3.现代诗二首 同步练习 （无答案）

语文部编版四年级上册同步练习
现代诗两首
看拼音写词语
guī cháo pí juàn xié yáng
（ ）（ ）（ ）
lú wěi hóng yán luó liè
（ ） （ ） （ ）
shuì mián tōu dù bà zhàn
（ ） （ ）（ ）
多音字组词
（ ）（ ）
模
（ ）（ ）
（ ）（ ）
佛
（ ）（ ）
写出下列词语的反义词
密密麻麻（ ） 半明半昧（ ）
摇摇欲坠（ ） 无处不在（ ）
我会用“√”给标红的字选择正确的音节。
惩罚（chéng chěng) 崛起(jué jüé)
求饶(yáo ráo) 漆黑(qī xī)
出征（zhēn zhēng) 憧憬(chōng cōng)
霸占(bǎ bà) 成绩(jí jì )
辨字组词
绕（ ） 憧（ ）
浇（ ） 瞳（ ）
烧（ ） 潼（ ）
罗（ ） 苇（ ）
萝（ ） 纬（ ）
啰（ ） 违（ ）
按要求写句子
归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
2.花牛的小尾巴甩得滴溜溜的。（改为“把”’字句）
3.太阳偷渡了青峰。（改为“被”字句）
判断正误对的打“√”，错的打“×”
两首诗都是现代诗，《秋晚的江上》一共有2节，《花
牛歌》一共有4节。（ ）
2.“斜阳”指的是朝阳。（ ）
3.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”表现出诗人
见到夕阳时的伤感。（ ）
《秋晚的江上》描绘了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽
美景；《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上悠闲惬
意的图景。（ ）
“太阳偷渡了西山的青峰”意思是太阳要落山了。（ ）
“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”这
节诗运用了拟人的修辞手法。（ ）
下面的句子运用了哪种修辞方法
归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。（ ）
2.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（ ）
3.鸟儿临走时尽管是倦了，还不停地唱着歌儿。（ ）
课内阅读。
花牛在草地里坐
压扁了一穗剪秋萝
花牛在草地里眠
白云霸占了半个天
花牛在草地里走
小尾巴甩的溜溜
花牛在草地里做梦
太阳偷渡了西山的青峰
按要求写句子：
①花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。（改为“被”字句）
2．诗歌分为四个部分，描写了花牛的四种不同的动作情态，表现这四种情态的动词分别是 （ ）（ ）（ ）（ ）。
3．下面哪个词语最能表现诗歌中花牛的情态（ ）
A．忙碌 B．悠闲 C．勤劳 D．调皮
4．发挥想象，仿写诗句
淘气的花牛在草地里发生了很多有趣的事，你能发挥想象，仿写一段《花牛歌》吗？
仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。