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【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级上册语文第10课《日月潭》
一、基础练习
1．看拼音，写词语。
ní tán míng shèng gǔ jì zhōng yāng
huá lì zhǎn xiàn pī guà
2．选择出正确的读音。
仙境 （jìng
jìn） 环绕 （rào
nào） 轻纱 （shā
sā）
茂盛 （shèng
shèn ） 湖水 （hú
fú） 吸引 （yǐn
yǐng）
3．多音字组词。
chǔ tiāo nán
处 挑 难
chù tiǎo nàn
4．比一比，再组词。
岗 偏 师 攻
冈 扁 帅 功
5．在括号里填上恰当的词语。
一 河流 一 密林 一 大山 一 明月
一 铁链 一 大风 一 画家 一 龙
6．在括号里加上恰当的词。
的小鸟 的太阳
的月亮
的日月潭 的雾 的树木
7．补充成语。
名胜 迹 隐隐约 风光秀 朦朦胧
8．选词填空。
（1）储备 储藏
①红军战士 了足够的粮食。
②小动物把过冬的粮食 在洞里。
（2）敬爱 亲爱
①我和 的小伙伴一起度过快乐的节日。
② 的毛主席是人民的好领袖。
（3）坚守 坚持
①不管别人怎么说，他一直 自己的意见。
②解放军叔叔 在海防前哨。
（2020二上·乐昌期末）把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点符号。
9．挑粮 一块儿 战士们
也 跟 去 同志 朱德
10．最大 一个 的 湖 日月潭 是 台湾省 我国
答案解析部分
1．【答案】泥潭；名胜；古迹；中央；华丽；展现；披挂
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。“潭”注意右边书写，上面是西，下面是早，注意“迹、展、披”等字的书写。
故答案为：泥潭；名胜；古迹；中央；华丽；展现；披挂
【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2．【答案】jìng；rào；shā；shèng；hú；yǐn
【知识点】拼音
【解析】【分析】学生可以根据自己的积累和课内学习写出读音即可。“仙境”的“境”读音为“jìng”。“环绕”的“绕”读音为“rào”。“轻纱”的“阔”的读音为“shā”。“茂盛”的“盛”读音是“shèng”。“湖水”中“湖”读音是“hú”。“吸引”中“引”读音是“yǐn”。
故答案为：jìng；rào；shā；shèng；hú；yǐn
【点评】本题考查生字的读音。本题中，注意“境、盛”是后鼻音，“纱”是翘舌音。在读生字时，对于这些字我们要多读多记，才能读得准确。
3．【答案】处理；处方；挑理；挑战；困难；灾难
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】“处理”，读作chǔ lǐ，意思是：处置、安排、加工，快速的解决问题，也泛指低价出售。“处方”，读作chǔ fāng，意思是：医生给病人开药方，开的药方。“挑理”，读作tiáo lì，意思是：对某件事不满意说出了自己的想法，怨别人办事不合规矩。“挑战”，读作tiǎo zhàn，意思是：激怒对方出来应战。向别人提出竞赛。“困难”，读作kùn nan，意思是：处境艰难、生活穷困，亦指事情复杂、阻碍多。“灾难”，读作zāi nàn，意思是：灾祸苦难。
故答案为：处理、处方、挑理、挑战、困难、灾难
【点评】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。字音题的解答，需要学生在平时读课文时读准字音，对多音字要能根据其意思正确判断读音，对于课文中出现的生僻字，易误读的字，平时要善于归纳，加强记忆。
4．【答案】岗位；偏向；教师；攻击；山冈；扁担；帅气；功课
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】注意，如“岗”：gǎng，站岗。部首山，组词：岗位。“冈”：gāng，景阳冈。部首冂，组词：山冈。“偏”：piān，偏旁。部首亻，组词：偏向。“扁”：biǎn，扁豆。部首：户，组词：扁担。“ 师”：shī，师傅，部首丨，组词：教师。“帅”：shuài，将帅。部首巾，组词：帅气。“攻”：gōng，攻城。部首攵，组词：攻击。“功”：gōng ，用功。部首力，组词：功课。
故答案为：岗位、偏向、教师、攻击、山冈、扁担、帅气、功课
【点评】考查形近字的理解和掌握，多加积累，正确书写及理解形近字的意思。本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点︰①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。
5．【答案】条；片；座；轮；条；阵；位；条
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】前面为数词，后面为名词，中间可搭配合适的量词，结合所给词语的特点，正确搭配即可，如“一条河流”等。
故答案为：条；片；座；轮；条；阵；位；条
【点评】本题考查了量词的运用。熟记用来表示人、事物或动作的数量单位的词。多加训练，熟能生巧
6．【答案】美丽；圆圆；弯弯；风光秀丽；薄薄；茂盛
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】中间为“的”，后面为名词，则前面应根据后面名词搭配合适的形容词，如可用“美丽、漂亮”等与“小鸟”搭配。
故答案为：美丽；圆圆；弯弯；风光秀丽；薄薄；茂盛
【点评】本题考查了学生进行词语搭配的能力，完成时要细心分析题目中所给的名词或形容词，结合平时学习中的积累，然后用合适的词进行搭配。
7．【答案】古；约；丽；胧
【知识点】词形；成语
【解析】【分析】“名胜古迹（míng shèng gǔ jì]）”意思是：风景优美和有古代遗迹的著名地方。“隐隐约约（yǐn yǐn yuē yuē）”意思是：看起来或听起来模糊，很不清楚，感觉很不明显；若隐若现，若有若无。“风光秀丽（fēng jǐng xiù lì）”意思是：风景优美也指人的样貌清秀靓丽，多用来形容景色。“朦朦胧胧（méng méng lóng lóng）”意思是：人意识不十分清晰或事物界限不清。
故答案为：古、约、丽、胧
【点评】考查了补全词语。补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
8．【答案】（1）储备；储藏
（2）亲爱；敬爱
（3）坚持；坚守
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】（1）“储备”指(物资）储存起来准备必要时应用。“储藏”指保藏。根据词义，结合语境，应依次选填词语为：红军战士储备了足够的粮食。小动物把过冬的粮食储藏在洞里。
(2)“敬爱”指尊敬热爱。“亲爱”是属性词，指关系密切的，感情深厚的。根据词义，应依次选填词语为：我和亲爱的小伙伴起度过快乐的节日。敬爱的毛主席是人民的好领袖。
（3）“坚守”指坚决守卫；不离开。“坚持”指坚决保持、维护或进行。根据词义，应依次选填词语为：不管别人怎么说，他一直坚持自己的意见。解放军叔叔坚守在海防前哨。
故答案为：（1）储备、储藏；（2）亲爱、敬爱；（3）坚持、坚守。
【点评】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。做好此类题目的关键是首先理解词语的意思，然后再结合句子大意选择出适合句子意思的词语填空即可。
【答案】9．朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
10．日月潭是我国台湾省一个最大的湖。
【知识点】标点符号；语言表达
【解析】【点评】此题考查的是连词成句、标点符号。连词成句要根据句子成分定位，主谓宾，先定谓语找到动词，发生该动作的名词或代词就是主语，其余是宾语，定语要看修饰的是主语还是宾语，副词等状语前后放均可，最后顺一遍通顺即可。
9．根据句子成分定位，主谓宾，先定谓语找到动词，发生该动作的名词或代词就是主语，其余是宾语，定语要看修饰的是主语还是宾语，副词等状语前后放均可，最后顺一遍通顺即可。这是一个陈述句应加句号。
故答案为： 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
10．根据句子成分定位，主谓宾，先定谓语找到动词，发生该动作的名词或代词就是主语，其余是宾语，定语要看修饰的是主语还是宾语，副词等状语前后放均可，最后顺一遍通顺即可。这是一个陈述句应加句号。
故答案为： 日月潭是我国台湾省一个最大的湖。
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【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级上册语文第10课《日月潭》
一、基础练习
1．看拼音，写词语。
ní tán míng shèng gǔ jì zhōng yāng
huá lì zhǎn xiàn pī guà
【答案】泥潭；名胜；古迹；中央；华丽；展现；披挂
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。“潭”注意右边书写，上面是西，下面是早，注意“迹、展、披”等字的书写。
故答案为：泥潭；名胜；古迹；中央；华丽；展现；披挂
【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2．选择出正确的读音。
仙境 （jìng
jìn） 环绕 （rào
nào） 轻纱 （shā
sā）
茂盛 （shèng
shèn ） 湖水 （hú
fú） 吸引 （yǐn
yǐng）
【答案】jìng；rào；shā；shèng；hú；yǐn
【知识点】拼音
【解析】【分析】学生可以根据自己的积累和课内学习写出读音即可。“仙境”的“境”读音为“jìng”。“环绕”的“绕”读音为“rào”。“轻纱”的“阔”的读音为“shā”。“茂盛”的“盛”读音是“shèng”。“湖水”中“湖”读音是“hú”。“吸引”中“引”读音是“yǐn”。
故答案为：jìng；rào；shā；shèng；hú；yǐn
【点评】本题考查生字的读音。本题中，注意“境、盛”是后鼻音，“纱”是翘舌音。在读生字时，对于这些字我们要多读多记，才能读得准确。
3．多音字组词。
chǔ tiāo nán
处 挑 难
chù tiǎo nàn
【答案】处理；处方；挑理；挑战；困难；灾难
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】“处理”，读作chǔ lǐ，意思是：处置、安排、加工，快速的解决问题，也泛指低价出售。“处方”，读作chǔ fāng，意思是：医生给病人开药方，开的药方。“挑理”，读作tiáo lì，意思是：对某件事不满意说出了自己的想法，怨别人办事不合规矩。“挑战”，读作tiǎo zhàn，意思是：激怒对方出来应战。向别人提出竞赛。“困难”，读作kùn nan，意思是：处境艰难、生活穷困，亦指事情复杂、阻碍多。“灾难”，读作zāi nàn，意思是：灾祸苦难。
故答案为：处理、处方、挑理、挑战、困难、灾难
【点评】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。字音题的解答，需要学生在平时读课文时读准字音，对多音字要能根据其意思正确判断读音，对于课文中出现的生僻字，易误读的字，平时要善于归纳，加强记忆。
4．比一比，再组词。
岗 偏 师 攻
冈 扁 帅 功
【答案】岗位；偏向；教师；攻击；山冈；扁担；帅气；功课
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】注意，如“岗”：gǎng，站岗。部首山，组词：岗位。“冈”：gāng，景阳冈。部首冂，组词：山冈。“偏”：piān，偏旁。部首亻，组词：偏向。“扁”：biǎn，扁豆。部首：户，组词：扁担。“ 师”：shī，师傅，部首丨，组词：教师。“帅”：shuài，将帅。部首巾，组词：帅气。“攻”：gōng，攻城。部首攵，组词：攻击。“功”：gōng ，用功。部首力，组词：功课。
故答案为：岗位、偏向、教师、攻击、山冈、扁担、帅气、功课
【点评】考查形近字的理解和掌握，多加积累，正确书写及理解形近字的意思。本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点︰①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。
5．在括号里填上恰当的词语。
一 河流 一 密林 一 大山 一 明月
一 铁链 一 大风 一 画家 一 龙
【答案】条；片；座；轮；条；阵；位；条
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】前面为数词，后面为名词，中间可搭配合适的量词，结合所给词语的特点，正确搭配即可，如“一条河流”等。
故答案为：条；片；座；轮；条；阵；位；条
【点评】本题考查了量词的运用。熟记用来表示人、事物或动作的数量单位的词。多加训练，熟能生巧
6．在括号里加上恰当的词。
的小鸟 的太阳
的月亮
的日月潭 的雾 的树木
【答案】美丽；圆圆；弯弯；风光秀丽；薄薄；茂盛
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】中间为“的”，后面为名词，则前面应根据后面名词搭配合适的形容词，如可用“美丽、漂亮”等与“小鸟”搭配。
故答案为：美丽；圆圆；弯弯；风光秀丽；薄薄；茂盛
【点评】本题考查了学生进行词语搭配的能力，完成时要细心分析题目中所给的名词或形容词，结合平时学习中的积累，然后用合适的词进行搭配。
7．补充成语。
名胜 迹 隐隐约 风光秀 朦朦胧
【答案】古；约；丽；胧
【知识点】词形；成语
【解析】【分析】“名胜古迹（míng shèng gǔ jì]）”意思是：风景优美和有古代遗迹的著名地方。“隐隐约约（yǐn yǐn yuē yuē）”意思是：看起来或听起来模糊，很不清楚，感觉很不明显；若隐若现，若有若无。“风光秀丽（fēng jǐng xiù lì）”意思是：风景优美也指人的样貌清秀靓丽，多用来形容景色。“朦朦胧胧（méng méng lóng lóng）”意思是：人意识不十分清晰或事物界限不清。
故答案为：古、约、丽、胧
【点评】考查了补全词语。补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
8．选词填空。
（1）储备 储藏
①红军战士 了足够的粮食。
②小动物把过冬的粮食 在洞里。
（2）敬爱 亲爱
①我和 的小伙伴一起度过快乐的节日。
② 的毛主席是人民的好领袖。
（3）坚守 坚持
①不管别人怎么说，他一直 自己的意见。
②解放军叔叔 在海防前哨。
【答案】（1）储备；储藏
（2）亲爱；敬爱
（3）坚持；坚守
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】（1）“储备”指(物资）储存起来准备必要时应用。“储藏”指保藏。根据词义，结合语境，应依次选填词语为：红军战士储备了足够的粮食。小动物把过冬的粮食储藏在洞里。
(2)“敬爱”指尊敬热爱。“亲爱”是属性词，指关系密切的，感情深厚的。根据词义，应依次选填词语为：我和亲爱的小伙伴起度过快乐的节日。敬爱的毛主席是人民的好领袖。
（3）“坚守”指坚决守卫；不离开。“坚持”指坚决保持、维护或进行。根据词义，应依次选填词语为：不管别人怎么说，他一直坚持自己的意见。解放军叔叔坚守在海防前哨。
故答案为：（1）储备、储藏；（2）亲爱、敬爱；（3）坚持、坚守。
【点评】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。做好此类题目的关键是首先理解词语的意思，然后再结合句子大意选择出适合句子意思的词语填空即可。
（2020二上·乐昌期末）把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点符号。
9．挑粮 一块儿 战士们
也 跟 去 同志 朱德
10．最大 一个 的 湖 日月潭 是 台湾省 我国
【答案】9．朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
10．日月潭是我国台湾省一个最大的湖。
【知识点】标点符号；语言表达
【解析】【点评】此题考查的是连词成句、标点符号。连词成句要根据句子成分定位，主谓宾，先定谓语找到动词，发生该动作的名词或代词就是主语，其余是宾语，定语要看修饰的是主语还是宾语，副词等状语前后放均可，最后顺一遍通顺即可。
9．根据句子成分定位，主谓宾，先定谓语找到动词，发生该动作的名词或代词就是主语，其余是宾语，定语要看修饰的是主语还是宾语，副词等状语前后放均可，最后顺一遍通顺即可。这是一个陈述句应加句号。
故答案为： 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
10．根据句子成分定位，主谓宾，先定谓语找到动词，发生该动作的名词或代词就是主语，其余是宾语，定语要看修饰的是主语还是宾语，副词等状语前后放均可，最后顺一遍通顺即可。这是一个陈述句应加句号。
故答案为： 日月潭是我国台湾省一个最大的湖。
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