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Unit 1 School Life Lesson 4 Again,please!
(第四课时)
一、教学内容:
1、3个主干句型:What subjec ( http: / / www.21cnjy.com )ts do we have this afternoon? We have Chinese and PE. 21世纪教育网版权所有
What’s your favourite subject It’s science.
We make things in the art room.
2、一首歌曲《Sing together. 》
3、四个单词的书写: art, music, English, Chinese
4、简单了解 t, d, a 三个字母在单词中的发音。
二、教学目标:
1.能听懂、会说、认读、规范书写单词:Ch ( http: / / www.21cnjy.com )inese, we, PE, maths, today, subject, science, English, make, often, basketball, there;能听懂、会说、认读单词classmate, computer, thing, 并能结合句型灵活运用。21cnjy.com
2. 能听懂、会说、认读句型:“What ( http: / / www.21cnjy.com )subjects do we have this afternoon ” “We have…”“What’s your favourite subject ” “It’s…’’“We sing here.” 2·1·c·n·j·y
3. 学会运用所学句型询问学校的课程,并能描述学校的生活。
4. 初步学习与了解字母a, t, d 在单词中的发音规律。
5. 简单了解中国和外国学校生活的差异。
三、教学重难点
教学重点:
句型:“What subj ( http: / / www.21cnjy.com )ects do we have this afternoon ” “We have…”“What’s your favourite subject ” “It’s…’’“We sing here.” www.21-cn-jy.com
教学难点:
What’s your favourite subject 及maths, Chinese, thing等单词的读音。21教育网
四、教具:
课程表、幻灯片、语文书、音乐书、美术书,单词卡、录音机等。
五、教学过程:
Warm up
1.Guessing game:找小老 ( http: / / www.21cnjy.com )师上讲台边做动作边问What subjects do we have this morning/afternoon 学生根据动作抢答:We have art\music\PE\Chinese.然后交换,众生问:What subjects do we have this morning/afternoon 小老师回答,众生做动作。
2.师举英语书:My favour ( http: / / www.21cnjy.com )ite subject is English.转向一生问:What’s your favourite subject (并板书)学生说出句子意思,师领读并Chant:Favourite,favourite,what’s your favourite subject 全班说,同桌说,单个人说熟练后,并引导学生用学过的科目说出答语:It’s English.并拍手chant完整句型:Favourite, favourite, what’s your favourite subject English, English, it’s English.21·cn·jy·com
3.听音,跟读单词,读完后师说:我们还学了其它一些科目单词,生一起说:PE, science, computer, maths.【来源:21·世纪·教育·网】
4.师在黑板四线格里板书四个科目单词,强调English, Chinese开头要大写。
Summary
找学生起来总结自己的学习心得,然后全体学生齐读板书。
Homework
1. Listen and read the dialogue as fluently as you can.
2. Copy the four words three times.
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