Unit 9 Can you come to my party (Review）学案（无答案）

Unit 9 Can you come to my party （Period 6） 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】1.通过读背U9单词，能准确记住Unit 9重点单词及派生词。2.熟读U9课文，能熟练背过Unit 9的短语及重点句子。3.理解性的记忆课本笔记，能进一步梳理Unit 9语言点。4.结合例句及点评，能在句子中正确使用not…until, prepare等语言点。 【重点难点】重点：1.准确记忆Unit 9单词、短语及句型。 2.正确在句子中使用Unit9语言点。难点：1.正确使用not…until句型。 2.正确运用情态动词对不同邀请句型做出回答。 【导学流程】一、基础感知 要求：再读课本P65- P72，然后按照提纲要求逐一完成下列任务，注意勾画圈点。 Task 1 Recite the following words.①prepare v.使做好准备；preparation n.准备（可数名词）②hang v.悬挂；垂下(过：hung)③catch v.及时赶上；抓住（过：caught）④invite v.邀请；invitation n.邀请；请柬⑤reply v.回答；答复（过：replied;单三:replies）⑥surprise n.惊喜；惊奇 v.使…惊喜surprising adj.令人惊讶的; surprised adj.感到惊讶的⑦hear v.听 (过:heard)⑧open v.打开 adj.开着的 opening n.开幕式；落成典礼Task 2 Write down the following phrases.准备考试 准备去游泳 患流感 邀请某人去做某事 拒绝邀请（2种）闲逛 照顾（2种） 去北京旅行 在月底 最后；最终帮忙分担 在工作日/周末 期待做… 收到她的来信 很高兴去做某事拒绝去做某事 没吃早饭（2种）Task3 Complete the sentences.1.①Thanks a lot for ____________(invite) me to your party. .②Thank you for your ___________(invite) to visit your company.2. After I cleaned the classroom, I went home.(用not...until ( http: / / home.(用not...until )改写) I_________ go home _______ I cleaned the classroom.3.①I have to prepare ___________(swim) with my father, so I can’t go out with you. ②They are _________________(为…准备)the exam.4.To our ____________, he isn’t ___________ at the _____________ news.(surprise)5.I might study for a test tonight.(变为否定句) I _________ ___________ study for a test tonight.6.It’s the first of May today.(就划线部分提问) ___________ __________ ___________ today 二、 探究未知Write down your confusions (疑惑). （请围绕本节课重难点写出自己的疑惑，至少2个。）_________________________________②____________________________________Work in pairs:Ask and answer the words in Task1. (2’)(前后两人互相提问Task1的单词及派生词，两人都要背过。)Work in groups: Three students read Task2 and Task3. (3’)(三人一组齐读Task2和Task3，并用红笔纠错，最后解决疑惑。)Discuss the confusions 2mins六人一组，组长组织，讨论并将未解决的疑惑记录下来，准备展示。）