第三单元《认识锐角和钝角》课件人教版数学二年级上册(共18张PPT)

(共18张PPT)
人教版小学数学第三册第三单元教学课件
锐角与钝角
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一、复习旧知，导入新课。
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比直角小
比直角大
锐角
钝角
二、创设情境，探究新知。
这个角你能一眼看出是什么角吗？
如果不能，可以请谁来帮忙？
锐角
顶点与直角的顶点重合，一条边与直角的一条边重合，看另一条边。
如果在直角另一边的外面，就是钝角。
如果与直角的另一边重合，就是直角。
如果在直角另一边的里面，就是锐角。
小朋友，你们能很快地说出下面各
角的名称吗？并用线连起来。
直角
锐角
钝角
● 博士
● 画家
● 法官
● 医生
● 表演家
三、巩固练习，深化提高。
你长大了想当什么
● 发明家
下一环节
请用一张圆形的纸片创造出一个角，并说说是什么角？
请用一张圆形的纸片创造出一个角，并说说是什么角？
发明家
请用四肢表示出直角、锐角和钝角。
表演家
直角比钝角（ ）
1.大 2.小 3.一样大
法官
2
请到黑板上画一个锐角。
画家
所有的锐角都一样大( )
所有的钝角都一样大( )
所有的直角都一样大( )
博士
×
×
√
这个角是钝角。（ ）
1.对 2.不对
医生
2
四、总结反思，深化认识。
这节课你学到了什么？
还有什么疑问？