英语四年级上鲁科版Unit 1 School life Lesson 2 What’s your favourite subject教案

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Unit 1 School Life
Lesson 2 What’s your favourite subject
（第二课时）
一、教学目标
㈠知识目标
1.能听懂、会说、并认读单词science subject Chinese PE English
2.能听懂、会说并运用句型What’s your favorite subject 及其答语It is sciencewww.21-cn-jy.com
㈡能力目标
能口头运用What’s your favorite subject 询问喜欢的科目，并能用It is science.回答。21教育网
㈢情感目标：
让学生能流利地在学校内互相询问和回答所上的科目，非常实用。
二、教学重、难点
1.重点：
①单词science subject Chinese PE English的听说认读
②能听懂、会说并运用句型What’s your favorite subject 及其答语It is science.21cnjy.com
③ What’s your favorite subject 句子的理解及其中favorite的意思21·cn·jy·com
2.难点
①单词subject的读音，Chinese重读音节的掌握。
②句型What’s your favorite subject 及其答语It is science.的熟练运用2·1·c·n·j·y
三、教具准备：
课程表、幻灯片、语文书、音乐书、美术书，单词卡、录音机等。
四、教学过程：
（一）热身
1.在游戏中复习上节课知识。请学生在课桌 ( http: / / www.21cnjy.com )上摆放Chinese, music, art, PE 四个单词卡，然后同桌两人活动。如一人说单词：“Chinese”,另一人快速拿起对应的单词卡并说句子：“We have Chinese.”www-2-1-cnjy-com
2.组织学生交流：
--What subjects do we have this morning/ afternoon
--We have Chinese.
（二）呈现
1.教师拿出一个装有课本的书包说：“The ( http: / / www.21cnjy.com )re are some books in the schoolbag.”请学生猜测书包里有什么课本。学生会猜出已经学过的有关课程的课本：a Chinese book, an art book, a music book等。教师拿出学生猜出的课本展示给学生，然后教师从书包里拿出科学课本，呈现并学习单词science .用同样的方式呈现并学习maths, English, computer.教师先示范读音，然后进行多种形式的训练。
2．教师手拿语文课本和数学课本面向大家说： ( http: / / www.21cnjy.com )“I like Chinese and maths.”“My favourite subject is Chinese.”接着询问学生：“What’s your favourite subject ”引导学生回答“It’s …”
3.教师出示课本的挂图，播 ( http: / / www.21cnjy.com )放录音，整体呈现课文内容。请学生分别扮演Jenny, Guo Yang, Wang Hong,回答问题“What’s your favourite subject ”引导学生用三种不同的方式回答“It’s science.”“My favourite subject is English.”“Chinese.”
4.教师再次播放录音或教学光盘，请学生看课文插图并模仿跟读，注意学生的语音语调是否正确。
（三）练习
1.组织学生四人一组演练课文，然后戴上头饰上讲台表演。
2.请学生将Chinese, Engl ( http: / / www.21cnjy.com )ish, science, art, music, computer等课本摆放在桌子上，组织同桌两人活动，一人问：“What’s your favourite subject ”一人用手指该课程课本并回答：“It’s Englisi/ Chinese…”21世纪教育网版权所有
3.组织学生操练Let’s talk 部分的内容。先请学生听此部分录音，模仿跟读。然后利用班级课程表，组织生生之间进行问答练习。如：【来源：21·世纪·教育·网】
--What’s your favourite subject
--It’s English/…
（四）运用
1.请学生画出自己最喜爱的课程的标志并描述。如学生画出音乐符号就说：“My favourite subject is music.”21·世纪*教育网
2.完成Let’s do 部分。
请学生四人或是五人分为一组，进行c ( http: / / www.21cnjy.com )lub调查。小组长询问：“What’s your favourite subject ”组长根据组员的回答在相应的栏目下打对号，最后组长汇报。2-1-c-n-j-y
3.完成配套练习。
（五）课外活动
1.听课本录音，模仿跟读并和家人或朋友表演课文。
2.调查了解同学最喜爱的课程。
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