单元整合
1．西周分封制、宗法制和礼乐制的关系
(1)分封制是宗法制的政治体现：周天子以嫡 ( http: / / www.21cnjy.com )长子世袭，其余诸子由周天子将土地和庶民、奴隶分封给他们，成为诸侯。在诸侯领地内，诸侯仍由嫡长子继承，其余诸子接受分封，成为卿大夫。卿大夫再依次分封。这样层层分封下去，形成森严的等级。
(2)宗法制是分封制的内核和纽带 ( http: / / www.21cnjy.com )：宗法制以血缘关系为纽带，保障了贵族在政治上的垄断和特权地位，防止贵族之间因权力的继承问题发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定和团结，从而维护了政治统治的稳定。
(3)礼乐制度是保证分封制、宗法制稳定推行 ( http: / / www.21cnjy.com )的工具：分封制与宗法制的联结，就产生了一套完整严格的君臣、上下、父子、兄弟、亲疏、尊卑、贵贱的等级制度。礼乐制度作为周朝各级贵族遵从的政治和生活准则，有力地维护了这种等级制度。
由此我们可以看出，如果说分封制从政治结构 ( http: / / www.21cnjy.com )方面建立了贵族间的等级秩序，那么，宗法制则以注入了特定内容、贯彻了崭新原则的宗族传统观念使这个等级秩序得到稳固。礼乐制度则从对贵族政治和生活的约束和观念养成上维护着宗法分封制。它们对维护统治、巩固统治者的地位发挥了重要作用。
2．比较分封制和郡县制
分封制 郡县制
实行条件 与宗法制相联系 在国家大一统的条件下实行
建立基础 以血缘关系为基础 按地域划分
传承制度 诸侯王位世袭 官吏由皇帝任免、调迁，官位概不世袭
官吏权利 拥有封地和相应的爵位 官吏只有俸禄，无封地
与中央关系 诸侯国有很强的地方独立性 郡县是地方行政机构，绝对服从中央
官员职责范围 封地内有行政权，拥有土地管理权 辖区内只行使行政管理权，对土地无管理权
历史作用 容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一
3.从汉至元，皇权和相权关系的演变
(1)汉武帝重用宠信的近臣任尚书令、侍中等，参与国政，使决策国家政务的实权逐渐由相府向宫廷转移，从而削弱了相权，加强了皇权。
(2)隋唐创立三省六部制，唐时三省长官相互制衡，集体行使相权。这样，就削弱了相权，保证了皇权的独尊。
(3)北宋增设参知政事(副宰相)、枢密使(掌军权)、三司使(掌财权)分割宰相(中书门下长官)权力——使皇帝得以总揽大权。
(4)元朝设中书省总揽政务，其长官中书令实为宰相，照例由太子兼任，实际政务委以左右丞相等。但元朝后期相权大增，有时甚至威胁皇权。
综上所述，从汉至元，通过削弱相权使皇权不断加强。
4．明朝内阁和清朝军机处设置的利弊
(1)利：皇帝集权后处于既不能放权，又 ( http: / / www.21cnjy.com )无法一人应付诸多事务的窘境。明朝的内阁和清朝的军机处实际上都是皇帝的秘书机构。勤政的皇帝利用这个班子发布命令，处理政事。皇帝的谕旨无须经过中间环节就可直接送往前线或地方督抚。提高了效率，皇帝的权威得到充分发挥，皇权专制也发展到了高峰。
(2)弊：如果皇帝昏庸，或对朝政无兴趣，那 ( http: / / www.21cnjy.com )么就会出现擅权现象。明朝中后期宦官专政大都源于此。另外，虽然没有宰相，但内阁的第一号人物也同样引人注目。但他又不具有宰相身份，所以真想干事也很困难。例如：张居正任首辅时，既要恭敬年轻的皇帝，又要与宦官搞好关系，推行一条鞭法必得罪一些官僚，所以，最终也未获成功。
5．中国封建社会政治制度的基本特征
中国封建社会绵延两千年之久，对中国社会影响深远，主要有以下三大特征：
(1)君主专制：一方面，在政治 ( http: / / www.21cnjy.com )上的体现是帝位终身制，皇位世袭制，渗透着宗法制的原则。另一方面，皇权至上，集立法权、行政权、司法权于一身，从而保证君主个人的绝对权威。
(2)中央集权制：最根本的特点是地方政府在政治上、经济上、军事上、文化上没有独立性，必须严格服从中央政府的政令。它是君主专制的前提和基础。
(3)官僚政治：这是封建专制主义的派生物。一方面，中国官僚政治的特点是官为君设，即所有官员都要听命于皇帝，从而赋予官僚政治浓厚的人治而非法治色彩。另一方面是从选拔官员的程序、内容和对象来看都是与皇帝意志相统一的，体现了选拔的封闭性。
1．分封制与内外服制度的不同点
(1)商王与附属国首领未必有血缘关系，西周的诸侯主要是同姓亲族。
(2)西周对同姓诸侯的分封到达边鄙要地，扩大了周王室的有效管辖范围。
(3)西周时期，被分封的诸侯国对周天子的义务更加明确。
(4)分封制度下，贵族的等级观念比商代更严，形成了森严的等级序列。
2．关于宗法制
宗法制在西周之前就已经存在；大宗、小宗的关系是相对的；大宗小宗由父系血缘关系的亲疏决定，嫡长子是正妻所生的第一个儿子。
3．“封建”与“封建社会”
“封建社会”指的是一种社会形态，是社会发展的一个阶段，是近代引入中国的一个概念。近代以前的中国所说的“封建”是指西周的分封制，即封邦建国。
4．秦国与秦朝
秦国是封建制诸侯国，国君称秦王；前221～前207年为秦朝，是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，最高统治者称皇帝。
5．王权、皇权与君权
夏、商、周的最高统治者称“王”， ( http: / / www.21cnjy.com )其权力称“王权”。诸侯国最高统治者称“国君”，其权力称“君权”。秦国国君(又称秦王)嬴政最先称“皇帝”，所以皇帝的权力称“皇权”或“君权”，君主专制意指皇权至上的表现。
6．君主专制和中央集权
君主专制是决策方式，中央集权是一种政治体制， ( http: / / www.21cnjy.com )两者的结合构成了我国封建社会政治制度的基本特点。君主专制强调君主个人权力至高无上，国家大事由其一人独断。中央集权是指全国的政治、经济和军事等权力集中于中央，地方受命于中央，地方长官只能在允许的范围内行使自己的权力，强调中央对地方的统治。
7．三公九卿制与三省六部制的比较
三公九卿制 三省六部制
应用时代 确立于秦，盛行于汉 确立于隋，盛行于唐
丞相职权地位 丞相协助皇帝处理全国政事，有相对独立的决策权、审议权和行政权 三省长官均为宰相，相权一分为三
作用地位 使专制主义中央集权制趋向巩固 使专制主义中央集权制趋向完善
8.明内阁与清军机处
(1)相同点：为中央辅政机构，协助皇帝处理军政要务，是君主专制强化的产物。
(2)不同点：明朝内阁不是中央一级 ( http: / / www.21cnjy.com )的行政机构，也不是中央决策机关，是皇帝的内侍机构。清朝军机处是处理全国军政大事的中央机构，但军机大臣只能“跪奏笔录”，听命于皇帝，将皇旨传达给中央各部和地方官员执行。
9．明代内阁和近代西方内阁制的不同
明代内阁成员由皇帝任命，完全听命于皇帝，只对 ( http: / / www.21cnjy.com )皇帝负责，没有独立自主的权力，是皇帝维护其统治的工具；而近现代西方内阁制是反封建的产物，成员由选举产生，内阁有独立的权力，只对议会负责，二者有着本质的不同。第一单元 中国古代的中央集权制度
第1课 夏商制度与西周封建
一、选择题
1．下列对于夏朝历史的叙述，正确的是( )
①建立于约公元前2070年 ②已经出现了凌驾于全社会之上的公共权力 ③夏朝是我国最早的国家政权 ④已经建立了完善的分封制度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．公元前11世纪中期，商王朝为周所灭。确切的说，此前的周属于商朝的( )
A．内服 B．外服 C．封国 D．邻邦
3．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是( )
A．河南、河北 B．湖南、湖北
C．山东、山西 D．广东、广西
4．假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小( )
A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部进攻
B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳
C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳
D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事
5．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是( )
A．宗法制 B．郡县制
C．君主专制 D．中央集权制
6．图一是北京天安门东侧的一座古代建筑， ( http: / / www.21cnjy.com )是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方，称为太庙。图二是民间祭祀祖宗的场所，称为祠堂。这种现象源于我国早期的一项政治制度。其特点不包括( )
图一 太庙 图二 祠堂
A．嫡长子继承制
B．神权与王权的结合
C．血缘纽带与政治关系结合
D．“国”与“家”结合
7．商纣王有个同母的哥哥叫微子启。 ( http: / / www.21cnjy.com )纣王的父母都想立微子启为太子，但有大臣据法力争，认为生微子启时母亲为妾，生纣王时母亲为妻，有妻的儿子在，就不能立妾的儿子为太子。后来纣成为商王。这说明商朝时期( )
A．神权观念十分浓厚
B．分封制度有待完善
C．宗法制度影响很大
D．内部权力争斗激烈
8．周朝各级贵族的生活准则是( )
A．周朝的各种礼乐制度 B．周朝的宗法制度
C．周朝的分封制度 D．内服与外服制度
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。 ——《左传·桓公二年》
材料二 故先王之法，立天子，不使诸侯 ( http: / / www.21cnjy.com )疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位，则天下乱；大夫无等，则朝廷乱；妻妾不分，则家室乱；嫡孽无别，则宗族乱。 ——《吕氏春秋·审分·慎势》
请回答：
(1)材料一反映的历史现象是什么？
(2)材料二反映了“先王之法”实施的目的是什么？
【答案解析】
1．A [“建立了完善的分封制度”是西周的周公执政时期，故包含④的选项均不正确。]
2．B [商朝实行内外服制度，内服是商王统治区，外服是周边附属国地区。商朝时期，周属于商的附属国，所以是商的外服。]
3．C [西周分封的主要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋。今山东简称鲁，山西简称晋。此题也是对西周分封形势图的释读。]
4．B [商周时代主要分封对象为王族、功臣和先代贵族，故属于平民的乙是不可能被分封为诸侯王的。]
5．A [古代宗法制是分封制的基础，在 ( http: / / www.21cnjy.com )家庭范围内是宗法制，在国家范围内是分封制。宗法制有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”与“家”密切地结合在一起。]
6．B [依据所学知识，由太庙可判断C、D两项正确，由祠堂可判断A项正确，B项在材料中无体现。]
7．C
8．A [题目要求回答的是“周朝贵族的生活准则”。B项是继承制度，C项是政治制度，D项是商朝政治的特点。]
9．(1)西周的分封制。
(2)防止统治者之间因权力和财产的继承问题而发生纷争和内乱，确立周天子天下共主的地位。
解析 本题主要考查通过原始材 ( http: / / www.21cnjy.com )料透视历史现象的能力。我们通过材料一中天子——诸侯——卿大夫——士的等级序列可判断出反映的是西周的分封制，通过材料二中的“天下乱”“朝廷乱”等，不难看出实行“先王之法”的目的就是要把“国”与“家”密切地结合起来，确保周天子天下共主的地位和长治久安。第一单元 中国古代的中央集权制度
第1课 夏商制度与西周封建
[课程标准] 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
一、夏商两代的政治制度
1．夏朝
(1)建立：约公元前2070年，第一个国家政权________出现。
(2)标志：出现凌驾于全社会之上的__________和__________。
思考1 为什么将夏朝视为古代中国的第一个国家政权？
2．商朝
(1)建立：约公元前1600年，成汤灭夏。
(2)制度：实行______________制度
①含义：内服是________直接统治的地区，外服是________管辖的地区。
②特点：商王对附属国实行有限控制；弥漫着____________。
二、封邦建国
1．背景
(1)公元前1046年，________建立西周。
(2)摄政的______大举实行分封。
2．目的：建立诸侯国以拱卫周王室。
3．内容
(1)______是最高统治者。
(2)__________是分封主体，分得______、物资、武装和人口等。
(3)异姓分封包括______、______、先代贵族等。
(4)诸侯还要对______进行分封。
思考2 周代的分封制有哪些特点？
4．作用
(1)通过分封，______的势力范围不断扩大。
(2)周王确立了__________的地位，有效控制各诸侯国。
(3)使贵族集团形成“周王—________—卿大夫—____”的等级序列。
思考3 西周分封制有何局限性？
三、宗法制度
1．目的：巩固__________形成的统治秩序，解决______之间的矛盾。
2．内容
(1)以________________为核心。
(2)确立严格的________、________体系。
3．特点：____________和____________相结合。
思考4 宗法制的特点。
4．作用
(1)保障了贵族“____________”特权。
(2)有利于凝聚宗族，防止内部纷争，“国”与“家”结合。
(3)强化了以大宗为代表的贵族特权地位。
5．保障：维护宗法分封制度的工具是________，即各级贵族的政治和生活准则。
思考5 西周的宗法制度有何局限性？
探究一 夏商两代的政治制度
材料 下面两幅图分别是“戴冠冕的夏禹”和“殷商时期的甲骨卜辞”
图一 图二
问题
(1)观察图一夏禹的装束，你认为夏禹的地 ( http: / / www.21cnjy.com )位已经发生了什么变化？这一变化说明了什么问题？(提示：夏禹双手捧圭、头戴冠冕。冕是古代帝王专戴的礼帽，圭为古代帝王举行礼仪所用的玉器。)
(2)殷商时期甲骨卜辞的大量出现，说明了商朝政治的什么特点？
探究二 西周时期的分封制
材料一 史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。
材料二 西周各诸侯国与王室的关系比商代附属国密切，臣属关系更加明确。各诸侯国必须承认周王的权威，并承担各种义务。
材料三 西周社会结构示意图
问题
(1)依据材料一，分析西周实行分封制的目的。
(2)根据你对材料二、三的理解，你认为分封制在当时起到了怎样的作用？
探究三 西周时期的宗法制
材料 2011年是孔子诞生2562年，一年 ( http: / / www.21cnjy.com )一度的祭孔大典是国际孔子文化节的核心内容。2010年9月28日，祭孔大典在孔子故乡山东曲阜孔庙举行，来自国家、省、市有关领导、海内外的儒学专家、孔子后裔、孔子崇拜者数万人参加这一典礼。这反映出中国人具有较强的宗族观念。
问题 宗族观念源于中国古代的什么制度？这一制度的特点是什么？我们应如何看待这一制度对当今社会的影响？
探究四 西周的分封制与宗法制的关系
名师点拨 分封制与宗法制总体上是互为表里、相辅相成的关系。
(1)分封制是宗法制的政治体现。周王以嫡长 ( http: / / www.21cnjy.com )子世袭，其余诸子由周王将土地和人口分封给他们，成为诸侯。在诸侯领地内，诸侯仍由嫡长子继承，其余诸子接受分封，成为卿大夫。卿大夫再依次分封。这样层层分封下去，形成森严的等级。
(2)宗法制是分封制的内核 ( http: / / www.21cnjy.com )纽带。分封制以血缘关系为纽带，保证了贵族在政治上的等级秩序，那么宗法制则以特定内容和原则的宗族传统观念使这个等级秩序得到稳固。它们共同为维护统治、巩固统治者的地位发挥了重要作用。
典型例题
《史记·周本纪》中记载，“武王……乃褒 ( http: / / www.21cnjy.com )封……大禹之后于杞。……封尚父(姜尚)于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”这表明西周分封的对象包括( )
A．先代贵族、功臣、亲族
B．部落首领、周王子弟
C．商代贵族的敌人、功臣
D．周王的兄弟一辈
思维流程
( http: / / www.21cnjy.com )
答案 A
解题技巧 材料型选择题的解题通常有 ( http: / / www.21cnjy.com )三步：首先从题干材料中获取有效信息；其次是回扣所学知识印证题干要求；最后在前两步的基础上筛选最佳选项，答案既要合乎提干要求，又要符合所学知识。
变式训练 通过宗法制的实行，西周形 ( http: / / www.21cnjy.com )成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟。”按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是( )
①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．②③
【答案解析】
课前准备区
一、1.(1)夏朝 (2)公共权力 王位传子 2．(2)内服与外服 ①商王 附属国 ②神权色彩
二、1.(1)周武王 (2)周公 3．(1 ( http: / / www.21cnjy.com ))周王 (2)同姓亲族 土地 (3)功臣 姻亲 (4)下属4．(1)周人 (2)天下共主 (3)诸侯 士
三、1.分封制 贵族 2．(1)嫡长子继承制 (2)大宗 小宗 3．血缘纽带 政治关系 4．(1)世卿世禄 5．周礼
思考
1．大量的文献和考古资料证明，夏代已出现凌驾于社会公共权力之上的王权，国家机构也初具规模。
2．(1)分封的对象多元化，以周王室贵族为主。
(2)周天子是“天下共主”，层层分封，等级森严。
(3)“土地”与“义务”是周天子同诸侯之间的纽带。
3．分封制下，受封诸侯在自 ( http: / / www.21cnjy.com )己的领地内，有相当大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役等，容易形成分裂割据势力。随着诸侯势力的日益强大，西周后期，王权衰微，分封制日益遭到破坏。
4．(1)最大特点是嫡长子继承制。
(2)血缘纽带与政治关系紧密结合。西周宗法制与分封制互为表里，相辅相成。
5．宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地方的隶属关系。随着时间的推移，周王与诸侯的血缘关系会逐渐淡薄，靠血缘关系难以维系国家的统一与稳定。
课堂活动区
探究一
(1)变化：冕是古代帝王 ( http: / / www.21cnjy.com )专戴的礼帽，圭为古代帝王举行礼仪所用的玉器，说明夏禹已经从部落联盟首领转变为国王；这一变化说明中国社会已经进入“家天下”的时代。
(2)特点：商朝是神权色彩浓厚的王朝。
探究二
(1)巩固周王朝的统治。
(2)以周王的名义“授土”“授民”，使 ( http: / / www.21cnjy.com )周人的势力范围不断扩大，西周成为疆域广大的国家；密切了周王室与诸侯国的联系，周王确立了天下共主的地位，统治效果得到加强；使西周贵族集团形成了“周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列。
探究三
(1)源于宗法制。
(2)宗法制的最大特点是嫡长子继承制。规定了相对的大宗、小宗之别；宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。
(3)积极影响：有利于家庭和睦团结，发 ( http: / / www.21cnjy.com )扬尊老爱幼的优良传统，易于形成强大的民族凝聚力。消极影响：过分强调家族意识，过分重视人际关系，使平等意识受到约束，不利于当今文明社会的发展。还导致任人唯亲现象的出现。
解题方法探究
变式训练 C [解答本题首先要掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )宗法制的概念及特点，搞清大宗与小宗之间的关系。宗法制最大的特点是嫡长子继承制。在周王室范围内，周王正妻所生之子为嫡子，其中只有嫡长子(嫡长孙)为大宗，其余诸子为小宗。所以①项错误，②项正确；在诸侯国内，也是只有嫡长子(嫡长孙)才能为大宗，其余诸子为小宗，所以③、④两项正确。]第3课 古代政治制度的成熟
[课程标准] 列举从汉至元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
一、三省六部制的确立及其演变
1．确立
(1)时间：________时期，在中央实行三省六部制。
(2)内容
①三省：________省负责起草诏令，________省负责执行，________省封驳审议。
②六部：____、户、____、兵、____、工六部。
(3)作用
①相互牵制和补充，分工明确，提高了____________。
②分割________，避免权臣专权，加强了________。
思考1 三省六部制有何特点？其积极作用是什么？
2．演变
(1)宋代：设“____________”、______________和三司分割相权。
(2)元代：只设________，长官为________，六部归入中书省。
3．评价
(1)三省六部制的确立标志着中国______________________发生了深刻变化。
(2)既明确了______________，又使三省相互牵制，对后世的____________产生了深远影响。
思考2 隋唐时期的三省六部制与西方资本主义三权分立制度的根本不同点在哪里？
二、选官制度
1．战国至汉初：实行__________制度。
2．汉武帝时期：实行__________和__________
(1)原因：为适应____________需要设立的。
(2)内容
①__________是让各郡国每年向国家推荐人才。
②征辟制是中央和地方官府向________征聘人才。
(3)评价
①在一定程度上满足了____________的需要。
②容易任人唯亲，__________和__________容易形成小集团。
3．隋唐时期：实行__________
(1)背景：隋朝统一后，________没落，依据________选官的制度不适应政治、社会需要。
(2)过程
①__________时规定每州每年贡士三人，后分设不同科目推荐人才。
②隋炀帝时设__________，以________取士。
③____代日臻完善，成为中央统一分科、________举行的考试选官的制度。
(3)影响
①为不具有贵族身份的________提供了参政机会，扩大了统治的____________。
②促进了____________的进一步成熟，为官僚队伍提供了大批高素质人才。
③成为中华帝国长期保持繁荣的____________之一。
思考3 从汉至元中央政治制度是如何演变的？主要解决了什么矛盾？
三、监察与谏议
1．目的：维护__________的正常运转，保证官僚队伍的__________和________。
2．历程
(1)________时期，确立起官员监察制度。
(2)隋唐时期，形成________________，其中________负责谏议和封驳。
(3)宋代，出现独立的谏官机构——________。
(4)________时期，监察制度达到顶峰。
①中央设有__________，分设____________，又设______________。
②地方设负责监察的是____________。
3．评价
(1)积极方面：在整顿________，打击地方____________，维护中央集权，谏正________过失，防止决策________等方面发挥了重要作用。
(2)消极方面：不能从根本上约束________的无上权力，也未杜绝官僚队伍中的________和________现象。
思考4 我国古代政治制度成熟体现在哪些方面？
探究一 三省六部制的确立和演变
1．材料 下图为秦与隋唐中央官制示意图。
图一 图二
问题 比较两图，看图二与图一相比发生了怎样的变化？说明了什么？
2．材料 《朱子语类》云：“唐制： ( http: / / www.21cnjy.com )每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”
问题 结合材料和上图分析，它反映的是哪一制度？起到了怎样的作用？
3．材料 史书记载，宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。
问题 试概括宋朝为加强中央集权采取了哪些措施？产生了怎样的影响？
探究二 选官制度的演变
1．材料 在东汉时，有民谣唱道：“举秀才，不知书；举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”
问题 民谣反映的是哪一制度？出现这些弊端的原因有哪些？
2．材料 清人赵翼在《廿二史札记》中说 ( http: / / www.21cnjy.com )：“高门华阀，有世及之荣；庶姓寒人，无寸进之路。选举之弊，至此而及。然魏、晋及南北朝三四百年，莫有能改之者。”“人主遂不能借以集事，于是，不得不用寒人。人寒则希荣切，而宣力勤，便于驱策，不觉倚之为心腹。”
问题 结合材料分析，科举制产生的时代背景是什么？
3．材料 很多西方学者对中国的科 ( http: / / www.21cnjy.com )举制度都有着极高的赞赏和评价。美国学者柯睿格在《哈佛亚洲研究学报》上发表论文说：“以科举考试为核心的中国文官行政制度的创立，是中国对世界的最重要的贡献之一。”美国汉学家卜德说：“科举制无疑是中国赠予西方的最珍贵的知识礼物。”
问题 他们对科举制度高度赞扬的原因有哪些？
4．材料 素有“中国第一考”美称的国家公务员考试，历来都是“考碗族”狂热追求的对象。
问题 有人说今天的公务员考试是对科举制的继承和批判，对此应该怎样理解？
探究三 监察和谏议制度
问题 如何认识古代中国的监察和谏议制度？
典型例题 (2010·广 ( http: / / www.21cnjy.com )东文综)唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明( )
A．唐代君主的权力不受制约
B．唐代以谏官削弱宰相的权力
C．宋代谏官向宰相和皇帝负责
D．宋代君主专制的程度高于唐代
思维流程
?答 案 为 D
答案 D
解题技巧 历史学科解题中最常见的一种方法 ( http: / / www.21cnjy.com )是排除法，本题中该方法较为典型。解决这类题目要首先将有明显错误的选项找出，这需要熟练掌握基础知识，找到较易判断的选项，然后作出正确判断，予以排除，本题即成功了一半，然后再综合分析剩下的选项，最终作出正确选择。
变式训练 “严密的行政、控制和告 ( http: / / www.21cnjy.com )诫仍都需要，因为不讲人情的选拔制原则——虽然它始于汉制——与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。”(《剑桥中国史》)材料所述的“选拔制”是( )
A．先秦的世袭制
B．汉代的察举制
C．魏晋的九品中正制
D．隋唐的科举制
【答案解析】
课前准备区
一、1.(1)隋唐 (2)①中书 尚书 门下 ②吏 礼 刑 (3)①办事效率 ②相权 皇权
2．(1)中书门下 枢密院 (2)中书省 宰相 3．(1)古代政治体制 (2)行政分工 国家体制
二、1.军功爵 2．察举制 征 ( http: / / www.21cnjy.com )辟制 (1)和平年代 (2)①察举制 ②社会 (3)①官僚队伍 ②荐举人 被荐人 3．科举制 (1)士族 门第 (2)①隋文帝 ②进士科 试策 ③唐 定期 (3)①士人 社会基础 ②官僚体制 ③制度保障
三、1.国家机器 廉洁 ( http: / / www.21cnjy.com )效率 2．(1)秦汉 (2)三省六部制 门下省 (3)谏院 (4)明清 ①都察院 监察御史 六科给事中 ②按察使司 3．(1)吏治 割据势力 皇帝 失误 (2)皇帝 腐败 低效
思考
1．(1)特点：①三分相权，各部门互相合作，互相牵制，职责分工明确。②三省长官品级较低。③政事堂集体议政增强了三省功能。
(2)积极作用：①提高了工作效 ( http: / / www.21cnjy.com )率，加强了中央的统治力量；②削弱了相权，加强了皇权；③三省六部制是我国官制史上的重大变革，它标志着封建政治制度的成熟。此后历朝都基本沿袭了这种制度。
2．西方三权分立体现了资产阶级民主政治的特点，而中国唐朝的三省六部制则体现了君主专制统治的特点。
3．(1)汉初实行三公九卿制， ( http: / / www.21cnjy.com )从魏晋南北朝到隋唐，三省六部制取代了三公九卿制；宋元时期，基本形成中书省主政，枢密院主军事的局面，北宋又设参知政事、三司使分割宰相权力。
(2)在这一变化过程中主要是解决君权与相权的矛盾。
4．体现在以三省六部制为代表的中央行政体制的成熟，以科举制为代表的选官用人制度的成熟，维护官僚队伍廉洁高效的监察制度的完善。
课堂活动区
探究一
1．图二中央机构设置比图一多，丞相的职权削弱，这是以分权得以集权的体现，说明中央集权制不断发展完善。
2．三省六部制。三省之间分工明确，互相牵制，提高了办事效率；最终决策权掌握在皇帝手中，完整的相权被分割，有利于加强皇权。
3．设“中书门下”作为宰相办公机构 ( http: / / www.21cnjy.com )，宰相只保留行政权，军政归枢密院，财政归三司；影响：进一步分割相权，加强皇权，但影响了地方政权的工作效率。
探究二
1．反映的是察举制。原因：察举制的主要环节是主管官员推荐，他们往往借以培植亲信，发展个人势力；一些人为了谋取推荐则沽名钓誉，作假求名。
2．(1)南北朝时，士族制度极端腐朽，渐 ( http: / / www.21cnjy.com )趋衰落。(2)庶族地主发展成为一种重要的社会政治力量，参与政权。(3)隋唐统治者需要建立新的选官制度。
3．(1)科举制度为国家选官用人提供了一个相对公开、公平、公正的平台。
(2)科举制度使成百上千的寒门士人能够有机会进入参政治国的行列，为社会稳定提供了一条有效的途径。这也是科举制得以延续千年的根本原因。
(3)科举制度确实为历代的封建王朝选拔了一批又一批的人才。
(4)科举制度还在世界文明史上留下厚重的一笔，是对世界文明的一重大贡献。
4．吸收了科举制公开公平公正和量才录用等因素，舍弃其不合理的因素，增加合乎时代与国情的新因素。
探究三
这种制度虽不能从根本上约束皇权， ( http: / / www.21cnjy.com )也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象，但它作为一种常设的政治制度，在整顿吏治、防止决策失误和加强中央集权等方面发挥了重要作用。
解题方法探究
变式训练 D [本题结合新材料，考查学 ( http: / / www.21cnjy.com )生提取有效信息和理解分析能力。解答本题一方面要把握材料中的关键信息，另一方面要结合选项中各种制度的特点来加以分析判断。A项以血缘为依据世袭，B项自下而上推选，C项以门第为依据推选，因而A、B、C三项都有误，予以排除，只有D项符合题目要求。]第3课 古代政治制度的成熟
一、选择题
1．唐太宗说：“中书所出诏敕，颇 ( http: / / www.21cnjy.com )有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事……卿等特须灭私徇公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。”对这段话的理解，正确的是( )
①阐明了实行三省六部制的目 ( http: / / www.21cnjy.com )的 ②形成了中央机构间的监督制约机制 ③实行三省六部制有利于减少决策失误 ④皇权置于相权的制约之下，形成了集体决策的局面
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．秦汉时丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象的实质是( )
A．专制主义中央集权制度的不断加强
B．封建中央政府民主政治的不断发展
C．丞相权力的不断分散
D．中央对地方政府的控制日益严密
3. 右图告示中获得进士出身金榜题名的人是通过什么途径( )
清代公布殿试金榜
A．毛遂自荐
B．立军功授爵
C．凭才学科举获得功名
D．出洋留学，功成名就
4．余秋雨在《十万进士》中认为，科举 ( http: / / www.21cnjy.com )制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度( )
A．是行之有效的选官用人制度
B．导致了“重文轻武”的现象
C．已经成为束缚人们思想的工具
D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效
5．江苏有一显赫家族，世世代 ( http: / / www.21cnjy.com )代珍藏着其祖上进士及第，当地官员前来贺喜时赠送的条幅：“少年才俊光宗耀祖，天子门生惠及乡邻。”这一条幅能够提供的信息不包括( )
A．早在汉朝，保存该条幅的这一家族就已经成为名门望族
B．文人在当时具有较高的社会地位
C．当时的皇帝和官员都特别重视科举考试
D．这一显赫家族的祖先是通过参加科举考试进入仕途的
6．秦朝设置的御史和西汉设置的刺史，其相同的职能是( )
A．执掌军政大权 B．负责审核政令
C．负责草拟政令 D．负责监察事务
7．关于古代的监察、谏议制度的叙述，正确的是( )
①监察制度主要是为了保证官僚队伍的廉洁和高效
②明清时期随着皇权的高度加强，监察制度达到顶峰
③谏议制度是对皇帝的言行和决策进行监督的制度
④明清时期的谏议机构比较完善
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
8．史学界普遍认为，隋唐两代是我国封建专制主义中央集权制度进一步完善的时期。这里所说的“完善”，主要是指( )
①通过科举选拔官吏 ②地方官员由中央统一任免
③中央各部门相互制约 ④出现了专门的谏官机构
A．①② B．②③④ C．①③④ D．①③
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 ——《礼记》
材料二 汉代察举制“四科取士”为：“一曰德 ( http: / / www.21cnjy.com )行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明习法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”——《后汉书·百官志注》
材料三 九品访人，唯问中正。 ( http: / / www.21cnjy.com )故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！ ——《晋书·段灼传》
材料四 在漫长的科举考试历史中 ( http: / / www.21cnjy.com )，曾产生了700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。中国历史上，善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。
请回答：
(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？
(2)材料二与材料一的选官制度相比，有何进步性？
(3)材料三中说的是哪一种选官制度？其主要弊端是什么？
(4)结合材料和所学知识，分析科举制度有何积极影响？
【答案解析】
1．A [材料内容从侧面反映了唐朝三 ( http: / / www.21cnjy.com )省六部制的特点和作用。材料中“相正以否”、“相防过误”、“勿上下雷同”等内容，反映了三省之间相互制约，以减少决策失误的目的。但三省的设置，分割了相权，有利于加强皇权，是君主专制加强的产物，故④表述错误。]
2．A [隋唐及北宋均通过分割相权的办法，加强了皇权。故题目中的现象反映的实质是专制主义中央集权不断加强的趋势。]
3．C [从图注涉及到的时代及“进士出身”等信息可知与科举制有关。]
4．A [导致“重文轻武”现象出现 ( http: / / www.21cnjy.com )的是宋朝时的政策；到明清时期，科举制度中的八股取士成为束缚人们思想的工具，而不是指科举制度；科举制度选拔出来的官员也有很多是贪官污吏。]
5．A [科举制开始于隋唐时期，汉朝不可能出现“进士及第”的“天子门生”。]
6．D [秦朝的御史大夫，负责监察百官；西汉武帝时设置刺史，刺史位卑权重，代表中央监察地方。]
7．A [明清时期随着皇权的不断强化，专门的谏议机构已不存在，机构较为完善的是监察制度。]
8．D [隋唐以前地方官员就是由中央统一任 ( http: / / www.21cnjy.com )免，故②不属于“完善”的内容；中国最早的谏官机构是宋代的谏院，所以④不正确。含②或④的选项可排除。]
9．(1)血缘、门第、等级、世袭。
(2)注重品行、才学，打破血缘、世袭。
(3)九品中正制。弊端：世家大族把持人才选拔，任人唯亲，压制人才。
(4)保证了专制政府行政人员的来源 ( http: / / www.21cnjy.com )，有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件。促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。从追求公平公正的角度来看，也有一定的合理性。第4课 专制集权的不断加强
[课程标准] 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
一、汉唐时期的地方割据与集权措施
1．七国之乱与汉武帝的集权
(1)七国之乱
①原因
根本原因：西汉初，刘邦在推行__________、逐一消灭异姓诸侯王和功臣的同时，又分封____________。
直接原因：公元前______年，汉景帝采纳________的建议，开始削夺诸侯王国的封地。
②概况：借口“__________”，____________等七国叛乱，后被平定。
(2)汉武帝集权：汉武帝即位后，实行“________”，强干弱枝，监察________。
思考1 西汉王国问题为何会出现？如何解决的？
2．藩镇割据与五代十国的分裂局面
(1)藩镇割据
①成因：“____________”后，安史 ( http: / / www.21cnjy.com )余部保留相当大的势力；唐代宗封安史降将及平叛将领为________；节度使权力不断膨胀，名为藩镇，实际上割据一方。
②结果：导致政局动荡，加速唐朝灭亡。
思考2 唐朝中期藩镇割据局面是如何出现的？有何影响？
(2)五代十国
①含义
五代指后梁、________、后晋、后汉、__________；十国指南方各地和北方的________先后出现的十个割据政权。
②概况：____________频繁，人民生活困苦。
3．宋初中央集权的强化
(1)背景
①960年，赵匡胤发动____________，建立宋朝。
②为解决唐末五代____________问题，加强__________。
(2)措施
①收精兵
内容：禁军归__________、________________、____________等“三衙”统领，发兵权归________。
作用：实现______和________的分离，有利于皇帝控制军权。
②削实权
规定所有州郡直属________，州郡 ( http: / / www.21cnjy.com )长官下设________，有权向朝廷直接奏报；废除节度使管辖驻地以外州郡的制度，派________出任州郡长官，________不得掌握州郡。
③制钱谷
内容：中央掌握________的大部分财赋。
作用：消除了割据的____________，维护了国家统一与社会安定。
(3)评价
①进步性
改变了唐末五代以来____________的分裂局面；加强了中央集权，基本解决了中央与地方的矛盾。
②局限性：造成了“________”、“________”、“________”的国家财政危机。
思考3 宋初中央集权强化的特点。
二、皇权的不断加强
1．表现
(1)废除丞相制度
①原因
明初，丞相位高权重，威胁皇权；明太祖吸取元朝权贵专权、内乱频繁的教训。
②废除
明太祖撤中书省，废除______，由皇帝掌管______，直接管理__________。
③影响
实行1 600多年的________制度被废除；____________发展到新的高度。
(2)设立________
①明太祖设____________，品秩较低，仅备顾问兼协理章奏，并不参与决策。
②________正式在 ( http: / / www.21cnjy.com )文渊阁设立________。明成祖后，有专门________，掌握了批复奏章意见权，皇帝批复称“________”。
思考4 内阁阁臣与丞相有何异同？
(3)清朝设立__________
①清承明制，设内阁负责处理日常事务；重要军国大事由__________组成的__________________处理。
②设立__________
时间：清________年间；
原因：处理________紧急军务；
职权地位：最初只参与处理________，后来职权扩大；本身品级不高，受皇帝召见，跪奏笔录。
③影响：简化了处理政务的手续，提高了__________，专制皇权高度发展。
2．认识：专制皇权不断强化是________________发展的产物，虽然有可能提高决策效率，但却导致了______________，将国家命运系于一人之手，最终成为社会发展的桎梏。
思考5 在专制主义中央集权制 ( http: / / www.21cnjy.com )度之下，除了中央集权与地方分权的斗争外，还存在另外一种激烈的斗争，是什么斗争？这两种斗争在封建社会是无法避免的，为什么？
探究一 地方割据与中央集权
1．阅读下列图文材料：
材料一 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等爵。 ——《汉书·诸侯王表》
材料二 西汉局部地方区域图
问题
(1)结合材料一分析，汉初统治者认为秦朝灭亡的原因是什么？
(2)结合材料二分析，汉初统治者采取了什么措施？后果如何？汉武帝又是如何解决这一问题的？
2．材料
问题 上图反映了北宋哪一方面的政治改革措施？你认为这些措施有哪些利与弊？
探究二 皇权的不断加强
1．材料 下图体现了中国古代官员上朝礼仪的变化。
图一“坐而论道” 图二“站着商讨” 图三“跪奏笔录”
问题 这些变化反映了什么问题？
2．问题 下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程。按示例完成空格，并从中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。
探究三 君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
问题 君主专制加强对中国社会有何影响？
名师点拨 影响要从“积极”和“消极”两方面辩证的分析，每一方面都注意从政治、经济、文化三个角度思考。
史料 军国大计，罔不总揽 ( http: / / www.21cnjy.com )。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。 ——《清史稿·军机大臣年表序》
信息 这段材料主要反映了 ( http: / / www.21cnjy.com )军机处总揽军国大事，处理大小政务，成为中枢权力机构。但要注意军机处的地位和军机大臣的地位是不同的。军机处的设置加强了专制皇权，军机大臣却只是跪奏笔录，起传达作用的官员。
价值 通过这段文本资料，有助于理解清朝君主专 ( http: / / www.21cnjy.com )制空前强化，军机处虽然总揽军国大事，处理大小政务，成为中枢权力机构，但军机大臣只能跪奏笔录，权力高度集中于皇帝之手。
迁移应用 清人评价军机处：“军国大计，罔不总揽……盖隐然执政之府也。”这样说是因为( )
A．军机大臣大权独揽 B．军机处是传达皇帝决策的机构
C．军机大臣有决策权 D．军机大臣实际上行使宰相的权力
思维流程
—
答案 B
方法指导 因果型选择题的一般解法：此类 ( http: / / www.21cnjy.com )题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒，互相混淆，主次不分等。
【答案解析】
课前准备区
一、1.(1)①郡县制 同姓诸侯王 154 晁错 ②清君侧 吴王刘濞 (2)推恩令 地方
2．(1)①安史之乱 节度使 (2)①后唐 ( http: / / www.21cnjy.com )后周 山西 ②政权更迭 3．(1)①陈桥兵变 ②地方割据 中央集权 (2)①殿前司 侍卫马军司 侍卫步军司 枢密院 统兵权 调兵权 ②中央 通判 文臣 武臣 ③州郡 物质基础 (3)①藩镇割据 ②冗官 冗兵 冗费
二、1.(1)②丞相 六部 ( http: / / www.21cnjy.com ) 国家政事 ③丞相 专制皇权 (2)内阁 ①殿阁大学士 ②明成祖 内阁 衙署 批红 (3)军机处 ①满州贵族 议政王大臣会议 ②军机处 雍正 西北 军务 ③行政效率 2．传统官僚体制 一人独尊
思考
1．(1)原因：西汉初期， ( http: / / www.21cnjy.com )刘邦在推行郡县制时，又分封同姓诸侯王，以确保刘氏天下。中央与封国矛盾的激化：汉惠帝后，王国势力膨胀危及了中央集权的巩固。
(2)解决：①公元前154年，汉景帝采纳晁错 ( http: / / www.21cnjy.com )的建议，开始着手削夺诸侯王的封地。吴王刘濞借口“清君侧”，联合其他六国诸侯王，发动叛乱，史称“七国之乱”。三个月后平定叛乱，废除诸侯王的军事政治权力。②汉武帝建立中朝、设置刺史和实行推恩令。
2．(1)原因：安史之乱后，参加平叛的将领和安史余部降将保持着相当大的实力；唐代宗将这两部分人都封为节度使；节度使权力不断膨胀。
(2)影响：唐朝末年，藩镇割据的局面进一步发展，后来发展为五代十国的局面。
3．(1)使统兵权与调兵权分离。利用“杯酒释兵权”削弱节度使的兵权，设三衙统领禁军，枢密院与将帅互相牵制。
(2)强干弱枝，守内虚外。建立装备精良、训练有素的禁军，一半驻京师、一半分守各地，并保证中央对地方的绝对优势。
(3)分化事权，相互牵制。枢密院分割宰相的军权，三司分割宰相的财权。
(4)重文轻武，加强监督。建立文官体制，派文臣做州郡长官；削弱武臣权力，以免武臣拥兵自重。
4．内阁阁臣和丞相的职责都是辅助皇帝处理全 ( http: / / www.21cnjy.com )国政务，但是地位不同。丞相是法定的中央一级的行政机构或决策机构的长官，其对皇权有一定的制约。明朝的内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是备皇帝顾问的内侍机构。因此，阁臣只是皇帝的侍从，其职权大小、地位高低完全由皇帝随意而定。
5．君权与相权的斗争，因为中国封建社会的政治制度是中央集权制，这种政体的核心是皇权至上，为加强皇权，势必要削弱相权，并加强对地方的控制。
课堂活动区
探究一
1．(1)亡于孤立，没有得到援助。
(2)措施：实行郡国并行制；后果：导致“七国之乱”；解决：颁布“推恩令”，强干弱枝，监察地方。
2．(1)反映了北宋加强中央集权的措施，一方面集中兵权，另一方面把地方财政收入的大部分收归中央。
(2)利：基本解决了中央集权与地方分权的矛盾，促进了社会经济的恢复和发展。
弊：造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机。
探究二
1．从礼仪的变化可以看出，皇帝的权威越来越高，而官僚的地位却不断下降。
2．(1)三省六部制或三省制；内阁制度或内阁制或内阁。
(2)一种是起用身边的亲信近臣，以形成决策核心；另一种是令多人共行“宰相”之职，以形成相互牵制。
探究三
(1)积极：①维护了国家的统一和社会的安定，防止分裂割据，促进了统一的多民族国家的发展和社会的稳定。
②具有调集全国人力、物力进行兴修水利等工程建设的优势，保障了经济的发展。
③在统一的社会环境下，有利于民族大融合，有利于各地区经济、文化交流，使古代人民创造了领先世界的古代文明。
(2)消极：①经济上，束缚了明清时期资本主义萌芽的发展，延缓了封建制度的瓦解。
②政治上，专制统治空前强化剥夺了人民自由及权利，民主思想和行动受到压制和打击。
③思想文化上，文化高压政策禁锢了人们的思想，阻碍了科技文化的进步。第4课 专制集权的不断加强
一、选择题
1．有学者指出：(西汉)首先遇到的第一 ( http: / / www.21cnjy.com )个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是( )
A．郡国并行制度 B．察举制
C．刺史制度 D．郡县制
2．公元前112年，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，以所献酎金分量不足或成色不好为借口，废列侯106人。这则材料说明了( )
A．列侯所献酎金有问题
B．汉武帝加强对地方的控制
C．汉武帝削弱了相权
D．汉武帝贪财暴虐
3．有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是( )
A．北宋官员人浮于事 B．北宋科举考试的发展
C．北宋强化中央集权 D．北宋吸取了前代的教训
4．(宋太祖)因谓(赵)普曰：“ ( http: / / www.21cnjy.com )五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”据此思想，宋太祖所采取的措施是( )
A．派遣文臣担任知州
B．设置刺史，代表中央监察地方
C．设置转运使
D．削减节度使的实权
5．下列措施中，起到限制地方割据势力作用的有( )
①汉武帝颁布“推恩令” ②唐玄宗在边境要地设置军镇③宋太祖派文臣到各地做知州 ④元朝废除三省，实行一省制
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6．某学者描述中国史上的一种制度是：“虽无相名，实有相职，既有相职，却无相权，既无相权，却有相实。”这种制度是指( )
A．汉代内外朝制度 B．唐代三省六部制
C．元代行省制度 D．明代的内阁制度
7．明朝内阁和清代军机处的共同之处是( )
A．负责地方军政事务
B．统领六部，处理各种政务
C．参与决策，并负责中央日常事务
D．参与机要政务，但没有决策权
8．明清时期君主专制空前强化对中国社会发展的影响包括( )
①有利于统一的多民族国家的巩固和发展 ②有利于封建经济的发展 ③奠定了中华文明长期领先世界的基础
④阻碍了资本主义的萌芽和发展
A．①④ B．②④ C．①②④ D．①②③
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、非选择题
9．皇权不断加强是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料，回答问题：
材料一 嬴政统一六国后，自称“始皇 ( http: / / www.21cnjy.com )帝”(注：古代，人们称祖先或神明为“皇”，“帝”是人们想象中主宰万物的最高天神)，并规定：“后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
材料二 皇帝之下，有由三公(丞相、御史大夫、太尉)九卿组成的中央政府。三公分掌国家政务，互不相属，互相牵制。
材料三 如下图
材料四 故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
“偏房”内景
(1)据材料一、二指出，秦朝是怎样强化君权的？
(2)材料三代表的政治制度是什么？它是如何加强皇权的？
(3)指出材料四中该机构的名称。有人说，它的设置是专制皇权高度发展的标志。谈谈你对此说法的理解。
【答案解析】
1．A [解题关键在于理解“斑马式”的含义，斑马的条纹是并行的，汉初的郡与封国就是如此。]
2．B [列侯属于地方势力，汉武帝以酎金成色不好为名废列侯，属于加强中央集权的措施。]
3．C [材料反映了北宋时期，官员众多，人浮于事的情况，这种情况的出现，是北宋初年采取一系列措施加强中央集权导致的。]
4．A [宋太祖认为五代方镇残虐，民受其祸的原因是武将的专权，而文臣如果担任地方官，即使贪污，危害也超不过武将，为此他派文臣担任地方官。]
5．B
6．D [君相矛盾是中国封建社会长期存在的矛盾，趋势是“独相制—群相制—无相制”，明代废丞相，设六部，成立内阁辅助皇帝处理政务。]
7．D 8.C
9．(1)神化皇权；王位世袭；三公分权，互相牵制。
(2)三省六部制。三省分权，互相牵制，完整的相权被分割，避免权臣独揽大权，有利于皇权的加强。
(3)军机处。军机处完全听命于皇帝，通过它，皇帝实现了对军国大事的独裁。单元检测一
一、选择题(每小题3分，共60分)
1．《说文解字》载：“宗，尊祖庙也。”这说明宗法制得以维系的重要因素是( )
A．血缘 B．地域 C．信仰 D．出身
2．西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空“授土”，司徒“授民”。对此解读最恰当的是( )
A．周天子器重有望成为全国大宗的诸侯
B．鲁国国君的权力来源于周天子
C．鲁国国君非同姓亲族分封当以礼待之
D．礼乐征伐自诸侯出的典型体现
3．西周宗法制的特点是( )
A．血缘纽带同政治关系相结合
B．淡化了“国”与“家”的结合
C．大宗、小宗政治待遇相同
D．废除了“世卿世禄”的特点
4．周王朝的王位明确规定只传长子，而且是“传嫡不传庶，传长不传贤”。对这一制度的理解不正确的是( )
A．其内涵对中国姓氏有着直接的关系
B．可保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权
C．其核心是长子继承制
D．是以父系血缘关系为准绳的“遗产继承法”
5．西周宗法制下，形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级，维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是( )
A．地域关系 B．血缘关系
C．信仰关系 D．财产关系
6．公元前221年，秦灭六国 ( http: / / www.21cnjy.com )，秦王自称“始皇帝”，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。在通常情况下，一切行政、军事、立法、司法、财政、文教大权，无不由皇帝掌握运用。这表明皇帝制度的首创( )
①以皇位世袭显示了权力的不可转移 ②皇帝不必遵循一定程序和方式行使权力 ③以皇权至上显示了地位的不可逾越 ④秦朝实行郡国并行制
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．秦朝开始使用的“皇帝”称号和夏、商、周的“王”称号相比，本质的不同是( )
A．具有神化君权的特点
B．代表至高无上的权力
C．是古代政治发展的产物
D．是封建专制主义中央集权制度建立的表现
8．下列图片所示的哪位皇帝在位时，丞相的权力受到中朝的严重制约( )
9．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“ ( http: / / www.21cnjy.com )在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构，第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年。”第一次“革命”是指( )
A．世卿世禄制度确立 B．世袭制度确立
C．宗法制家族制度形成 D．中央集权制度建立
10．秦汉之制，郡守于每年秋冬向中央朝廷 ( http: / / www.21cnjy.com )申报一年的治状，县也同样要上集簿于郡，中央或郡即在这时各对其下属进行考核，有功者可受奖赏或升迁，有过者轻则贬秩，重则免官、服刑。这一措施的实行最突出的作用是( )
A．强干弱枝 B．分割相权
C．经济发展 D．结束分裂
11．秦朝修建咸阳，运用了天体观念。 ( http: / / www.21cnjy.com )把渭河比作天体的银河“天汉”，以各座宫殿比作星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是( )
A．皇帝从二世三世直至万世，传之无穷
B．君主专制，中央集权
C．借助神灵维护自己的统治
D．神化皇权，万世一统
12．以下机构或官职具有监察职能的是( )
①御史台 ②都察院 ③刺史 ④三省六部
A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③④
13．钱穆在《国史大纲》中指出，“自秦以来 ( http: / / www.21cnjy.com )辅佐天子处理国政的相位，至是废去，遂成绝对君主独裁的局面”。对“至是废去”原因的理解正确的是( )
A．仿效前代末期皇权稳固的做法
B．六部名存实亡使皇帝萌生废相念头
C．殿阁大学士篡夺相位对皇帝的鼓动
D．皇帝认为宰相擅专威福，危及君主
14．据说清代乾隆年间，有个翰林，把“翁仲 ( http: / / www.21cnjy.com )”误写成“仲翁”，乾隆批以诗“翁仲如何作仲翁？十年窗下少夫功。如今不许为林翰，罚去江南作判通”进行挖苦。诗中“判通”是“通判”的故意颠倒，“通判”这一官职设置的时间和目的是( )
A．宋朝 监察、控制地方官
B．明朝 巡查地方、检查政令贯彻情况
C．汉朝 巡行郡国、监督诸侯国
D．唐朝 代天出巡、检查地方法纪
15．在宗法观念盛行的封建社会，姓氏也有 ( http: / / www.21cnjy.com )贵贱之分。“赵”姓并不是中国最大的姓氏，但在《百家姓》中却排序第一，由此可推断出该作品最早可能出现在( )
A．西周 B．唐朝 C．北宋 D．明朝
16．汉武帝时期，为适应和平年代的需要，中央和地方官府向社会征聘人才的制度指( )
A．军功爵制度 B．察举制 C．征辟制 D．科举制
17．中国古代选官制度的演变大致经过“世官制”、“察举制”、“科举制”三个阶段。隋唐时期实行的选官制度与秦汉时期相比，其最大特点是( )
A．选拔官员受到世家大族的影响
B．通过考试的办法选拔官员
C．通过自下而上的方式选拔官员
D．以品德素养为标准选拔官员
18.“在宋以前有三公坐而论道 ( http: / / www.21cnjy.com )的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”这段话反映的实质是( )
A．中央对地方的管理日益加强
B．官僚制度的日趋完善
C．中央的权力日益向帝王集中
D．丞相权力被六部分割
19．军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”，这不能说明( )
A．军机处是皇帝集权的最好的工具
B．军机大臣的一切职务都是皇帝临时交办的
C．军机大臣只是奉旨办事而已
D．军机处的设立虽强化了皇权但行政效率低下
20．历史上有很多事件具有标志性意义，影响着历史的发展方向。其中北宋加强中央集权的标志性意义是( )
A．标志着全国统一的完成
B．标志着中国古代相权和皇权的矛盾的基本解决
C．标志着地方分裂势力被最终消灭
D．标志着中央在与地方分权的斗争中已处于绝对上风
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答 案
二、非选择题(每题20分，共40分)
21．阅读下列材料：
材料一 自秦始皇建立君主专制制度后 ( http: / / www.21cnjy.com )，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”
材料二 明太祖认为：“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”
材料三 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表
时间 职位 基本职权
明中叶后 内阁首辅 拥有票拟权，但不是合法宰相，地位经常受到挑战
清朝雍正年间以后 军机大臣 承旨拟写、传达皇帝旨意
材料四 黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”
请回答：
(1)在君权与相权关系的处理上，秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？他们的共同点是什么？(10分)
(2)根据材料二，结合所学知识，分析明太祖废除宰相制度的原因。(2分)
(3)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？(6分)
(4)你怎样理解材料四中黄宗羲的观点？(2分)
22．阅读下列材料：
材料一 (夏、商、周)三代治理国家的统 ( http: / / www.21cnjy.com )治者是贵族，与后代那种职业官吏有着很大不同。……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官。
材料二 战国时期，很多诸侯国都实行了军功爵制 ( http: / / www.21cnjy.com )。其中秦国的二十等爵制度较为完善。规定没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳大小授予官爵。按照爵位的高低，可以享受各种政治、经济特权，爵位高的还可以“税邑三百家”，也可以用爵抵罪或赎罪。
材料三 南朝时有民谚云：“上车不落 ( http: / / www.21cnjy.com )则著作，‘体中何如’则秘书。”是指士族子弟只要能坐到车上不掉下来就可以当著作郎，只要能写两句书信中问候的话就可以当秘书郎(著作郎、秘书郎是官职名称)。
材料四 《唐摭言》载：唐太宗见新科进士自端门鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”
请回答：
(1)据材料一、二，指出战国与三代相比，选官依据发生了什么变化？变化的阶级基础是什么？(6分)
(2)汉武帝是怎样发展选官制度的？东汉有了怎样的变化？(6分)
(3)结合所学知识和材料三、四 ( http: / / www.21cnjy.com )信息，指出隋唐与魏晋时期相比，选官依据发生的变化及其变化的阶级基础是什么？从材料四可以看出科举制的哪一方面的历史影响？(8分)
【答案解析】
1．A [由“尊祖庙”可知宗法制得以维系的重要因素是血缘。]
2．B [“授土”、“授民”表明鲁国国君从周天子那里得到土地和人口，权力来源于周天子。]
3．A [关于西周宗法制度的 ( http: / / www.21cnjy.com )特点主要从宗法制本身寻求答案。宗法制既规定宗族等级关系，又是政治隶属关系。它强化了“国”与“家”的结合，大宗、小宗有严格的等级差别，维护“世卿世禄”制。排除B、C、D三项。]
4．C [题干表述的是宗法制，其核心是“嫡长 ( http: / / www.21cnjy.com )子继承制”。宗法制的一个关键内容是严嫡庶之辨，实行嫡长子继承制。“嫡”字漏掉则不准确，“嫡长子”为正妻所生之长子，所以C的理解是不正确的。]
5．B [宗法制通过血缘的亲疏，确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度。]
6．B [皇帝的权限虽无所不包、无所不统， ( http: / / www.21cnjy.com )但在行使权力时，还必须通过一定的人员和机构，按照一定的程序和方式进行。为使皇帝的政令畅行无阻，皇帝就必须牢牢地驾驭全套国家机器，必须建立和健全一套上下有序的承传制度，②不正确。秦朝开始形成的中央集权的政治体制，彻底打破了传统的贵族分封制，④不正确。]
7．D [本题学生易误选B项， ( http: / / www.21cnjy.com )认为皇权比国王的权力更大，代表至高无上的权力。其实“王”也具有“天下共主”的权力。只不过与“皇帝”相比，“王”的权力不够集中，但这不是二者的本质区别，而是一种表象。由“王”到“皇帝”的转变，反映的是政治体制的变化，是封建专制主义中央集权制度建立的表现。]
8．B [四幅图片分别是秦始皇、汉武帝、宋太祖和明太祖的画像。建立中朝是汉武帝的统治措施，其他几位皇帝都没有实行这一制度。]
9．D [根据题干可知，第一次革命发生在公元前221年，秦朝建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝，故选D。]
10．A [由于考核与奖惩结合和自上而下的层 ( http: / / www.21cnjy.com )层督课，使得中央政令较为顺利地贯彻到最基层，保证了政令的划一性，提高了行政效率，强化了对地方的控制；秦汉的郡县制代替了西周的分封制，也即从地方分权演进为干强枝弱的中央集权制。]
11．B [题干中的“众星拱辰、屏藩帝都的格局”体现了君主的至高无上的地位和中央集权思想，应选B。]
12．A [可直接排除④，因为三省六部是中央官僚机构，不具有监察职能。]
13．D
14．A [北宋开始在地方设置通判，直接对皇 ( http: / / www.21cnjy.com )帝负责，意在监督、监察知州长官，通过分化地方官的权力进行牵制，以有效加强中央对地方的控制。故答案是A项。]
15．C [在封建社会，皇权至高无上，皇族最尊贵，故《百家姓》以“赵”排序第一说明是北宋的作品。]
16．C [征辟制指中央和地方官府向社会征聘人才。]
17．B [隋唐时期创立的 ( http: / / www.21cnjy.com )科举制是中国古代封建统治者为选拔人才而设置的一种考试制度，是让读书人参加的人才选拔考试，是学而优则仕的一种制度。]
18．C [专制主义中央集权制度下有两对基本 ( http: / / www.21cnjy.com )矛盾：一是中央与地方，二是皇权与相权。两者斗争和发展的趋势是中央权力不断加强、皇权不断加强。丞相地位的变化恰恰反映了这一趋势。]
19．D [各种诏令由军机大臣按皇 ( http: / / www.21cnjy.com )帝旨意拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。军机处的设置不仅强化了皇权，而且提高了行政效率，能快速处理各种文书。]
20．D [解答本题可采用否定法。北宋 ( http: / / www.21cnjy.com )没有完成国家的统一，A项错误；明朝废除丞相制度，相权和皇权的矛盾才基本解决，B项错误；北宋加强中央集权有利于防止地方分裂割据，但不可能最终消灭割据势力，C项错误；因此只有D项是正确的。]
21．(1)秦始皇不给丞相以兵权，让御史大夫 ( http: / / www.21cnjy.com )牵制丞相；汉武帝设置“中朝”决策机构，剥夺了宰相的决策权；唐太宗规定三省长官都是宰相，相权一分为三；宋太祖以枢密使、参知政事和三司使分割宰相的军、政、财权。共同点：相权受到限制和分割削弱，皇权加强。
(2)明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的统治；明初废行中书省，设三司后宰相权力进一步扩大；当时宰相胡惟庸擅权专恣。
(3)内阁属于皇帝的顾问内侍机构，内阁 ( http: / / www.21cnjy.com )首辅不是法定的中央一级的行政机构或决策机构的长官，其权限大小取决于皇帝；军机处是皇帝谕旨的传达机构，军机大臣完全听命于皇帝。内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力，不能对皇权形成制约，所以不是实质意义上的宰相。
(4)丞相对皇权有一定的制约作用，废除丞相后，君主专制制度逐步发展到顶峰，形成了绝对的君主专制，加重了政治腐败。
解析 第(1)问扣住“君权与相 ( http: / / www.21cnjy.com )权关系处理”的关键词语作答。第(2)问既要运用材料观点，又要结合所学知识，从多角度归纳总结。第(3)问主要从权力、职能和是否有法定地位等角度分析。第(4)问废丞相后，皇权不受制约，君主专制加强，政治更加腐败。
22．(1)变化：由世袭官爵(或世卿世禄)到按军功授官爵。基础：贵族衰落，新兴地主阶级兴起。
(2)汉武帝：实行察举制和皇帝征召。东汉变化：人才选举被官僚家族所支配，门第族望成为选举的主要依据。
(3)变化：由以门第为主要标准到考试选官。基础：士族地主衰落，庶族地主兴起。影响：为封建国家笼络了大批人才。
解析 (1)问根据材料信息归 ( http: / / www.21cnjy.com )纳出“世袭官爵”和“按军功授官爵”的选官标准，结合历史背景回答阶级基础的变化。(2)问主要是回顾基本史实。(3)问根据材料三信息，归纳出“门第”作为主要选官依据；结合所学知识回答科举制的选官依据及阶级基础；针对材料四“天下英雄入吾彀中矣”，回答历史影响。第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立
[课程标准] 1.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。2.了解中国古代中央集权制度的形成及影响。
一、从群雄割据到大统一
1．背景
(1)春秋时期
①一些贵族擅自________，小宗不断取代________。
②周王室逐渐失去____________的地位。
(2)战国时期
①战国中期以后，国君先后改称“____”。
②为增强国力、称霸天下，各国纷纷变革，逐步废除旧制度。
(3)秦国经过商鞅变法，逐渐强大起来。
思考1 春秋战国时期的社会特征是怎样的？
2．过程：先后消灭____、____、____、____、____、____等国，于公元前221年建立统一的大帝国。
思考2 秦始皇统一全国的原因主要有哪些？
二、中央集权制度的确立
1．特点：权力的____________。
2．内容
(1)皇帝制度
①开端：秦王________改称皇帝，自称“始皇帝”。
②特点：________至上，大权总揽；实行“家天下”的____________。
思考3 皇帝制度的内容是什么？有何特征？
(2)三公九卿制
①三公指丞相、御史大夫和太尉。
丞相辅佐________处理全国政务；御史大夫掌管律令、图籍，负责________百官；太尉协助皇帝管理________。
②九卿分管国家和________的各种事务。
③作用：中央官员相互配合牵制，军国大权由皇帝最终操纵。
思考4 秦朝中央官制有何特点？
(3)郡县制度：地方分______、______两级，郡设________、郡丞、郡尉，县设县令、县丞和县尉，县以下设______、______等基层机构。
思考5 秦始皇为什么下令在全国范围内废分封、置郡县？
(4)选官制度：制定了一套选拔和考察官吏的制度。
(5)法律：秦法是加强皇权、巩固中央集权政治体制的________。
3．影响
(1)彻底打破了传统的________________。
(2)奠定了中国古代大一统____________的基础。
(3)其中央与地方官制的基本原则为后世继承，提高了____________，强化了对________的控制。
(4)对此后2000多年的中国________与________影响深远。
探究一 “始皇帝”与三公九卿制
1.
秦始皇
材料 司马迁在《史记》中曾这样形 ( http: / / www.21cnjy.com )容秦朝的皇帝制度：“法令出一”，“天下之事无小大皆决于上”。“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
问题 请依据材料并结合所学知识，概括秦朝皇帝制度的主要内容。
2．阅读材料：
材料 始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑 ( http: / / www.21cnjy.com )众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。
——《史记卷六·秦始皇本纪》
问题
(1)秦始皇为何如此在意丞相出行车骑的多少？
(2)这则小故事说明了什么核心问题？
3．材料
问题 上图为秦朝中央机构示意图，你认为三公九卿是否分享了国家最高权利？为什么？
探究二 郡县制的确立
1．材料 柳宗元说：“周之失，失之于制，不在于政；秦之失，失之于政，不在于制。”
问题 两个“制”分别指什么？你如何理解这一观点？
2.
材料 明朝思想家李贽：“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。”
问题 结合右图，你如何看待秦始皇的功与过？
探究三 中国古代中央集权制度的影响
材料 秦朝确立的中央集权制度在中国延续了2000多年，推动了中国社会的发展。
问题 试概括这一制度对中国社会的影响。
名师点拨 中央集权制度的影响应从“积极”和“消极”两个方面分析，前期主要是积极作用，后期消极影响更为明显。
史料 (见右图)
云梦睡虎地秦简
信息 这是在1975年于湖北省云梦 ( http: / / www.21cnjy.com )县睡虎地11号墓出土的秦代竹简，属文物史料。简文墨书秦篆，一般写在蔑黄上，少数两面墨书，字迹大部分清晰可辨。内容以秦代法律、文书为主，另有《编年记》等，共9种。简文反映了战国晚期到秦始皇时期的政治、经济、文化、法律、军事等方面的情况。
价值 简文墨书秦篆，佐证了秦代以篆为 ( http: / / www.21cnjy.com )标准字体。秦简的法律内容对研究中国古代法律制度有重要价值。简文反映的战国晚期到秦始皇时期正是中国从诸侯割据向中央专制集权制的转变时期，秦简为研究这一历史时期提供了可信史料，也是校核古籍的重要依据。这批秦简保留了秦律的许多内容，它的发现是中国法制史上的一件大事，在世界法制史上也占有重要地位。
迁移应用 下图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在________，左在阳陵。”发兵必须左、右半符验合方能生效。“右在”后空缺部分应是( )
A．皇帝 B．太尉 C．御史大夫 D．丞相
思维流程
—
答案 A
方法指导 近年来图表类的题目在高考中出现的频率越来越高，因此在平时的学习中对教材中的图表以及图表类的题目要多加关注。
【答案解析】
课前准备区
一、1.(1)①分封 大宗 ②天下共主 (2)①王 2．韩 赵 魏 楚 燕 齐
二、1.高度集中 2．(1)①嬴政 ( http: / / www.21cnjy.com )②皇权 皇位继承制 (2)①皇帝 监察 军务 ②皇家 (3)郡 县 郡守 乡 里 (5)工具 3．(1)贵族分封制 (2)王朝制度 (3)行政效率 地方 (4)政治 社会
思考
1．(1)奴隶社会解体，封建社会正在形成。
(2)分封宗法制崩溃。
(3)各国争霸，兼并战争不断。
(4)国家由分裂割据趋向统一。
2．(1)长期的诸侯割据 ( http: / / www.21cnjy.com )混战，人民渴望统一；(2)兼并战争的进行实现了区域性的统一；(3)各国变法使社会经济持续发展，民族之间、地域之间的联系加强，为统一提供了必要的条件；(4)商鞅变法使秦国强大，为秦国统一奠定了基础等。
3．(1)内容：最高封建统治者称皇 ( http: / / www.21cnjy.com )帝，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”；皇位世袭；皇帝总揽全国政治、经济、军事大权，中央和地方的主要官员由皇帝任免，军队由皇帝下令调动。(2)特征：皇权至上，皇位世袭，皇帝独尊，皇权独断。
4．(1)以兵权为中心，大权完全掌握在皇帝一人手中，皇帝是国家政权的主宰和权力中心。
(2)充分体现出“家天下”的特点，国与家同治。
(3)中央官职分工严密，既相互配合又彼此牵制，确保皇帝大权独揽和对人民的统治。
5．(1)吸取了东周以来 ( http: / / www.21cnjy.com )因分封制造成分裂割据，威胁中央的教训。(2)秦统一后，为了适应加强中央集权和巩固统一的需要，在全国范围内推行郡县制。
课堂活动区
探究一
1．(1)皇权至上，皇帝将国家的司法、立法和行政、军事等大权总揽于一人之手。(2)实行“家天下”的皇位继承制。
2．(1)秦始皇害怕专制皇权受到威胁。
(2)说明了中央集权制下皇权至高无上，秦朝法律严酷。
3．没有分享。因为三公九卿在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。
探究二
1．(1)分别指分封制、郡县制。
(2)周王朝实行分封制，造成后期诸 ( http: / / www.21cnjy.com )侯割据纷争，最终导致周王朝统治结束；秦朝二世而亡的主要原因是秦的暴政造成阶级矛盾激化，秦朝实行的郡县制有利于中央集权的建立和国家的统一，顺应历史发展潮流。秦亡于郡县制的说法是错误的。
2．功大于过。
(1)功绩：结束长期的战乱纷争，统一中国；建立一套完备的中央集权制度影响中国2 000多年；巩固统一的措施有利于统一的多民族国家的形成。
(2)过错：修皇陵建阿房宫滥用民力；焚书坑儒钳制文化；法律严苛导致农民起义。
探究三
(1)积极：在封建社会上升时期( ( http: / / www.21cnjy.com )秦汉—宋元)，积极作用是主流。表现在：维护国家统一，促进社会稳定，抵御外来侵略，组建水利工程，发展社会经济，防止分裂割据，加强民族交流等方面。
(2)消极：在封建社会后期(明清) ( http: / / www.21cnjy.com )，消极因素突出，尤其是对明清资本主义萌芽的阻碍，危害尤甚。表现在：钳制思想文化、特务统治的腐败、兵役徭役的无度等，严重阻碍社会进步和发展。第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立
一、选择题
1．春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双 ( http: / / www.21cnjy.com )方互换太子为质，史称“周郑交质”。后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射王中肩”。这段材料实质上反映了( )
A．春秋争霸战争 B．宗法分封制破坏
C．郑国变法效果显著 D．统一条件已成熟
2．2009年11月5日，乾隆 ( http: / / www.21cnjy.com )玉玺“八徴耄念之宝”(下图)被伦敦苏富比拍卖行以折合人民币4000万元左右的价格拍出。皇帝的印章称为“玺”始于( )
A．夏王启 B．商王汤 C．商王纣 D．秦始皇嬴政
3．近代著名历史学家夏曾佑说：“中国之政，得秦皇而后行。”“秦皇”开创的政治制度的基本特征是( )
A．权力的高度集中 B．严格的等级制度
C．注重血缘纽带 D．王权至上
4．秦朝废除了西周的“世卿世禄”“分土封侯”制度，创立了新的政治制度。这套新制度的基本组织结构是( )
①皇帝拥有至高无上的权力 ②中央机构由三公九卿组成 ③地方行政为郡、县两级制，由皇帝直接任命官员 ④主要官吏的选任，不论亲疏，选贤任能
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
5．《史记集解》中有：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”该材料反映了( )
A．秦朝时期人们以金玉为印
B．秦以前玉玺为皇帝独有
C．皇权为民，与民共享
D．皇权至上，皇帝独尊
6．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行 ( http: / / www.21cnjy.com )郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在( )
A．百姓不再是封君的属民
B．更有利于皇帝集权
C．制度法令的统一
D．依据才干政绩任免官吏
7．秦朝建立的中央集权制度的最重大意义是( )
A．长期维护了我国国家统一和民族融合
B．使中国始终走在世界的前列
C．王朝更替频繁，有利于打击地主势力
D．奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局
8．易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指( )
A．统一度量衡、货币
B．开创皇帝制度
C．中央建立三公九卿制
D．建立统一国家和中央集权制
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 唐代大诗人李白诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二 丞相(王)绾等言： ( http: / / www.21cnjy.com )“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ——《史记·秦始皇本纪》
材料三 丞相臣斯昧死言：“ ( http: / / www.21cnjy.com )古者天下散乱，莫之能一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实……臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。” ——《史记·秦始皇本纪》
请回答：
(1)李白的诗称赞了哪位君主的什么伟大功绩？
(2)针对材料二中两人的不同争论，这位君主最终采纳了谁的建议，实行了什么措施？
(3)依据材料三中李斯的建议，秦朝实行了什么政策？
(4)综合上述材料所反映的内容，谈谈你的认识。
【答案解析】
1．B [由材料表述可判断，此时有些诸侯国力量强大，原周王垄断的分封权力受到削弱，周王失去了天下共主的地位。]
2．D
3．A [“中国之政”指的是中央集权制度，其特征是地方绝对服从中央，中央听命于皇帝，权力高度集中。]
4．B
5．D [从材料信息可以看出，秦以前 ( http: / / www.21cnjy.com )人们“以金玉为印”，但到了秦朝时期，“以金玉为印”成为皇帝的专用，“群臣莫敢用”，反映了皇权至上，皇帝独尊的历史事实。]
6．D [首先要清楚材料中的“封建”是指 ( http: / / www.21cnjy.com )西周的“分封制”。分封制下，从诸侯到卿、士，其权力、地位都世袭。秦始皇推行郡县制，郡守、县令由皇帝任免，不得世袭，官吏任免的标准是才干政绩。答案为D。]
7．D [秦朝短命而亡，排除A；B的叙述绝对化，始终领先世界不符合事实；C不是中央集权制度的意义所在。]
8．D [秦朝确立了一系列制度对后世影响深远，其中最重要的是专制主义中央集权制度，B、C两项包含在D项中，故选D项。]
9．(1)秦王是指秦始皇；统一六国。
(2)最终采纳了李斯的建议，实行郡县制。
(3)焚书令或焚书坑儒。
(4)(答案要点涉及下列任一点，或 ( http: / / www.21cnjy.com )言之有理即可)郡县制有利于加强专制主义中央集权，有利于统一的多民族国家的巩固和发展；焚书令摧残了中国的文化，是秦暴政的表现。
解析 第(1)问从“秦王”一词可以 ( http: / / www.21cnjy.com )看出。第(2)问要结合所学知识分析。第(3)问从材料中“悉……烧之”可知是焚书坑儒。第(4)问用一分为二的观点分析。
