英语四年级上鲁科版Unit 2 Hobbies Lesson 1 Do you like running？教案1

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Unit 2 Hobbies
Lesson 1 Do you like running？
一、教学内容
1. 3个听说读写（四会）单词：run，come， dance
2. 1个主干句型：Do you like….？Yes, I do. / No, I don’t. 21教育网
3. 4个单词的书写： run，sing，cook，dance
二、教学目标
1．能听懂、会说、认读、规范书写单词：run, come， dance，well，uncle，aunt， cook ；2·1·c·n·j·y
能听懂、会说、认读单词：skip，piano， drum，hobby ，paper cutting 。
2．能够听懂、会说、认读表达天气状况的句 ( http: / / www.21cnjy.com )型：“Do you like…？”“ Yes, I do. / No, I don’t.” “He/She likes…” “ What’s your hobby？”【来源：21·世纪·教育·网】
“My hobby is…”“ I like…”。
3．能运用所学句型简单谈论自己和他人的爱好。
三、教学重难点
教学重点:
“Do you like ” “Yes, ( http: / / www.21cnjy.com ) I do. / No, I don’t.” “He/She likes…” “What’s your hobby？” “My hobby is…？”“I like...”等句型。21·世纪*教育网
教学难点：
“What’s your hobby？” 及其两种不同的答语“My hobby is... ”和“ I like…”。
四、教具：课程表、幻灯片、语文书、音乐书、美术书，单词卡、录音机等。
五、课堂类型：新授课
六、教学过程
1. Listen and say.
Wang Hong与新同学Tom在 ( http: / / www.21cnjy.com )公园看到人们在做打篮球、跑步、跳绳等的各种运动，俩人很自然的谈起了各自的爱好，引出了新语言知识 Do you like basketball / running / skipping 及其两种不同的答语“Yes，I do. / No，I don’t.”
注意新旧知识的联系 ( http: / / www.21cnjy.com )与不同，用图片、实物、肢体语言创设不同的情景，能让学生理解 Do you like apples？与Do you like running / skipping？的不同，并能真实的运用。21世纪教育网版权所有
2. Let’s talk.
出示了五幅简笔画图，学生两人一组看图对话练习。
教师要先让学生明白图意，通过 ( http: / / www.21cnjy.com )听录音，跟读，再与一名学生先示范对话练习，再让学生操练；教师要鼓励学生能说出更多的其它的有关爱好单词及相关问答句。21cnjy.com
3. Let’s do.
学生兴趣小组报名活动。通 ( http: / / www.21cnjy.com )过生生交流，在表格中选出自己的爱好，然后再师生询问完成报名，内容紧紧围绕本课的知识点展开，既复习旧知，又巩固新知。此活动综合性很强，能培养学生语言实际运用能力。21·cn·jy·com
在活动前，教师要设计出表格，要集中 ( http: / / www.21cnjy.com )复习相关词汇，滚动出以前所学的爱好单词。师生问答训练时要让学生明确“What do you like？”的用法。
Homework
1. Listen and read the dialogue as fluently as you can.www.21-cn-jy.com
2. Copy the four words three times.
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