( )。
7. 老师在黑板上画了三个角(分别用①、②、③表示)，被调皮的龙龙擦掉了一部分(如下图)，猜猜老师画的分别是什么角。
① 号角是( )角。
② 号角是( )角。
③ 号角是( )角。
8. 9 时30 分，时针和分针组成( )角；3 时整，时针和分针组成( )角。
二、我自信，我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每空2 分，共10 分)
1. 角的大小与( )有关。
① 角的两边的长短 ② 角的两边张口的大小 ③ 无法确定
2. 在放大镜下看一个角，这个角的大小( )。
① 变小 ② 不变 ③ 变大
3. 把两根细木条的一端钉在一起，固定其中的一根，旋转另一根，可以形成( )大小不同的角。
① 3 个 ② 5 个 ③ 无数个
4. 右图中有( )个角。
① 3 ② 6 ③ 9
5. 小正方形的四个角和大正方形的四个角相比，结果是( )。
① 小正方形的四个角大于大正方形的四个角
② 小正方形的四个角小于大正方形的四个角
③ 一样大
三、我细心，我会分。(共16 分)
1. 下面哪些是角，哪些不是角？将序号填在相应的位置。(8 分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
是角 不是角
2. 下面哪些角是直角，哪些角是锐角，哪些角是钝角？(填序号)(8 分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
钝角 直角 锐角
四、我智慧，我会写。(4 分)
将下面各角按从大到小的顺序排列。(填序号)
① ② ③ ④
( )＞( )＞( )＞( )
五、我机灵，我会画。(共18 分)
1. 在下面方格纸中按要求画角。(6 分)
2. 从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？你能画出几种不同的情况呢？(画一画，写一写)(6 分)
( )角和( )角 ( )角和( )角 ( )角和( )角
3. 按要求在下面的直线上分别画一条线。(6 分)
_____________ _____________ _____________
形成1 个直角 形成2 个直角 形成4 个直角
六、我细致，我会数。(共9 分)
1. 数一数，填一填。(3 分)
( )个角 ( )个角 ( )个角
2. 写出下面每个图形中直角的个数，并把直角标出来。(6 分)
( )个 ( )个 ( )个
七、我挑战，我会想。(共28 分)
1.【说理题】学习了角的相关知识后，天天画了三个角，如下图所示。
你认为天天的说法正确吗？请说明理由。(9 分)
2. 认真数一数，下面的图形中分别有几个角？(9 分)
( )个角 ( )个角 ( )个角
3. 【新题型】
① ②
图①是由( )条线段围成的，有( )个角。如果沿虚线剪一刀(如图②)，那么这个图形左边的部分有( )个角。如果要求剪一刀后使角的个数减少，应该怎样剪？请在图①中用虚线画一画。(10 分)
答案
一、1.
2. 两 3. 直角 4. 3 4 5. 2 锐
6. 大 7. 锐 锐 钝 8. 钝 直
二、1. ② 2. ② 3. ③ 4. ① 5. ③
三、1. 是角：③⑤⑥⑦ 不是角：①②④⑧
2. 钝角：③⑥ 直角：①⑧ 锐角：②④⑤⑦
四、③ ② ④ ①
五、1. (画法不唯一)
2.
(锐)角和(钝)角 (锐)角和(直)角 (锐)角和(锐)角
3.
形成1个直角 形成2个直角 形成4个直角
六、1. 6 1 3
2.
(4)个 (1)个 (5)个
七、1. 天天的说法不正确。
理由：角的大小与角的两边画得长短无关，只与角的两边张口的大小有关。用三角尺比一比，这三个角都是直角，即这三个角同样大，所以天天的说法不正确。
2. 1 3 6
3. 4 4 5
(画法不唯一)