5.1自然环境的整体性——2023-2024学年高二地理人教版（2019）选择性必修1课时分层练（含解析）

5.1自然环境的整体性——2023-2024学年高二地理人教版（2019）选择性必修1课时分层练
【夯实基础】
知识点1 自然环境要素间的物质迁移和能量交换
1.读图，完成下题。
方框中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容排序正确的是（ ）
①下游河道淤积 ②粮食产量下降 ③土壤盐渍化 ④洪涝灾害增多
A.①③④② B.①④②③ C.④②①③ D.④③①②
读“我国某区域农业系统水、气、植被相互作用示意图”，完成下面小题。
2.图中①、②、③所代表的环节分别是（ ）
A.降水增加、大陆性增强、降水减少
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D.地下水位上升、气温变幅增大、土壤表层盐分积累
3.该示意图体现了（ ）
A.区域差异性 B.区域整体性
C.区域的相对稳定性 D.人类对自然的改造力量是无穷的
知识点2 自然环境的整体功能
索科特拉岛1800万年前曾与非洲的索马里半岛相连，后来分离。岛上动植物独特而丰富。龙血树就是岛上独特的植物之一，其树冠茂密，形似雨伞，叶片为蜡质所覆盖且向上生长，通常生长在干旱的半沙漠区。图1为非洲部分地区与索科特拉岛位置图，图2为龙血树景观图。读图，完成下面小题。
4.关于图中A、B、C、D四个区域的划分，说法正确的是（ ）
A.区域内部自然环境完全一致 B.区域的界线是模糊的
C.区域相互独立，互不干扰 D.区域的面积固定不变
5.龙血树的形态特征是对当地气候适应性的表现，下列描述正确的是（ ）
A.纬度低，气温高，叶片向上生长散热快
B.蜡质叶片，利于夜间保温和输导凝结水
C.伞状树冠遮阴性强，减少蒸发、利于下渗
D.树干直，根系浅，利于对土壤表层水分的吸收
知识点3 自然环境的统一演化和要素组合
读漫画“把云留住”，据此完成下面小题。
6.关于该漫画所揭示的地理现象演化过程，叙述正确的是（ ）
A.地下水位下降，导致土壤盐碱化 B.改变下垫面状况，导致气候变化
C.利用技术手段，实施人工降雨 D.改变大气成分，影响全球水平衡
7.此漫画体现的自然环境属性，与下列地理现象反映的自然环境属性相符的是（ ）
A一山有四季，十里不同天 B.牵一发而动全身
C.秋分种麦正当时 D.黄梅时节家家雨
知识点4 自然环境对干扰的整体响应
下图为“某地区地理环境要素联系示意图”。读图，完成下面小题。
8.图中①~④方框相应内容的排序，正确的是（ ）
A.生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、粮食产量下降
B.洪涝灾害加剧、调蓄能力减弱、生物多样性减少、粮食产量下降
C.调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、生物多样性减少、粮食产量下降
D.粮食产量下降、生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧
9.关于图示地理环境要素间关系揭示的原理，叙述错误的是（ ）
A.地理环境各要素是相互影响、相互制约的
B.各地自然地理环境的总体特征是不一样的
C.地理环境一个要素变化可导致其他要素相应变化
D.某地理环境的改变会导致其他环境的变化
【提升能力】
人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图回答1~2题。
10.判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是（ ）
①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增大
A.①④②③ B.①③②④ C.②④①③ D.①④③②
11.图中各要素之间的关系体现了地理环境的（ ）
A.区域性特征 B.整体性特征 C.差异性特征 D.不稳定性特征
近年来，多肉植物凭借其种类繁多、色彩丰富、形态奇特等特点，受到消费者的青睐，销量节节攀升。据此完成下面小题。
12.多肉植物的表皮有很厚的角质层，很多种类表皮被蜡被毛。表皮气孔数远少于其他植物，且深埋在表皮凹陷的坑内。这种特征主要是为了（ ）
A.储存养分 B.促进对水分的吸收
C.减少蒸腾作用 D.减轻大风影响
13.多肉植物的特性主要体现了地理环境的（ ）
A.整体性 B.差异性 C.相似性 D.平衡性
读下图，完成下列各题。
14.反映人类与地理环境之间相互制约、息息相关的有（ ）
A.abc B.def C.ace D.bdf
15.下列各联系的举例，不正确的是（ ）
A.b——塔里木盆地气候干燥，形成我国面积最大的沙漠
B.c——泥石流流出的物质堵塞江河，破坏森林、农田
C.e——三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准
D.f——江淮平原的旱地改造成水田，加剧了土壤盐渍化
读热带雨林景观图(下图)，完成下面小题。
16.图中包含的自然地理环境要素有（ ）
①大气 ②土壤 ③生物 ④民居
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
17.亚马孙热带雨林景观是在热带湿润气候条件下，土壤、生物、水文等地理要素统一变化形成的。下列关于其自然地理环境要素的叙述，正确的是（ ）
A.各要素之间只进行着物质交换，没有进行能量循环
B.各要素之间只进行着能量循环，没有进行物质交换
C.各要素之间是相互影响、相互制约的
D.各要素之间没有稳定的功能
【综合素养】
18.阅读图文材料，回答下列问题。
气候变化是目前全球关注的热点问题之一。然而，气象观测仅有一两百年的历史，地质历史时期的气候变化只能用代用资料来反映，如树木年轮、冰芯、石笋等。
中高纬度地区树木的生长速度随季节变化而变化，春、夏季的生长速度快。树木年轮与环境条件之间的关系存在区域差异，主要是由限制性最大的环境因素决定。如图为甲、乙两地的位置示意图、气温曲线和降水柱状图（1956一2008年）以及利用树轮宽度重建的当地的气候要素序列图（1600一1950年）。
（1）代用资料能反映地质历史时期的气候变化，体现了自然地理环境的_________特征。
（2）分析甲地树轮宽窄主要受春末夏初水分影响、乙地树轮宽窄主要受夏季最低气温影响的原因。
（3）请选择A或B作答。
A：据图推测18世纪青海湖面积的可能变化趋势，并说明判读依据。
B：据图推测17世纪唐古拉山冰川面积的可能变化趋势，并说明判读依据。
（4）归纳总结图示区域历史时期气候变化的一般规律。
19.读下列三幅图，完成下列问题。
（1）根据上述三幅图分析地形变化对植被分布的影响，并解释其原因。
（2）上述三幅图的变化反映了自然地理环境的哪些特征
（3）总结自然地理要素与自然地理环境之间的关系。
答案以及解析
1.答案：A
解析：植被破坏会导致水土流失，使河流含沙量变大，流水淤积量大，导致下游河道淤积(Ⅰ)，河床抬升，河水水位升高，促进河水补给地下水，容易导致地下水位上升，然后土壤水分在蒸发过程中容易导致土壤盐渍化(Ⅱ)，同时，河道淤积也容易形成洪涝灾害，Ⅲ处填洪涝灾害增多，洪涝灾害增多和土壤盐渍化会导致粮食产量下降，Ⅳ处填粮食产量下降，故方框中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应①③④②，A正确，BCD错误。故选A。
2.答案：B
解析：读图可知，土壤湿度增大使地面蒸发的水量增多，空气湿度增大；蒸腾作用加强，使空气湿度增大，降水增加；土壤比热容越大，气温变化幅度越小。
3.答案：B
解析：该图示反映了区域内各个地理要素之间相互影响、相互联系，是区域整体性的表现。
4.答案：B
解析：任何一个区域内部都有其相对一致性，区域内部自然环境不可能完全一致，A错误；图中A、B、C、D四个区域属于自然区域，各个区域之间存在一定的过渡区，界线是模糊的，B正确；图中A、B、C、D四个自然区域相互独立，同时区域之间又有着一定的联系，C错误；区域之间的界线是模糊的，面积并不是固定不变，D错误。故本题选B。
5.答案：C
解析：纬度低，气温高，降水少，龙血树的叶片向上生长利于汇集水源，A错误；龙血树的蜡质叶片白天减少蒸腾，利于保存水分，B错误；龙血树的伞状树冠能够遮蔽阳光，减少蒸发，利于下渗，C正确；龙血树的树干直，根系深，增加对深层土填中水分的吸收，D错误。故选C。
6.答案：B
解析：该图所提示的地理现象演化过程是植被破坏后，导致降水量减少、气候恶化，是改变下垫面状况，导致气候变化；不能反映土壤盐碱化问题，也没有改变大气成分，更不是实施人工降雨，故B正确，ACD错误。所以选B。
7.答案：B
解析：此图体现的地理环境属性，与牵一发而动全身反应的地理环境属性相符，体现地理环境的整体性特征；十里不同天、一山有四季体现的是差异性；秋分种麦正当时，是农业生产的季节性特点；黄梅时节家家雨，描述的是梅雨。故B正确，ACD错误。所以选B。
8.答案：C
解析：运用地理环境的整体性特征进行分析判断，注意两者间的因果联系，图中①~④方框相应内容的排序为调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、生物多样性减少、粮食产量下降，所以C正确。
9.答案：B
解析：框图表达了自然地理环境的整体性特征，地理环境各要素之间相互联系、相互作用，地理环境一个要素变化可导致其他要素相应变化，某地理环境的改变会导致其他地理环境的变化，各地自然地理环境的总体特征是不一样的，在要素联系示意图没有体现，所以选B。
答案：10.A；11.B
解析：10.根据图中箭头指向，修建水库可以导致①土壤水增多和②库区蒸发量增大，而库区蒸发量增大可以导致水库周围降水增多，则可知方框Ⅰ为①土壤水增多，方框Ⅲ为②库区蒸发量增大，水库周围降水增多可以使得④植被覆盖率增加，即方框Ⅱ为④植被覆盖率增加，所以A项正确。
11.图中各要素之间相互联系，一个要素的变化会引起其它要素的变化，这种关系体现了地理环境的整体性。
答案：12.C；13.A
解析：12.多肉植物的表皮有很厚的角质层，水分在角质层内扩散阻力大，角质层可以有效减少蒸腾作用；气孔数较其他植物少，而且深埋在表皮凹陷的坑内，也可以减少蒸腾作用，C项正确。
13.多肉植物的特性反映出植物对较干旱的自然环境的适应性，主要体现了地理环境的整体性，A项正确。
答案：14.B；15.D
解析：14.图中箭头所示的作用可分为两类，其中双向箭头表示人与环境相互作用，根据图示a、b、c为自然地理环境各要素之间的相互作用，d、e、f为人类活动与自然地理环境之间的相互作用，B正确，ACD错误。故选B。
15.江准平原的人们将旱地改造成水田，改变了地貌形态，加剧了当地的水资源短缺状况，对应的是图中的e，D选项不正确。塔里木盆地气候干旱，形成我国面积最大的沙漠，属于气候对生物、土壤的影响，对应的是图中的b，A选项正确。泥石流堵塞江河，破坏森林、农田，属于水文、地貌与生物、土壤之间的影响，对应的是图中的c，B选项正确。三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准，属于人类对水文的影响，对应的是图中的e，C选项错误。本题要求选择不正确选项，故选D。
答案：16.D；17.C
解析：16.民居是人类的居住地，属于人文地理环境要素，不属于自然地理环境要素，④错误，故选D项。
17.自然地理环境各要素之间相互影响、相互制约形成了整体的地理环境，C项正确。
18.答案：（1）整体性
（2）树木生长主要取决于春、夏的水热状况，且受制于较差的气候因素；甲地春、厦热量条件较好，气候干旱，因此水分是限制性因素；春末夏初气温回升，蒸发量大，降水量小，土壤水分条件差：乙地春、夏降水较多，气温较低，因此热量是限制性因素；夏季因海拔高气温较低，限制树木生长。
（3）A：先变大后变小；因为青海湖附近的年降水量先增加后减少，故湖泊的径流注入量先变多后变少。
B：先变大后变小；因为唐古拉山附近夏季最低温先降低后升高，故冰川的消融量先减少后增加。
（4）不同时间尺度的冷暖/干湿的交替。
解析： （1）本题主要考查自然地理环境的整体性。代用资料能反映地质历史时期的气候资料，说明地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着，即各要素与环境总体特征是协调一致的，体现了自然地理环境的整体性特征。
（2）本题主要考查自然地理环境的整体性。由材料“树木年轮与环境条件之间的关系存在区域差异，主要是由限制性最大的环境因素决定”可知，树木生长主要取决于春、夏的水热状况，且受制于当地较差的气候因素。甲地位于我国西北地区，由于深居内陆，气候干旱，降水少，且春未夏初气温回升，蒸发量大，土壤水分条件差，因此树轮宽窄主要受春末夏初水分的影响；乙地位于我国青藏高原地区，海拔较高，由于春、夏降水较多，气温较低，因此树轮宽窄主要受夏季最低气温的影响。
（3）本题主要考查自然地理环境的整体性。由甲、乙两地的气候要素序列图可知，甲地18世纪降水量先增加后减少，入湖水量先增加后减少，据此可推测青海湖的面积先变大后变小；乙地17世纪夏季气温先降低后升高，冰川消融量先减少后增加，据此可推测冰川面积先变大后变小。
（4）本题主要考查全球气候变化。由甲、乙两地的气候要素序列图可知，历史时期气候变化的一般规律是不同时间尺度冷暖、干湿交替出现。
19.（1）答案：①地形起伏小，阔叶林分布范围广。原因：盛行西风影响的范围大，沿海到内陆降水的差异较小。②地形起伏大，迎风坡和背风坡植被分布不同。原因：受地形影响，迎风坡降水多，背风坡降水少。③地形起伏越大，垂直方向植被分布越丰富。原因；海拔不同，热量和降水也不同。
解析：地形隆起，阻挡了盛行西风，导致背风坡降水量减少，阔叶林逐渐变化为草原和荒漠。
（2）答案：地理环境的整体性，地理环境垂直地域分异规律或地理环境的非地带性。
解析：降水的变化导致了植被的变化，体现了自然地理环境的整体性；地形隆起，从山麓到山顶景观出现了变化，体现了垂直分异规律；地形隆起，导致背风坡植被的变化，体现了非地带性分异规律。
（3）答案：自然地理环境是由自然地理要素组成的；各自然要素之间是相互联系、相互制约的；一个要素变化，会影响其他要素，甚至整个地理环境的变化。
解析：结合教材基础知识可回答。