(共17张PPT)
四年级上册 第七单元 第7课时 单元整理课
《语文园地七》
活动一:交流平台,强化目标
1.本组课文由哪四篇文章组成?你对哪篇课文感悟深刻?为什么?
从中你知道了哪些概括文章内容的方法?
活动一:交流平台,强化目标
概括文章主要内容的方法:
一是通过题目知道课文主要内容。 二是弄清事情的起因、经过、结果,可知道课文主要内容。 三是把课文写的几件事连起来,就是课文的主要内容。
活动一:交流平台,强化目标
活动二:词语积累,质疑问难
志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏 视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿
大义凛然:胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
视死如归:把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
活动二:词语积累,质疑问难
志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏 视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿
想一想这些词语都是用来形容哪些人的?
活动二:词语积累,质疑问难
志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏 视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿
像这样的词语你还知道哪些?
活动二:词语积累,质疑问难
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。
读一读这两组句子,体会在语气上有什么不同?
活动三:句子运用,强化训练
您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花
您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
读一读这两组句子,体会在语气上有什么不同?
活动三:句子运用,强化训练
1.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。
2.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花 您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
句子运用:
反问语气比陈述语气表达效果更加强烈。
活动三:句子运用,强化训练
练一练:在以下这样的情境中,你要怎么说呢?
情景一:小明在公共场合乱丢垃圾,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说......
情景二:过生日,你收到了梦寐以求的礼物,你有点儿不敢相信地说....
活动三:句子运用,强化训练
活动四:日积月累,重点感悟
别董大
【唐】高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
高适,唐代诗人,字达夫,一字仲武,渤海蓚(今河北景县)人。早年仕途失意。后来客游河西,先为哥舒翰书记,后历任淮南、四川节度使,终散骑常侍。封渤海县侯。其诗以七言歌行最富特色,笔力雄健,气势奔放。边塞诗与岑参齐名,并称“高岑”,风格也大略相近。有《高常待集》。
活动四:日积月累,重点感悟
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”:千里黄云遮天蔽日,日色昏沉,北风吹落飘雪,大雁向南飞去。
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”: 此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!
活动四:日积月累,重点感悟
别董大
【唐】高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
这首诗表达了诗人怎样的情感?
活动四:日积月累,重点感悟
谢谢同学们观看