初中数学七年级上册人教版 1.2.4绝对值(含解析)

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名称 初中数学七年级上册人教版 1.2.4绝对值(含解析)
格式 docx
文件大小 35.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-08-13 09:09:27

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文档简介

初中数学七年级上册人教版1.2.4绝对值
一、选择题
1.有理数,5,0,,,中,负数的个数为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.在0,1,这四个数中,最小的数是(  )
A.0 B.1 C. D.
3.下列计算正确的是(  )
A.(-14)-5= -9 B.|5-3|=-(5-3)
C.(-3)×(+2)=-5 D.9÷(-7)=-
4.已知a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是(  )
A. B. C. D.
5.某茶叶厂抽检四盒茶叶的质量(单位:g),把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,结果是:+1.3,-2.2,+0.9,-0.7,其中最接近标准质量的是(  )
A.+1.3 B.-2.2 C.+0.9 D.-0.7
6.式子取最小值时,等于(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
7.若的绝对值为6,则   .
8.比较两个数的大小:0   .
9.写出一个比-3大的负有理数   .
10.几种气体的液化温度(标准大气压)如下表:其中液化温度最低的气体是   .
气体 氧气 氢气 氮气 氦气
液化温度℃
11.小红在做作业时,不小心将墨水洒在一个数轴上,如图所示,根据图中标出的数值,判断被墨迹盖住的整数共有   个.
12.已知,,,且,那么   .
三、计算题
13.比较下列各组数的大小:(写出过程)
(1) 与 ;
(2) 与 .
四、解答题
14.在数轴上将数-2.5,0,-3,4,-5,表示出来,并结合数轴用“<”号将它们连接起来.
15.已知,若,求的值.
16.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,e的绝对值是1,求 的值.
17.已知,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是2,求的值.
18.若|a+1.2|+|b﹣1|=0,那么a+(﹣1)+(﹣1.8)+b等于多少?
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:,
∴有理数,5,0,,,中是负数的有,,共3个,
故答案为:C.
【分析】首先根据相反数及绝对值的性质将需要化简的数分别化简,再根据小于0的数就是负数即可判断得出答案.
2.【答案】D
【解析】【解答】解:∵,
∴最小的数是.
故答案为:D.
【分析】根据正数大于0,0大于负数,两个负数绝对值大的反而小即可比较得出答案.
3.【答案】D
【解析】【解答】解:A、(-14)-5=(-14)+(-5)=-19,故此选项计算错误,不符合题意;
B、左边= |5-3| = |2| =2,右边= -(5-3) =-2,左边≠右边,故此选项计算错误,不符合题意;
C、 (-3)×(+2) =-6≠-5,故此选项计算错误,不符合题意;
D、 9÷(-7)=- ,故此选项计算正确,符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据有理数的减法法则,减去一个数等于加上这个数的相反数,将减法转变为加法,进而根据同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,进行计算即可判断A;由于绝对值符号具有括号的作用,故分别计算左右两边的,再进行判断B;根据异号两数相乘为负,并把绝对值相乘计算出左边的部分,进而与右边比较即可判断C;根据异号两数相除为负,并把绝对值相除计算,即可判断D.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:根据数轴得,且,
∴,,,,
故只有B符合题意,
故答案为:B.
【分析】结合数轴,再利用特殊值法逐项判断即可。
5.【答案】D
【解析】【解答】解:∵,,,,
而0.7<0.9<1.3<2.2,
∴ 抽检结果是“-0.7”的最接近标准质量.
故答案为:D.
【分析】求出记录各个数据的绝对值,根据正数与负数的意义,绝对值越小的越接近标准质量,据此判断得出答案.
6.【答案】A
【解析】【解答】解:∵≥0,
∴-3≥-3,
∴当x=1时,-3的最小值是-3.
故答案为:A.
【分析】根据绝对值的非负性得出≥0,从而得出-3≥-3,即可得出答案.
7.【答案】
【解析】【解答】解:∵的绝对值为6,
∴.
故答案为:±6.
【分析】根据绝对值的性质,一个正数的绝对值等于其本身,一个负数的绝对值等于其相反数,故绝对值等于一个正数的数有两个,这两个数互为相反数,据此即可得出答案.
8.【答案】
【解析】【解答】解:.
故答案为:.
【分析】根据0大于负数可得出答案.
9.【答案】-1(答案不唯一)
【解析】【解答】解:∵
故答案为:-1(答案不唯一)
【分析】利用有理数比较大小的方法求解即可。
10.【答案】氦气
【解析】【解答】∵,
∴液化温度最低的气体是氦气.
【分析】根据表格中的数据求出,再求解即可。
11.【答案】12
【解析】【解答】解:根据数轴的特点,-12.6到-7.5之间的整数有-12、-11、-10、-9、-8,
10.6到17.8之间的整数有11、12、13、14、15、16、17,
所以,被墨水盖住的整数有-12、-11、-10、-9、-8、11、12、13、14、15、16、17.共12个,
故答案为:12.
【分析】根据数轴上所表示数的特点分别找出-12.6到-7.5之间的整数及10.6到17.8之间的整数之间的整数即可.
12.【答案】0或2
【解析】【解答】解: , , ,
, , ,

, , 或 , , ,
则 或2.
故答案为:0或2.
【分析】根据绝对值的性质可得a为±1,b为±2,c为±3,进而根据有理数比大小的方法,正数大于负数,两个正数绝对值大的就大,两个负数,绝对值大的反而小,结合a>b>c,即可确定a、b、c的值,进而结合有理数的加法法则算出答案.
13.【答案】(1)解: , ,
∵ ,
∴ .
(2)解:∵ , ,
∴ .
【解析】【分析】(1)根据两个负数绝对值大的反而小求解即可;
(2)先对原数化简,然后利用有理数的大小比较求解即可.
14.【答案】解:如图,
用“<”将它们连接起来为:-5<-3<-2.5<0<<4.
【解析】【分析】根据数轴的定义“数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线”画出数轴,然后把各数在数轴上表示出来,再把数轴上的点从左至右用“<”连接起来即可.
15.【答案】解:由题意可知:x=±5,y=±3,
∵x-y>0即x>y,
∴x=5,y=3或x=5,y=-3,
当x=5,y=3时,
∴x+y=8;
当x=5,y=-3时,
∴x+y=2,
综上所述,x+y=8或2.
【解析】【分析】由绝对值的意义可得x=±5,y=±3,根据已知的不等式可知x>y,于是可得x=5,y=3或x=5,y=-3,分别计算这两组值的和即可.
16.【答案】解:∵ a,b互为相反数,c,d互为倒数,e的绝对值是1,
∴a+b=0,cd=1,e=±1,
当e=1,原式=;
当e=-1时,原式=;
∴的值为-2
【解析】【分析】利用互为相反数的两数之和为0,可求出a+b的值,再利用互为倒数的两数之积为1,可求出cd的值,利用绝对值的性质可求出e的值,;然后分别代入代数式求值.
17.【答案】解:∵a、b互为相反数,
∴a+b=0,
∵c、d互为倒数,
∴cd=1,
∵x的绝对值是2,
∴x=±2,
当x=2时,原式=2×22+=2×4+2-0=8+2=10;
当x=-2时,原式=2×(-2)2+=2×4-2-0=8-2=6,
∴原式的值为10或6.
【解析】【分析】根据互为相反数的两个数的和为0可得a+b=0,根据互为倒数的两个数的乘积为1可得cd=1,根据绝对值的定义可得x=±2,从而分两种情况代入计算即可得出答案.
18.【答案】解:∵|a+1.2|+|b﹣1|=0,
∴a+1.2=0,b﹣1=0,
∴a=﹣1.2,b=1,
∴a+(﹣1)+(﹣1.8)+b=﹣3.
【解析】【分析】根据绝对值的非负性,由两个非负数的和为0,则每一个数都等于0,可得a+1.2=0,b-1=0,求出a、b的值,然后代入待求式中计算即可.