第三单元 成长如蜕
第7课 铸 剑
学案1 文本研读
1．给下列加点的字注音
①咻咻( ) ②仇雠( )
③雉堞( ) ④鸱鸮( )
⑤打诨( ) ⑥汶汶乡( )
⑦莠民( ) ⑧淜( )
⑨奋袂( ) ⑩水瓮( )
憎恨( ) 铸剑( )
剑匣( ) 绯红( )
靶子( ) 撮弄( )
脂粉( ) 弓弩( )
旌旗( ) 剑戟( )
干瘪( ) 胡诌( )
2．辨形组词
① ② ③
3．解释下列词语的含义
①咻咻：
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②仇雠：
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③弄臣：
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④侏儒：
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⑤打诨：
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⑥莠民：
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⑦原侠：
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4．近义词辨析
(1)超过·越过
辨析：“超过”强调跨过原有的范围界限。“越过”强调不受界限的拦阻约束而跨出来。
例句：这届奥运会，有________30亿人 ( http: / / www.21cnjy.com )次或现场或通过电视、网络直播观看了比赛。有许多外国朋友不远万里，________高山和大海来观看比赛。
(2)直截了当·开门见山
辨析：“直截了当”是干脆爽 ( http: / / www.21cnjy.com )快的意思。它除了能形容说话、写文章不拐弯抹角外，还能形容办事干脆，前面可加程度副词修饰。“开门见山”比喻直截明快地谈及或写及话题。它只能形容说话、作文不拐弯抹角。
例句：谁知道刚见面他就____________地提出了问题。____________是作文开头的一种好方法。
(3)泰然自若·悠然自得
辨析：“泰然自若”形容镇 ( http: / / www.21cnjy.com )定、从容、不慌张的神情，多指非常情况下或面对非常事件所采取的态度。“悠然自得”形容悠闲、舒适、不紧张的神情，多指平常的悠闲情态。
例句：每当禅师外出化缘时，都会遭到异样 ( http: / / www.21cnjy.com )的眼光，但禅师却____________，不以为忤。我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种__________的境界。
阅读全文，划分文章的结构。
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探究点一 人物形象
(一)眉间尺形象分析
1．举出几个例子来说明眉间尺的性情究竟是什么样的。
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2．眉间尺的性格是否就是这样一成不变？是什么使他发生了改变？
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(二)黑色人形象分析
3．黑色人为眉间尺出谋划策是为了什么？
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4．黑色人在刺死大王之后，为什么也要自刎？
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探究点二 描写人物的方法
本文描写人物的手段多样，请举例加以说明。
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探究点三 主题
眉间尺在进城准备刺杀大王的时候，与 ( http: / / www.21cnjy.com )一个少年发生争执，这个少年及周围的人是一些什么样的人？本文的主题是十分冷峻与严肃的，但在文中却出现了这样一些滑稽的人和事，他们的出现与本文的主题是否矛盾？
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白描手法
[文本回顾] 文中对黑色人的肖像描 ( http: / / www.21cnjy.com )写采用了白描的手法：“先头是宦官，后面是四个武士，中间夹着一个黑色人。待到近来时，那人的衣服却是青的，须眉头发都黑；瘦得颧骨，眼圈骨，眉棱骨都高高地突出来。”对黑色人的肖像描写，愈其简，就愈突出他的外部主要特征：干练、机警和沉着。再如：“黑色人也仿佛有些惊慌，但是面不改色。他从从容容地伸开那捏着看不见的青剑的臂膊，如一段枯枝；伸长颈子，如在细看鼎底。臂膊忽然一弯，青剑便蓦地从他后面劈下，剑到头落，坠入鼎中，淜的一声，雪白的水花向着空中同时四射。”此段白描，活画了一位舍得自我牺牲的复仇者的感人形象。
[技法点拨] 白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。
在文学创作上，“白描”作为一种表现方法 ( http: / / www.21cnjy.com )，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。我国优秀的古典小说《水浒》、《三国演义》等多用白描的手法；鲁迅的作品，也有许多使用白描手法的范例。
[技法运用] 请运用白描手法描绘一个你熟悉的人的肖像，并突出人物特征。
答案
自主梳理
1．①xiū ②chóu ③dié ④c ( http: / / www.21cnjy.com )hī xiāo ⑤hùn ⑥mén ⑦yǒu ⑧pēnɡ ⑨mèi ⑩wènɡ zēnɡ zhù xiá fēi bǎ cuō zhī nǔ jīnɡ jǐ biě zhōu
2．①小径 泾渭分明 不胫而走 ②干燥 焦躁 ③绯红 悱恻 芳菲 斐然
3．①形容喘气的声音。 ②仇敌。 ③为 ( http: / / www.21cnjy.com )皇帝所亲近、拿来开心取乐的臣子。 ④形体矮小的人。 ⑤打诨：在谈话中故意说一些逗乐的话。 ⑥平民中的坏人。 ⑦原侠：指初始的、本来意义上的侠义之士。
4．(1)超过 越过 (2)直截了当 开门见山 (3)泰然自若 悠然自得
预习思考
本文共四节，按情节大致分为三个部分：
第一部分(第一节)：小说故事的缘起。写眉间尺听母亲讲父亲为大王铸剑反而被害的深仇大恨，决心为父报仇。
第二部分(第二、三节)：小说故事的主体部分，是“复仇”的完成。其中第二节写眉间尺与黑色人的相遇，第三节写黑色人杀死大王。
第三部分(第四节)：复仇后的情景。作者重在讽刺臣子们的可笑与昏庸无能。
文本探究
探究点一
1．在眉间尺的性情中，既有疾恶如仇的一面，又有软弱优柔的一面，而且他还缺少彻底惩恶的决心。
比如眉间尺在对待老鼠的事情上表现出一系列心理 ( http: / / www.21cnjy.com )的变化，这些变化可以看出他内心充满了矛盾，而且他还只是一个刚刚十六岁的少年，正因为如此，他的母亲才会感到忧虑，认为眉间尺的“父亲的仇是没有人报的了”。
2．随着情节的展开，眉间尺的性格开始发生了变化，促使他产生如此变化的，有母亲对他优柔性情的失望，也有父亲被大王杀害的悲愤。
母亲的失望“使他冷得毛骨悚然” ( http: / / www.21cnjy.com )，这是眉间尺为不能替母亲分忧而产生的自责。父亲被大王杀害时的凛然与慷慨，更使眉间尺被深深地打动了，“眉间尺忽然全身都如烧着猛火，自己觉得每一枝毛发上都仿佛闪出火星来。他的双拳，在暗中捏得格格地作响”。这时的眉间尺，“复仇”二字已经在他的心中扎下了根。这是眉间尺性格的一次重大转变。
眉间尺与黑色人的对话，是眉间尺性情 ( http: / / www.21cnjy.com )的又一次重大转变。他在对话中接受了黑色人的“复仇”理论，那就是坚决、彻底地“复仇”，要对一切罪恶进行审判，而这样的复仇是不需要任何名义与借口的。所以眉间尺相信了黑色人的话，然后自刎，而把复仇任务交给黑色人来完成。
3．表面上看黑色人为眉间尺出 ( http: / / www.21cnjy.com )谋划策，是因为“我一向认识你的父亲，也如一向认识你一样”。但正如黑色人自己所说：“但我要报仇，却并不为此。聪明的孩子，告诉你罢。你还不知道么，我怎么地善于报仇。你的就是我的；他也就是我。我的魂灵上是有这么多的，人我所加的伤，我已经憎恶了我自己！”他的出发点就是纯粹的“复仇”，而不是什么私心。
4．黑色人的自刎并不是一种绝望的表现，而是为 ( http: / / www.21cnjy.com )了更坚决、彻底地战斗。他对暴虐的大王作了毫不留情的殊死战斗：“他的头一入水，即刻直奔王头，一口咬住了王的鼻子，几乎要咬下来”，不但“不放”“还用全力上下一撕，撕得王头再也合不上嘴”，“离开王头，沿鼎壁游了一匝，看他可是装死还是真死。待到知道了王头确已断气”，才“微微一笑，随即合上眼睛，仰面向天，沉到水底里去了”。
探究点二
(1)简洁的外貌描写
例如：“前面的人圈子动摇了，挤进一个黑色的 ( http: / / www.21cnjy.com )人来，黑须黑眼睛，瘦得如铁。他并不言语，只向眉间尺冷冷地一笑，一面举手轻轻地一拨干瘪脸少年的下巴，并且看定了他的脸。”这个句子写出了黑色人的特点，强调了他的“瘦”，给人一种坚毅、冷酷、严峻的印象。
(2)精练的语言描写
例如：“你不要悲哀。这是无法逃避的。眼泪决不 ( http: / / www.21cnjy.com )能洗掉运命。我可是早已有准备在这里了！”这是眉间尺的父亲带着凛然与坚定在向自己的妻子冷静地交待后事，“眼泪决不能洗掉运命”一句，写出了人物的性格。
(3)细腻的心理描写
例如：“他看见他的母亲坐在灰白 ( http: / / www.21cnjy.com )色的月影中，仿佛身体都在颤动；低微的声音里，含着无限的悲哀，使他冷得毛骨悚然，而一转眼间，又觉得热血在全身中忽然腾沸。”写出了眉间尺面对母亲时的复杂心态，既有内心的愧疚，又有为父报仇的激动。
(4)生动的细节描写
例如：“一个最有谋略的老臣独又上前，伸手向鼎 ( http: / / www.21cnjy.com )边一摸，然而浑身一抖，立刻缩了回来，伸出两个指头，放在口边吹个不住。”活化出老臣的丑态，具有强烈的讽刺效果。
探究点三
从作者的描绘中可以看出，这些人是一些无聊的看客、闲人，他们没有自己的判断力，十分愿意欣赏别人的难处与尴尬，以此来排遣自己内心的空虚与无聊。
这种情节表面上似乎与文章主 ( http: / / www.21cnjy.com )题无关，但鲁迅所描绘的这样的人物形象在其他作品中并不少见。正是这些闲人，使“他走进无物之阵，所遇见的却是对他一式的点头。他知道这就是敌人的武器，是杀人不见血的武器，许多的战士都在此灭亡，中了炮弹一样，使猛士无所用其力”。那正是这些愚昧麻木的国民，深受重压而至死不悟，不仅残害自己还束缚别人；正是这些麻木的灵魂使夏瑜(鲁迅小说《药》中的革命者)的血白流。今天他们又使眉间尺掉进了“无物之阵”而无所用其力。
作者借此来表现自己作品中多次出现的一个主题，那就是改造“国民性”的问题，在这里，我们又一次看到改造国民性的必要与艰巨。
写法探究
(示例)峻青的《黎明的河边 ( http: / / www.21cnjy.com )》，对年轻战士小陈的肖像作了如下描写：“他长得很矮，看样子顶多也不过十八岁。圆的脸，大眼睛，下巴上有一道细长的疤痕，显然是子弹掠过时留下的纪念。”
学案2 训练反馈
(分值：50分)
一、基础知识(12分，每小题3分)
1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是( )
A．仇雠(chóu) 雉堞(dié) 鸱鸮(xiāo)
B．莠民(xiù) 奋袂(mèi) 打诨(hùn)
C．咻咻(xiū) 汶汶乡(mén) 悢悢(liànɡ)
D．迥然(jiǒnɡ) 互相(xiānɡ) 铭记(mínɡ)
2．下列各组词语中，书写有误的一项是( )
A．煅炼 毛骨束然 不共戴天
B．奔驰 不暇计较 附和
C．暴躁 脉搏 辩论
D．辨别 臂膊 狭路相逢
3．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )
A．一个人如果意志坚定，那么外界再怎么影响，也是无济于事。
B．历史上不少忠臣义士，尽忠进谏，结果却是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲惨的故事千古流芳，永垂不朽。
C．党和政府清醒地认识到教育在经济发展中不可估量的地位。
D．我国古代许多学者埋头治学，励精图治，为民族文化留下了丰富遗产。
4．下列句子中，没有语病的一句是( )
A．环视全球，关于当下不少国际化大都市都在刻意打造浓郁的城市体育氛围，以吸引和留住高端人才，以及由他们引致的资本、技术和信息。
B．“十一五”期间，中国经济既有高增 ( http: / / www.21cnjy.com )长低通胀的理想格局，亦有高增长高物价的过热场面，更因百年一遇的国际金融危机冲击而遭遇了经济急速下滑、通胀和通缩轮番登场的考验。
C．要想抵制“三俗”情况，必须改变文艺创作一味娱乐化的趋势，重视人文关怀，提倡心灵阅读；还应关注一些媒体的“稚化”现象。
D．很多人认为科学家终日埋头搞科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
二、文本阅读(13分)
阅读文中关于描写眉间尺的部分，结合全文，回答5～8题。
5．眉间尺的母亲最初为什么认为眉间尺“父亲的仇是没有人报的了”？(2分)
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6．性情改变后的眉间尺是否足以担当替父报仇的重任？(4分)
答：________________________________________________________________________
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7．眉间尺为什么会相信黑色人的话自刎，而把复仇任务交给黑色人来完成？(3分)
答：________________________________________________________________________
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8．请你分析一下眉间尺与黑色人的性格有何不同。(4分)
答：________________________________________________________________________
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三、类文阅读(16分)
阅读下面的文字，完成9～12题。
剃刀侠
木 桦
清朝嘉庆年间，北京正阳门(俗称前门)外，已是相当繁华的集贸市场。几十丈高的城门楼子，威严如皇帝老子，注视着熙来攘往的人流。
这天，朗日晴空，集市正值繁华热闹时间。
一匹枣红大马，上骑一员佩刀武官，后跟几个步行兵卒，像一股浪头把人流冲得七零八落。
门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫，这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。
这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。
小兵卒赶快接过马缰跟在后头，那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。他盯上几个剃头挑子，就踅过来，在一个空位前站住。
显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。当然一概是白活儿。
一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。那蓝翎爷也不搭话，将马鞭丢在地上，一屁股坐在空木椅上。
谁知那木椅早已破朽，加之这蓝翎爷体肥身重，木椅“咔嚓”一声就散了架。这家伙一个四仰八叉摔在地上。
这还了得！蓝翎爷火从天降，怒从胆 ( http: / / www.21cnjy.com )生，抓起地上的马鞭，劈头盖脸就向小师傅猛抽起来，直抽得小师傅满脸淌血，爹一声妈一声叫着，他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。
那挑子一头火正旺，铜盆里的净水正冒热气。
挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧”荡刀。
小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好，催促老师傅抓紧干活儿。
到底是老马识途。瘦老头儿就小心翼翼 ( http: / / www.21cnjy.com )，轻手轻脚地给蓝翎爷盘起辫子剃起来。那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀，被荡得吹毛立断，直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮，苍蝇落上都得打滑。
蓝翎爷给刮得懒洋洋，就有睡意，就有小卒子过来用背托着头。老人就把刀板儿在睡脸上游动。
那剃刀在阳光下熠熠闪亮，那蓝翎爷就“呼噜呼噜”睡。
脸刮完，瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头 ( http: / / www.21cnjy.com )热铜盆里蘸个热毛巾，用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。这是最后一道工序。热巾上脸，蓝翎爷就醒了。按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛，轻松地在下巴和脖子处又找几刀，这才把热毛巾在胖脸上一擦，撤掉脖子上围的大毛巾，把蓝翎爷头一扶，小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。
瘦老头儿必恭必敬把手一张，说，爷您走好！那蓝翎爷就给小卒子向枣红马扶去。
几个小卒把蓝翎爷扶上马。一个小卒问：爷，咱还去哪儿？
蓝翎爷不出声，小卒子就再问。还是不出声。
另一个小卒子就惊恐地说，别问了，你 ( http: / / www.21cnjy.com )看咱爷脖子咋出血了？几个人就惊惧去扶蓝翎爷。哪来得及，人从马上跌下来，头咕噜咕噜滚落一边，腔子里血杀猪般喷射出来。
集市人就窃窃私语围观。
是剃刀侠……
人群里一句话提醒了小卒子们，就都抽刀去奔那老剃头匠。
哪里还寻得人影。有人说，见了，从城门楼子顶尖儿，跳上大栅巷子房上，走了。
9．小说开头描写的环境有什么特点？对刻画人物有什么作用？(4分)
答：________________________________________________________________________
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10．小说情节多处暗示了蓝翎爷之死，请简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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11．小说中蓝翎爷和剃刀侠的形象形成多方面的鲜明对照，请分条概括。(4分)
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12．小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事，请探究其深刻意蕴。(4分)
答：________________________________________________________________________
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四、语言运用(9分)
13．根据下面的材料，用一个单句介绍某市的概况(40字内)(5分)
材料一 某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、道治所，现为国家历史文化名城。
材料二 某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。
材料三 某市景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游区。
材料四 某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。
答：________________________________________________________________________
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14．仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。(4分)
树是水土的卫士，让它绿化大地山川。
答：________________________________________________________________________
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答案
1．B [“莠”读yǒu。]
2．A [煅—锻，束—悚。]
3．C [A项无济于事：指对事情无裨益 ( http: / / www.21cnjy.com )，没有什么帮助。B项永垂不朽：多指光辉的事迹和伟大的精神流传后世永不磨灭，此句用来陈述“悲惨的故事”不当；“千古流芳”也用得不当。D项励精图治：多用于形容人想治理好国家，或设法把事业干好。]
4．B [A项因错用介词“关于” ( http: / / www.21cnjy.com )而导致本句缺少主语，应删去“关于”；C项“抵制”与后面的“情况”搭配不当，可把“情况”改为“现象”；D项此句中的“然而”表示下半句话是对前半句话的转折，而“事实却是对这种偏见的最好说明”则承认了前面的偏见，可改为“然而事实却是对这种偏见的最好反驳”。]
5．因为母亲认为眉间尺的“性情还是那样，不冷不热地，一点也不变”。
6．从后面的情节来看，当眉 ( http: / / www.21cnjy.com )间尺在城里准备刺杀大王的时候，他虽然勇气十足，但显得有些莽撞，特别是与那些围观的闲人发生冲突的时候，眉间尺显得缺少与“看客”打交道的经验，有些手足无措。所以，他还不足以担当重任。
7．眉间尺与黑色人的对话，是眉间尺 ( http: / / www.21cnjy.com )性情的又一次重大转变。他在对话中接受了黑色人的“复仇”理论，那就是坚决、彻底地“复仇”，要对一切罪恶进行审判，而这样的复仇是不需要任何名义与借口的。所以眉间尺相信了黑色人的话，然后自刎，而把复仇任务交给黑色人来完成。
8．眉间尺：是一个现实中复仇者的形象，他涉世不深、怯懦脆弱，不知世道险恶和敌人残忍，但他为父报仇的信念越来越坚定。
黑色人：是作者塑造的一个理想化人物，富有经验，斗争坚决、彻底；锄强扶弱，舍生取义。
9．特点：繁华热闹。作用：渲染气氛，为人物的出场作铺垫；烘托人物形象，突出剃刀侠艺高人胆大。
10．①瘦老头儿荡刀。②蓝翎爷给刮得懒洋洋，并“呼噜呼噜”睡。③剃头后老师傅又找几刀。④上马后，小卒子问蓝翎爷，蓝翎爷不出声。
11．①形体上：蓝翎爷体肥身 ( http: / / www.21cnjy.com )重，剃刀侠却是年老体瘦。②身份地位上：蓝翎爷前呼后拥，剃刀侠势单力薄。③处世态度上：蓝翎爷暴虐成性，欺行霸市，耀武扬威；剃刀侠淡泊名利，处变不惊，自甘寂寞。
12．①歌颂了杀富济贫、扶危济困的侠义 ( http: / / www.21cnjy.com )精神。②寄托了人们惩处邪恶、彰显正义的善良愿望和朴素理想。③弱小战胜强权，正义挫败邪恶，反映出民众的智慧和力量。④散发出老北京独有的文化气息。
13．某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城。
解析 本题考查压缩语段。不仅要要求高度概括以适应字数要求，还要注意单句，排列好定语的顺序。
14．示例：水是生命的源泉，让它滋润世间万物。花是春天的使者，让它装扮城市乡村。
解析 本题考查仿写句式。注意要语意连贯，写两个句子构成排比，表现环保主题。第9课 不会变形的金刚
学案1 文本研读
1．给下列加点的字注音
①猝不及防( ) ②混混沌沌( )
③稚嫩( ) ④诅咒( )
⑤擎天柱( ) ⑥吞噬( )
⑦对峙( ) ⑧回眸( )
⑨摩挲( ) ⑩如醉如痴( )
忐忑不安( ) 亵渎( )
令人咋舌( ) 谆谆告诫( )
2．辨形组词
① ②
③ ④
3．解释下列词语的含义
①耳目一新：
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②猝不及防：
________________________________________________________________________
③混混沌沌：
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④惟妙惟肖：
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⑤栩栩如生：
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⑥虎视眈眈：
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4．近义词辨析
珍重·珍视
这两个词都是动词。“珍重”指爱惜，珍爱(重要或难得的事物)。还指保重(身体)。“珍视”着重指重视，特别看重。
例句：①这幅令人喜爱的古老帛画，它所体现的艺术手法，值得我们________。
②两人紧紧握手，互道________。
1．阅读文章，分析文章结构。
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2．文章哪几处情节你最感兴趣，或者说文章的几处高潮在什么地方？
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3．为什么打完儿子“我”会肯定这不是最后一次？
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探究点一 母亲的爱
1．身处贫寒，“我”买毛线的钱是哪来的？这么艰难的节省却为给儿子买玩具而放弃买毛线，这个妈妈是否太溺爱孩子了？
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2．文中几次写到“我”吻儿子，为什么要吻儿子？
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3．当丈夫要打儿子时，“我”为何阻拦？之后“我”为何又亲手打了儿子？
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探究点二 人物形象
你认为这一家三口身上有什么特点？作者是怎样描述的？
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探究点三 现实与美德
探讨本文的多样性主题。
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生动的比喻
[文本回顾] 本文在塑造人物时，善于运用生动的比喻，在平实的叙述中融入了浓浓的亲情。
[技法点拨] 比喻是一种常用的 ( http: / / www.21cnjy.com )修辞手法，是用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，可使事物生动形象具体可感，以此引发读者的联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使文章文采斐然，增强作品的感染力。
[技法运用] 请运用比喻的手法写一个片段。
答案
自主梳理
1．①cù ②dùn ③nèn ④zǔ ( http: / / www.21cnjy.com ) ⑤qínɡ ⑥shì ⑦zhì ⑧móu ⑨suō ⑩chī tǎn tè xiè dú zé zhūn
2．①瞥一眼 蹩脚 ②熙攘 叫嚷 ③遗憾 撼动 ④瞻仰 赡养 澹泊
3．①听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。 ②事情突然发生，来不及防备。
③形容糊里糊涂、无知无识的样子。 ④形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 ⑤形容生动活泼像活着的一样。 ⑥形容贪婪而凶狠地注视。
4．①珍视 ②珍重
预习思考
1．第一部分(从开头到“感激地冲他笑笑”)，写“我”和儿子在商场买变形金刚的经过。
第二部分(从“又一天晚上”到“从小到大，儿子没挨过打”)，写儿子的变形金刚被小胖弄坏了，而儿子又把一个小女孩的变形金刚弄坏了。
第三部分(从“那是冬天里极冷的一日”到结尾)，写“我”因儿子去向小胖要赔偿而打了他。
2．第一个兴奋点，母亲受不了儿子渴望的眼神，终于为儿子买了变形金刚而没有买毛线。(此处感受到母亲对儿子的教育和爱护。)
第二个兴奋点在文章的中部，小胖的到来为这篇文章增添了紧张的气氛。
最后一个兴奋点，母亲的爱 ( http: / / www.21cnjy.com )和严厉在这里通过一团泪迹斑斑的毛线表现出来，母亲终于动手打了从未挨过打的孩子，并断定“这是我第一次如此凶狠地打儿子。但我敢肯定，这不是最后一次”。谅解的美德，究竟还能在这个商业社会中维持多久，作者在这里又一次提出了问题。
3．因为随着儿子的年龄增长，与社会接触 ( http: / / www.21cnjy.com )的机会越来越多，还会有许多不合乎道德标准的事情让人生气，怕儿子还会犯下这样或那样的错误，到那时，“我”还是要对他进行教育，甚至惩罚。
文本探究
探究点一
1．是丈夫短期内戒了烟，“我”在饭菜里减少了肉量而省下来的。
因为儿子幼小的年纪就知道克制自己的物欲，这点很可爱，做妈妈的因感动而满足了儿子的愿望。这情有可原，不能算是溺爱。
2．两次写到。第一次是想吻儿子，是因为儿子 ( http: / / www.21cnjy.com )的懂事，遏制自己对变形金刚的欲望。第二次吻儿子，是因儿子宽容地原谅了把他的变形金刚弄坏的小胖，“我”因儿子的宽容而感动。
3．因为“我”十分疼爱儿子，从没有打过他 ( http: / / www.21cnjy.com )，当丈夫下狠手打儿子的时候，“我”出于做母亲的保护意识加以阻拦。但当“我”知道了儿子向小胖索赔时，“我”为儿子的不宽容而气愤，因为这证明了“我”以前对儿子进行的美好品德的教育付诸东流了。
探究点二
(1)儿子：是一个懂事、善良，而且有克制能力的好孩子。
作者是通过人物的语言、行动及“我”的衬托写出儿子身上的这些特点的。
在卖玩具的柜台前，儿子明明十分想要变形金 ( http: / / www.21cnjy.com )刚，但却压制自己的欲望说不想要，可是身体却背叛了他的语言，转向变形金刚那一边。当“我”担心儿子会因为玩具而影响成绩时，儿子的克制能力让“我”欣慰。当小胖因为把儿子的变形金刚弄坏而道歉时，儿子宽容地原谅了他。当儿子受到女同学母亲严厉的指责后，因怕“我”伤心而让寒风把泪吹干，看出儿子的懂事。儿子送给“我”最喜欢的绿色毛线，看出孩子对母亲的爱一如母亲对孩子之爱的深刻和细腻。
(2)“我”：是一个善良、宽厚、坚韧，心疼儿子而又不溺爱孩子的母亲。
“我”可以为了懂事的儿子放弃筹划已久的买 ( http: / / www.21cnjy.com )毛线的愿望，任凭寒风吹袭。“我”鼓励儿子的宽容行为，为此而骄傲。当儿子在现实和美德面前游移不定时，“我”尽量教育他应该保守善良。当儿子的行为违背了善良的准则时，“我”又严厉地惩罚了他。
(3)丈夫：是一个能吃苦，爱妻子，爱儿子，但又有些粗暴鲁莽的人。
他为给“我”买毛线而戒烟；为节省开支，满足儿子而尽量不吃肉；又为给“我”买棉靴而把戒烟的时间拉得更长。
探究点三
(1)反映母爱。
(2)表现父母与小孩之间的代沟。
(3)体现商品社会两代人之间道德观念的冲突。
(4)钱可以让人屈服但真正让人敬佩的只有品德。
写法探究
略
学案2 训练反馈
(分值：50分)
一、基础知识(12分，每小题3分)
1．下列词语中，加点字的注音正确的一项是( )
A．粗犷(kuánɡ) 镌刻(juān)
量体裁衣(liànɡ) 卷帙浩繁(zhì)
B．埋怨(mán) 载体(zài)
暴殄天物(tiǎn) 戛然而止(jiá)
C．宝藏(zànɡ) 应届(yìnɡ)
恪守不渝(kè) 擢发难数(zhuó)
D．熨帖(yùn) 熟稔(rěn)
相形见绌(chù) 徇私枉法(xùn)
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．起讫 振聋发聩
各行其事 万变不离其宗
B．坦露 改弦更章
以逸待劳 吃一堑长一智
C．喝彩 山清水秀
察言观色 下自成蹊
D．装潢 拭目以待
怨天尤人 一张一驰
3．下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是( )
A．从新年伊始，中央一再号召各级党组织务真求实，让广大人民的生活安居乐业。
B．在《幻城》和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候，再来谈论就难免有些狗尾续貂的尴尬。
C．下半场，釜底抽薪的曼城队突然发威，迪斯丁·博斯威尔特和菲利浦斯各进一球，将比分扳平。
D．去年三月，美国悍然发动了军事力量对比悬殊的伊拉克战争，老百姓形象而戏谑地称美国人是“高射炮打蚊子”。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．世界上第一艘大型专业医院船866岱山岛号日前已交付使用，该船的使用结束了中国海军没有大型制式医院船的历史。
B．昨天下午，国家知识产权局与广东省人民政府在科学城举行了《关于建立知识产权高层次战略合作关系议定书》仪式。
C．《麻雀变王妃》是一部浪漫型喜剧，无论内容结构和人物性格，都是“灰姑娘嫁白马王子”的古老爱情模式。
D．最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视。
二、文本阅读(16分)
阅读下面的文字，完成5～8题。
我看了他一眼。只这一眼，就足够了 ( http: / / www.21cnjy.com )。过去的这段时间，使儿子发生了巨大的变化，虽然表面看起来，只是他哭过了，流了许多泪，为了怕我发现，又站在冷地里等着风将泪水吹干。孩子的掩盖暴露了更多的东西。
我没有勇气问儿子详细的过程。重复那经过，无论对儿子还是对我，都是一种残忍。
“妈妈，人家要我们……赔……”大滴大滴的泪水从儿子脸上滚落下来，我用手去接，因为刚从外面回来，那泪水很凉。
我想用母亲温馨的心捻成毛线，为儿子织一间温暖的小屋，可惜我不是整个世界。
也许我应该事先告诉儿子…… ( http: / / www.21cnjy.com )但如果说了那恐怖的前景，而一切又没有发生，我岂不是玷污了一颗纯真的心！只要还有一丝可能，我也愿维持这种真诚直到最后。
现在，我们面临的是另一个问题了——成为碎片的大力金刚，还有儿子那颗有折痕的心。
“既然损坏了东西，人家要求赔偿，当然是应该的。”我拭干儿子的泪水。
“那我去找小胖，叫他先赔我的威震天 ( http: / / www.21cnjy.com )，人家说了一个‘对不起’就值这么多钱啊？以后上商店买东西，甭带钱包，先说‘对不起’就行了！”儿子从地上弹射而起。
“你不能去！”我拉住他。儿子在我手下不驯地挣扎着，十岁的男孩已经有了小牛犊一样的蛮劲。
“为什么？妈妈！”儿子半仰着脸，像问天一样问我。
我不能回答。这世界上有许多像花布一样美丽的道理，却做不成衣服。
我却必须回答。一只母猫还要教会小猫如何捕鼠。我就是再为难，也得给儿子一个大致囫囵的道理。
“‘对不起’是一种礼貌，它是不能用金钱来计算的。”
儿子顺从地点点头。这话大概同学校的师长们所讲差不多，他还勉强听得进去。
“小胖弄坏了威震天，你原谅了他，他很轻松，这是一件好事。”我做出循循善诱的样子，准备把儿子领进我的埋伏圈。
“可是人家不原谅我……妈妈！”儿子抗争着。他受到的羞辱比我苍白的说教要有力得多。
“是的，儿子。每一件事，都可以有好几种处理的方法。喏，就像这些变形金刚，可以变机器人，也可以变飞机和汽车……懂了吗？”
“懂……了。”儿子迟疑地点了点头，但我知道他不服，又不愿惹我伤心。
我把一直拉着儿子的手松开了。我很累，这世界上谁也代替不了谁。
儿子不再挣扎，孤零零地站在一边。
5．为什么儿子哭了之后，“怕我发现”？(2分)
答：________________________________________________________________________
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6．理解下列句子的含意。(6分)
(1)我想用母亲温馨的心捻成毛线，为儿子织一间温暖的小屋，可惜我不是整个世界。(3分)
答：________________________________________________________________________
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(2)这世界上有许多像花布一样美丽的道理，却做不成衣服。(3分)
答：________________________________________________________________________
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7．泪水从儿子脸上滚落下来，“我用手去接”，这样描写有什么作用？(2分)
答：________________________________________________________________________
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8．读文中画线的句子，思考假如你是文中的母亲，你会怎样回答儿子。(6分)
答：________________________________________________________________________
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三、类文阅读(12分)
阅读下面的文字，完成9～12题。
最后一刀
余显斌
围攻这座城，三天三夜，炮火不 ( http: / / www.21cnjy.com )熄，硝烟把白天染成了黑夜，弹火把黑夜亮成了白天，战士们打得每一根枪管都发烫了，每一个喉咙都喊哑了，每一双眼睛都发红了。
将军的眼睛也发红了，如两团火苗，灼灼燃烧。
到了第四天早晨，将军咆哮了，一把推开参谋 ( http: / / www.21cnjy.com )长，吼道：“谁再挡老子，老子劈了他！”然后一回身喊道：“刀来！”警卫员忙走上前，递过一把百炼钢刀，将军一把抓过，一把扯了上衣，提着刀一跃出了战壕，向城下冲去。
将军身经百战，本身就是一柄钢刀，无坚不摧。
将军玩命，将军手下的那些牛犊子们更是嗷嗷 ( http: / / www.21cnjy.com )直叫，跟着冲了上去。一个早晨，战斗干净利索地结束，守城部队的敌人几乎全部被歼灭。将军满面灰尘，挎着战刀，骑着战马，带领着那个刚经过血与火淬炼的部队，雄赳赳气昂昂地向城里迈进。
三年了，将军又回到了自己当年驻守的地方，这儿的一草一木，甚至每一块山石，将军都记得清清楚楚。
可是现在，一切都变了，如遭劫后的地狱。
将军热泪盈眶，下了马，慢慢地走着，见了每 ( http: / / www.21cnjy.com )一个人，不管是老人、妇女还是孩子，将军都会弯腰点头，并致以歉意：“我们吃粮当兵，却没有保护好你们，让你们受罪了。”说到这儿，将军的眼圈微微有些发红。
就在这时，人群中有些骚动，警卫员赶 ( http: / / www.21cnjy.com )紧一步跨上前，挡在了将军面前。将军，是战神，是民族的光荣，更是敌人暗杀的对象。将军从军卫国以来，遭到敌军的暗杀不下四十次，不过每一次都毫发无伤。
将军曾开玩笑说：“那些家伙，只会像娘儿们一样躲在背地里下黑手。”
随着骚乱的人群分开，战士们 ( http: / / www.21cnjy.com )簇拥着一个孩子走到将军面前。孩子有十二三岁的样子，瘦瘦的，怯怯的。将军摸了摸孩子的头，严厉地问：“怎么和一个小孩子过不去？”
“报告将军，这是一个敌军部队的小兵，还没来得及逃跑，就被当地百姓抓起来了。”战士报告。
“还是个孩子啊！”将军说，语音中 ( http: / / www.21cnjy.com )有一种痛惜，有一种责备。将军蹲下身，微笑着问孩子：“多大年龄了？”那个孩子沉默着，仍然望着将军，可能是听不懂将军的话，也可能是害怕，瑟瑟地抖着，手紧紧地拢在破烂的衣服内。
将军回过头，对警卫员说：“给小家伙弄点吃的去，对，还有衣服。”
此时，对面不远的楼上，响起了一声嘹亮的口哨， ( http: / / www.21cnjy.com )那个孩子仿佛接到了命令似的，突然从衣内掏出一支手枪，对着将军“砰”的就是一枪，警卫员眼疾手快，一脚踢翻了他，抓过一挺机枪，对着孩子就准备扫射。
“别，不要开枪。”将军捂住脖子，鲜血直淌，卫生员忙跑过来包扎。
“他还是个孩子，是受人指使的，放了他吧。”将军说，血仍在流。孩子被缴了枪。放了。
将军让人到刚才发出口哨声的地方去搜查，除了几个烟蒂外，什么也没有。
这时，将军已接近昏迷。枪弹伤着了动脉，血流不止。不一会儿，来接将军的车子驶到，停下。大家把将军抬上车，车子“呜”的一声，风驰电掣而去。
车子风一般卷出街道，再插入一条土路。突然，前面一个人影一闪，拦在了路上。原来是击伤将军的小孩。
“冲过去，救将军要紧。”警卫员咬牙切齿地说，眼睛都红了。
“不，快停。”迷迷糊糊中，将军呻吟道。
“将军，来不及了——”警卫员急得快哭了。
“那是一个孩子，一条生命！”将军用嘶哑的声音喊道。那个孩子跑过来，趴在车门上，不停地指着前面的大桥喊：“炸弹，前面桥上有炸弹。”
忽然，一个鬼一样的影子一闪。将军眼 ( http: / / www.21cnjy.com )睛亮了，豹子般吼了一声：“闪开！”一掌把孩子推倒。身边的大刀一闪，飞了出去，在一声惨叫的同时，一声沉闷的枪声划破了上午的寂静。枪声中，将军身子一震，坐了下去，一动不动。
那个狙击手被大刀穿了个透亮。将军，也受到了那家伙临死前致命的一枪。
摔倒在地的小孩爬起来，呆了呆，猛地抱 ( http: / / www.21cnjy.com )住将军大哭起来。突然，远处响起巨大的爆炸声，将军他们即将经过的那座大桥飞上了天空。将军拍着小孩的头，断断续续地对警卫员说：“多好的孩子，要保——护——”
将军仍在笑，可那笑永远地凝固了。(有删改)
9．小说从围攻敌方城池不顺起笔，这样写有何作用？(2分)
答：________________________________________________________________________
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10．阅读全文，简要分析小说为何以“最后一刀”为题。(3分)
答：________________________________________________________________________
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11．小说刻画将军形象时采用了哪些方法？请举例分析说明。(4分)
答：________________________________________________________________________
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12．有人说，小说中孩子的“转变”太突兀，有点牵强，你是如何看待这个问题的？(3分)
答：________________________________________________________________________
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四、语言运用(10分)
13．根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每句补写部分不超过15个字。(4分)
关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经 ( http: / / www.21cnjy.com )济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。
可见，作为具有广泛社会性的前沿经济观念， ( http: / / www.21cnjy.com )低碳经济其实______________________________，低碳经济也涉及______________________________。
14．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案
1．B [A项“犷”读ɡuǎnɡ。C项“应”读yīnɡ。D项“熨”读yù。]
2．C [A项事—是。B项章—张。D项驰—弛。]
3．D [A项安居乐业：安定地生活 ( http: / / www.21cnjy.com )，愉快地工作。与前项的“生活”意思重复。B项狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称。用在此处有误。C项釜底抽薪：比喻从根本上解决。用在此处不当，宜用“背水一战”。D项高射炮打蚊子：比喻大材小用，小题大做。]
4．A [B项成分残缺，可改为“ ( http: / / www.21cnjy.com )举行……签署仪式”。C项搭配不当，应将“和”改为“还是”，与“无论”搭配。D项“很重要的一个原因是出于装饰家居的需要”结构混乱，可改为“很重要的一个原因是装饰家居”或“是出于装饰家居的需要”。]
5．儿子受到女同学母亲严厉的指责，感到委屈，但又怕“我”伤心，所以才让寒风把泪吹干。从这里也可以看出儿子的懂事。
6．(1)这个比喻形象地写出了一个母亲的 ( http: / / www.21cnjy.com )爱心。“我”竭力想保护儿子，不让儿子纯洁的心灵受到伤害，但“我”又力不能及，不能限定社会上其他人的心灵。
(2)这一比喻含蓄地阐明了一个无奈的事实：道理是正确的，但不能拿来约束任何人。这就是道理与现实之间的差距。
7．这细节既写出了“我”对儿子的心疼，也写出了“我”对现实的无奈。
8．提示：开放性题目，可以从“做人的道理”与“现实”的关系这个角度来谈，只要言之成理即可。
9．①用战事的惨烈凸显将军的风采，展现 ( http: / / www.21cnjy.com )其在战场上像“一把钢刀”一样“无坚不摧”的“锋利”；②与后面表现的将军的“爱”与“柔情”相对照，使将军的形象更加丰满。
解析 本题考查分析作品结构，概 ( http: / / www.21cnjy.com )括作品主题的能力。解答时，首先，要梳理文章的结构，明确作者的行文思路；其次，要准确把握作品的主题，结合本文的语境，认真分析开头的作用。通过整合与概括，即可得出答案。
10．①指将军生命中最后一次“飞刀” ( http: / / www.21cnjy.com )杀敌，与将军“是一柄钢刀，无坚不摧”相呼应；②将军的“最后一刀”是为掩护曾刺杀自己的孩子而出手的，并最终被敌人击中，在凸显将军对敌人仇恨的同时，表现出将军对孩子的深情厚爱，从而使将军的形象更加高大。
解析 本题考查理解文章标题的含义及作用的能力。解答时，应抓住小说的中心及将军的形象，重点分析其对人物形象的塑造及文章主旨的凸显方面的作用。
11．一是语言描写。富有个性的语言使将军形象 ( http: / / www.21cnjy.com )跃然纸上，如“那些家伙，只会像娘儿们一样躲在背地里下黑手”表现出将军对敌人的轻蔑；“还是个孩子啊！”流露出将军博大深沉的爱，同时夹杂着自责之情。二是动作描写。小说通过一系列动作描写，使将军的形象极其丰满。如“将军一把抓过，一把扯了上衣，提着刀一跃出了战壕，向城下冲去”表现了将军的刚劲无畏。
解析 本题考查分析作品表现手法的能力。就本文而言，表现手法主要为语言描写、动作描写等。结合文中的具体事例，简要分析即可。
12．不突兀。人物“转变”有基础 ( http: / / www.21cnjy.com )，即将军对孩子的爱。如将军看到小孩时，便呵斥战士，“怎么和一个小孩子过不去？”“还是个孩子啊！”并要警卫员给他拿吃的和衣服；当孩子用手枪射中将军时，将军阻止了战士对孩子的射击，“他还是个孩子，是受人指使的，放了他吧”。将军对孩子深沉的爱足以使孩子震撼，因此下文中孩子的转变便顺理成章了。
解析 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。此题为开放性试题，回答时可以肯定也可以否定，但要能自圆其说。
13．没有约定俗成的定义 广泛的产业领域和管理领域
14．示例一：自信是一种绚丽但不繁杂的色彩；自信是一种响亮但不过早的声音；自信是一种清香但不腻人的味道。
示例二：成熟是一种明亮而 ( http: / / www.21cnjy.com )不刺眼的光辉；成熟是一种圆润而不腻耳的音调；成熟是一种洗刷了偏激的淡漠；(成熟是一种无需声张的厚实；成熟是一种并不陡峭的高度)。第8课 十八岁出门远行
学案1 文本研读
1．给下列加点的字注音
①柏油( ) ②绰号( )
③刹车( ) ④沮丧( )
⑤抛锚( ) ⑥撬石头( )
⑦豁出去( ) ⑧贩运( )
2．辨形组词
① ② ③
3．解释下列词语的含义
①抛锚：
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②浩劫：
________________________________________________________________________
③目瞪口呆：
________________________________________________________________________
④沮丧：
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4．近义词辨析
(1)几乎·简直
辨析：“几乎”表示相差很微小，将近于无。“简直”语气比“几乎”强，带有夸张，强调相差极微小或几乎相同，非常接近。
例句：他________把一生的时光都用在了助人为乐、乐善好施方面。这________让人难以置信。
(2)捉摸·琢磨
辨析：“捉摸”指猜测，预料(多用于否定句)。 ( http: / / www.21cnjy.com )“琢磨(zhuó mó)”指雕刻和打磨玉石，引申为加工而使之精美。而“琢磨 (zuó mo)”指反复思考，考虑。
例句：①张师傅技艺高超，能够将普通的树根______成精美的艺术品，令人叫绝。
②这件事该怎么办，你还得好好________一番。
③他的脾气很怪，时而高兴，时而生气，时而喜，时而悲，真让人难以________。
1．这篇小说反映的是什么问题？
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2．试着口头讲述这篇小说的故事梗概。
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3．小说中的“我”一直在寻找什么？寻找的过程及结果怎样？
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4．在寻找旅店的过程中，“我”的心理有怎样的变化？变化的原因是什么？
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探究点一 荒诞的情节
1．寻找“旅店”的过程中，出现了哪些不合情理的事？
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2．这些荒诞情节在小说中起什么作用？
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探究点二 “旅店”的象征意义
1．揣摩句子所代表的含意。
我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里。
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2．“旅店”有什么象征意义？
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探究点三 主题
1．在这种荒诞、不合逻辑的故事中，“我”真 ( http: / / www.21cnjy.com )的只是一个“我”吗？作者用奇妙的构思、荒诞的情节只是表明“我”出门远行遇到抢劫了吗？“我”与司机和抢苹果的人群的对立可以理解为哪两种事物的对立？
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2．在理想与现实的激烈碰撞中，在美好与残酷的 ( http: / / www.21cnjy.com )交战中，在明丽与阴暗的厮杀中，“我”落了个遍体鳞伤，既然外面的世界很无奈，出门远行的旅程并不安全，爸爸为什么还要让我独自出门呢？
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环境描写
[文本回顾] 小说中有四处关于黄昏的景物描写，巧妙地与情节发展相联系，很好的烘托了故事的氛围。
[技法点拨] 环境描写是指对人物所处的具体的 ( http: / / www.21cnjy.com )社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境描写常有这些作用：
一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。
二、渲染气氛。例如“天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少”。
三、烘托人物的心情。
四、反映人物的性格或品质。
五、推动情节的发展。
[技法运用] 运用适当的环境描写，写一个片段，推动情节的发展。
答案
自主梳理
1．①bǎi ②chuò ③shā ④jǔ ⑤máo ⑥qiào ⑦huō ⑧fàn
2．①嘻哈 嬉戏 ②膨胀 澎湃 ③塌方 邋遢
3．①a.把锚投入水中，使船停稳。汽车等中途 ( http: / / www.21cnjy.com )发生故障而停止行驶。b.比喻进行中的事情因故中止。 ②巨大的灾难。 ③形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 ④灰心失望。
4．(1)几乎 简直 (2)①琢磨 ②琢磨 ③捉摸
预习思考
1．理想与现实的矛盾问题。
2．十八岁的“我”开始了旅程，十八岁的青春 ( http: / / www.21cnjy.com )开始被放逐在一个巨大的社会环境里，等待着“我的青春”的将会是什么？“我”面对一切都如此地放松，因为“我”总是把眼前的新鲜想象成一些“我”有限的记忆中已经熟悉的过往，甚至于“我”的小聪明让一支烟换取了免费搭车的喜悦，“我”有点沾沾自喜，出门是一件快乐的事情。可后来变了，汽车抛锚了，一些人抢走了车上的苹果，他们甚至打伤了阻拦的“我”，而苹果的真正主人——司机却在一旁漠不关心。最后，司机拿走了我的行李，骄傲地离去，“我”成了唯一的受害者，孤零零地站在抛锚的车前……
3．“我”第一次出远门，需要“旅 ( http: / / www.21cnjy.com )店”，但没有人告诉“我”前面是否有“旅店”。在黄昏来临的时候，“我”感到了自己无所依靠，于是“我”拼命地到处寻找“旅店”。没有找到“旅店”，但“我”搭上了车，暂时的舒服让“我”满足。不幸的是汽车抛锚了。为了维护正义，“我”付出了遍体鳞伤、无限痛苦的代价。“我”最终寻找到了“旅店”——被抢劫的伤痕累累的“汽车”。
4．兴奋、好奇、疑惑、震惊、愤怒 ( http: / / www.21cnjy.com )、无奈、失望。“我”的情绪变化主要来自出门远行接触的第一个人——司机，司机起初是粗鲁的，很快就变得亲切，后来在抢苹果事件中先是无动于衷，继而看笑话，最后加入抢劫者的行列，抢走了“我”的背包。而“我”是一个怀着蓬勃的朝气和探索世界的热烈情怀，怀着纯真的梦想与强烈的正义感的青年，是一个怀着理想主义的梦想的人。司机的所作所为代表着外部世界在“我”心目中的形象，外部世界是那样不可捉摸，“我”的理想社会与现实社会发生矛盾冲突。“我”的美好理想与现实社会中存在的暴力、欺骗、背叛构成强烈的反差，这是“我”心理变化的主要原因。
文本探究
探究点一
1．首先司机的态度突然转变，他“笑 ( http: / / www.21cnjy.com )嘻嘻地十分友好地看起我来”，而且还要“我”在车开得飞快时爬出驾驶室到车厢里去拿苹果，当“我”问他到哪里去时，他说“开过去看吧”。其次“我”不知目的地旅行，“我”对找旅店也“根本不在乎”了，“我”似乎和那位司机一样，“反正前面是什么地方对我们来说无关紧要，我们只要汽车在驰着，那就驰过去看吧”。
再次，汽车抛锚后，司机的举动很“荒诞”。 ( http: / / www.21cnjy.com )司机在汽车抛锚后“漫不经心”修了一阵后，又在公路中央“很认真”地做起了广播操，做完以后又绕着汽车小跑起来。接着，五个骑自行车的农民到来，他们似乎是毫无理由地抢劫车上的苹果，并把试图阻拦的“我”打倒在地。让人不可思议的是，那个司机却无动于衷，只对“我”被打破的鼻子感兴趣，小说的荒诞色彩越来越浓。更让人不可思议的是，当“我”被第二批来抢苹果的人打得坐在地上再也爬不起来时，司机也参与到抢劫者的行列中去，把“我”的背包抢走了。这个时候，小说的“荒诞”性达到了高潮。
2．荒诞的情节能更突出地揭示 ( http: / / www.21cnjy.com )主题。“我”与抢劫者和司机的冲突，代表了“我”与成人世界的冲突，更是“我”与外部世界的冲突。荒诞的情节显示了荒诞社会中荒诞的生活。
探究点二
1．“旅店”本来是“我”一直寻找的，但当 ( http: / / www.21cnjy.com )“我”在车里感到一丝温暖时，说“我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里”，“旅店”就被赋予了象征意义。
2．“旅店”是漂泊的灵魂的栖息地，是一处 ( http: / / www.21cnjy.com )暂时或长久的寄托地。当“我”躺在汽车里感到一丝温暖，并说“我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里”时，“旅店”被赋予了“我”心底的一点希望、一份力量，小说在凄婉的伤感中显示了一点亮色。
探究点三
1．“我”不只是一个“我”，抢苹果的人群也并不是强盗，“我”代表无数纯洁、天真、热情、善良的少年，司机等人则象征着太过现实的、恶俗的世态。
莫言曾称先锋派作家余华为“当代文坛， ( http: / / www.21cnjy.com )第一个清醒的说梦者”，余华也认为自己是在使用一种虚伪的形式来表达生活的真实，在荒诞、不合逻辑，如同梦境中，我们的确看到了真实地对立，所以说作者用奇妙的构思，荒诞的情节讲述“我”十八岁出门远行的故事，是要表现“我”成长的困惑与伤痛，揭示美好的理想与残酷现实之间的矛盾。
“我”与司机和抢苹果的人群的对立是理想与现实的对立，理想是美好明丽的，现实却是残酷阴暗的。
2．歌德说过：“你要成长，务须靠自己。”美 ( http: / / www.21cnjy.com )国作家惠特曼说过这样一句话：“我不能，别的任何人也不能替代你走过那条路，你必须自己去走。”要想真正长大，就要靠自己去认识世界。只有真切的经历才能够帮助我们褪去稚嫩的外壳，让我们羽化成蝶。
美国作家爱默森说过：“一个人如果从来没有参 ( http: / / www.21cnjy.com )观过痛苦的展览所，那么他只看到过半个宇宙。”每一个创伤都标志着前进了一步。只有经历磨练坎坷才能真正成熟起来。
写法探究
略
学案2 训练反馈
(分值：50分)
一、基础知识(12分，每小题3分)
1．下列词语中，加点的字注音有误的一项是( )
A．沮丧(jǔ) 翘起(qiào)
扁担(dɑn) 引吭高歌(hánɡ)
B．卸下(xiè) 背包(bèi)
暖和(huo) 怙恶不悛(hù)
C．浑身(hún) 撬去(qiào)
刹车(shā) 物阜民丰(fù)
D．绰号(chuò) 抛锚(máo)
蹲着(dūn) 以儆效尤(jǐnɡ)
2．下列各组词语中，有错别字的一组是( )
A．兴致勃勃 无关紧要 漫不经心 天网恢恢，疏而不漏
B．兴高采烈 遍体鳞伤 脍炙人口 一夫当关，万夫莫开
C．委曲求全 目瞪口呆 人才倍出 万事具备，只欠东风
D．奋不顾身 心安理得 潜移默化 五十步笑百步
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．现在有些报刊年轻的编辑，虽然文字功底不深，却自以为是，有的作者撰写的文章被转载时，标题就改得南辕北辙，完全扭曲了作者本意的程度。
B．3月9日，出席科技界联组讨论的娄勤俭副部长指出，随着六七十年代毕业的大学生基本上退休，一些重大科研项目的负责人出现了新一轮的青黄不接。
C．面临全行业的成本上涨与利润危机，啤酒巨头却对提价投鼠忌器，因为谁先挑起涨价的大旗，谁就会冒非常大的风险，一手打造的市场可能毁于一旦。
D．我们的一些领导在学习科学发展观中，长 ( http: / / www.21cnjy.com )篇大论，侃侃而谈，就是不敢正视前些年在经济发展中为快速获利而出现的问题，怕戴上保守、思想不解放的帽子。
4．下列语句中，没有语病的一项是( )
A．中午还是阳光灿烂，但到下午 ( http: / / www.21cnjy.com )5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地面能见度0米。
B．记者来到卧龙镇人民政府南侧的中 ( http: / / www.21cnjy.com )国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。
C．世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝，截至5月9日17时30分，累计检票人员入园已达19.59万人次。
D．昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中 ( http: / / www.21cnjy.com )心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。
二、文本阅读(16分)
阅读下面的文字，回答5～8题。
天色完全黑了，四周什么都没有，只有遍体鳞伤的 ( http: / / www.21cnjy.com )汽车和遍体鳞伤的我。我无限悲伤地看着汽车，汽车也无限悲伤地看着我。我伸出手去抚摸了它。它浑身冰凉。那时候开始起风了，风很大，山上树叶摇动时的声音像是海涛的声音，这声音使我恐惧，使我也像汽车一样浑身冰凉。
我打开车门钻了进去，座椅没被他们撬 ( http: / / www.21cnjy.com )去，这让我心里稍稍有了安慰。我就在驾驶室里躺了下来。我闻到了一股漏出来的汽油味，那气味像是我身内流出的血液的气味。外面风越来越大，但我躺在座椅上开始感到暖和一点了。我感到这汽车虽然遍体鳞伤，可它心窝还是健全的，还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里。
我躺在汽车的心窝里，想起了那么 ( http: / / www.21cnjy.com )一个晴朗温和的中午，那时的阳光非常美丽。我记得自己在外面高高兴兴地玩了半天，然后我回家了，在窗外看到父亲正在屋内整理一个红色的背包，我扑在窗口问：“爸爸，你要出门？”
父亲转过身来温和地说：“不，是让你出门。”
“让我出门？”
“是的，你已经十八了，你应该去认识一下外面的世界了。”
后来我就背起了那个漂亮的红背 ( http: / / www.21cnjy.com )包，父亲在我脑后拍了一下，就像在马屁股上拍了一下。于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。
5．在经历这场浩劫之后，文中写出了“我”和汽车的哪些相同感受？作者把二者结合起来写有什么好处？(4分)
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6．文中画线两句环境描写，各有什么作用？(4分)
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7．出门远行前“我”的心情和感受怎样？小说的结尾为什么要补写出门远行前的这段经历？(4分)
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8．理解下列句子的含意。(4分)
(1)我无限悲伤地看着汽车，汽车也无限悲伤地看着我。(2分)
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(2)于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。(2分)
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三、类文阅读(15分)
阅读下面的文字，完成9～12题。
县长卖字
葛洪兵
县政府班子年初换届选举，春节刚过，竞选就呈白热化状态，在位的要保乌纱帽，想争位子的忙着暗地拉选票。
主管文教的莫县长也陷入了惶恐，上回换届选举，莫还是一名乡镇党委书记。一眨眼，又要换届了，莫县长深知要保住乌纱帽，难！
这几年莫县长分管文教，虽然风平 ( http: / / www.21cnjy.com )浪静，但政绩却不显著。去年该县某小学因教室陈旧，遇雨，一夜之间坍塌，幸好是半夜时分，教室无人，未造成人员伤亡，但被媒体披露后，一时全县舆论大哗。上级责令拆除危房，重新修建，可是“吃饭”财政一时拿不出多少钱，县长责令莫县长想方设法把学校尽快建成，秋季入学投入使用。为此，莫副县长在去年人大代表评议上，得了基本合格，如果扣上“不合格”，乌纱帽肯定靠不住。
莫县长心急火燎，口舌生疮。
可建学校绝非易事，县财政虽然同意拨点款，莫县长好不容易又从上级部门争取了一部分，可还是有30万元左右缺额。
莫县长曾想过群众集资，可在县长办公会议上予以否决，的确，现在一谈到集资，谁也不敢开口，群众一上访，问题就麻烦了。
可这30万元到哪里去弄呢？
莫县长曾经私下找了几位私营企业主，希望他们 ( http: / / www.21cnjy.com )主动捐资弥补这个缺口，可是老板们精明得很，没有回报的事，傻瓜才去做。莫县长与几个老板电话联系，都被他们很巧妙地以流动资金周转不过来为借口拒绝了，让莫县长大为恼火。
莫县长平时爱好不多，除了练 ( http: / / www.21cnjy.com )练毛笔字，便是钓鱼、读书。说起莫县长的毛笔字还不赖，年轻时，莫县长就是省书法协会会员，还在全国书法大赛得过大奖哩。后来沉醉于官场后，毛笔字成了莫县长的休闲爱好。
莫县长竞选成功后，曾有不少下属或老 ( http: / / www.21cnjy.com )板登门求字的，但莫县长很注意，轻易不为他人写字，一是自己是副职，动不动为他人润笔，难免有喧宾夺主之嫌。二来呢，怕人家议论他以写字为由，收取润笔费，扣上一顶受贿的帽子实在担当不起。邻县就有一位退居二线的老县长晚节不保，锒铛入狱，其受贿就是收受人家润笔费。莫县长已有好些时日未能提笔了，脑子想的多是建校一事，想着，想着，一个计谋竟然忽现在莫县长的脑海。
不久，传出该县拟建教学大楼两栋，建设金额多在千万元以上。一时莫副县长门庭若市，但均被莫县长拒绝接纳。
正在不少老板绞尽脑汁寻找机会之时，莫县长举办个人书法展览，并现场拍卖，一时人头攒动。据传莫县长的书法拍卖收入达40万元之多。
莫县长的书法拍卖，一时在县里舆论大哗，议论纷纷。有人说，公开拍卖，正当收益，有人说，借拍卖为由，搞个人利益。上访信如落叶飘进市纪委。
就在市纪委派人调查莫县长卖字一 ( http: / / www.21cnjy.com )事之时，某小学的教学楼全线竣工，500多个学生娃娃喜迁新校舍。而建校的资金缺口，正是莫县长卖字所得。而莫县长的收入全由学校财务现场收取，有学校收据为凭。
很快，市晚报以大篇幅报道此事，尤其是对莫县长筹资一事，进行了浓墨重彩的渲染。莫副县长声名大振。
年底，县政府换届选举如期进行，莫县长不但未被人大代表否决，还以高票当选，听说比县长的得票还多了两票。
至于该县投资千万建校一事，纯属传言。并未列入县政府建设议程。
9．文章里写道：“说起莫县长的毛笔 ( http: / / www.21cnjy.com )字还不赖，年轻时，莫县长就是省书法协会会员，还在全国书法大赛得过大奖哩。”请你谈谈小说写这个有什么作用。(4分)
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10．刚开始，莫县长三十万元都凑不齐，私营业主不帮忙，后来为什么莫县长卖字能得到四十多万元？(3分)
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11．莫县长筹资建校的方法你同意吗？谈谈你的理解。(4分)
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12．请你根据全文概括一下莫县长的人物形象。(4分)
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四、语言运用(7分)
13．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)
①它们有时候是那样，有时候是这样，莫衷一是的模样
②那种石库门弄堂是上海弄堂里最有权势之气的一种
③它们倒过来倒过去最终说的还是那一桩事，千人千面，又万众一心的
④上海的弄堂是形式多样，声色各异的
⑤其实它们是万变不离其宗，形变神不变的
⑥它们带有一些深宅大院的遗迹，有一副官邸的脸面，它们将森严壁垒全做在一扇门和一堵墙上
序号：
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14．下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改。(4分)
大家知道家父是一位著名的作家 ( http: / / www.21cnjy.com )，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。
(1)将____________改为____________；
(2)将____________改为____________；
(3)将____________改为____________；
(4)将____________改为____________。
答案
1．B [“背”读bēi。]
2．C [倍—辈，具—俱。]
3．B [“青黄不接”，比喻人力或物力接替不 ( http: / / www.21cnjy.com )上，用在这里恰当。A项“南辕北辙”，比喻行动、做法同目的截然相反。句子中是说标题改得背离了原意，并不是做法同目的截然相反，显然是望文生义。这里可以用“大相径庭”。C项“投鼠忌器”，意思是要拿东西投掷老鼠，又顾忌打坏它旁边的器物。比喻想打击坏人，又顾虑伤害他所依附的人或身边的无辜者。语句中啤酒巨头不敢轻易涨价，是担心带头涨价风险太大，“投”的对象很难说是“鼠”，“忌”的对象也不是“鼠”身边的“器”，而是他们自己。可以用“顾虑重重”。D项“侃侃而谈”，意思是理直气壮、从容不迫地讲话。句子中指的是不切实际的发言，应该用“夸夸其谈”。]
4．A [B项成分残缺，在“坐落”前加“的 ( http: / / www.21cnjy.com )博物馆”或者“的建筑”。C项搭配不当，“人流……络绎不绝”搭配不当。D项搭配不当，将“经”改为“在”，或者将“下”去掉；歧义，“迅速赶到的”统辖“医护人员”还是“医护人员和商场保安”不清，两种理解都可以，可改为“商场保安以及迅速赶到的120急救中心医护人员”。]
5．经历了这场浩劫后，“我”和汽 ( http: / / www.21cnjy.com )车都遍体鳞伤，浑身冰凉，无限悲伤，但心窝还是暖和的。作者把他们结合在一起，因为两者有相似的经历，更重要的是作者借汽车这一有形的实体，用它的遭遇来表现“我”在这场经历后的感受。化抽象为具体，变无形为有形，真实可感。
6．用环境描写来烘托人物的心理感受，两句景物描写分别写出了出门远行后和远行前的不同心情。通过环境引起读者的思考，使文章有了较深的底蕴。
7．出门远行前的心情是高兴 ( http: / / www.21cnjy.com )欢快的。补写出门远行前的这段经历是为了和远行后的悲伤形成对照，通过情感的反差来反映人物的心理感受，深化小说的主题。
8．(1)作者把汽车当做人来写，通过“我”和汽车的对视，写出了远行遭遇挫折后、理想破灭之时的无奈之情。
(2)用比喻的手法写出了“我”初次出门远行的兴奋、高兴之情。(意思对即可)
9．①小说写莫县长书法好，是为下文作铺 ( http: / / www.21cnjy.com )垫，莫县长是文章赞颂的对象，莫县长的字是真好，即使莫县长使用了一些手段，但是莫县长的字也是物有所值的，不会降低莫县长的形象。②推动情节发展。正因为字好，才出现了下文的卖字事件。
10．关键是老板们听到了要建两座大楼的消 ( http: / / www.21cnjy.com )息，他们有利可图，所以纷纷出钱买字，这是莫副县长的计策，既惩罚了那些不法老板，又完成了建校任务，一举两得。
11．同意。莫县长是为了解决 ( http: / / www.21cnjy.com )建校问题，迫不得已出此下策，他不是为了个人私利，而是为了学生，莫县长卖字的对象是那些不法的老板，他们不愿为建校出力，让他们掏点钱也是应该的。同时莫县长的字还是可以的，有一定的价值，因为是拍卖所得，所以不是完全骗人的。
不同意。莫县长的这种做法还使用了欺骗手段，是 ( http: / / www.21cnjy.com )不对的。首先，莫县长建校是为了完成自己的任务，他分管教育，建校是他的责任，他应该完成的。其次，换届选举到了，莫县长为了自己的乌纱帽采用了非正常手段，这还是不对的。
12．莫县长是一个正直的干部，他 ( http: / / www.21cnjy.com )不贪不占，不徇私情，他为了建校的事绞尽脑汁，是一个想干实事的领导。他头脑灵活，做事有技巧，是一个开拓型县长。是小说赞扬的人物。(社会风气不正，莫县长为了筹集建校资金，采用了一些手段是情有可原的，这不会影响人物的形象。)
13．④①⑤③②⑥
解析 本题主要考查语言表达的连贯。文 ( http: / / www.21cnjy.com )段是说明文，介绍说明的逻辑是：④①上海的弄堂是形式多样的——⑤③它们是形变神不变的——②⑥石库门弄堂的特色。然后根据文中关键词语(如“其实”“它们”“声色各异”等)的提示，辨明主干句和解说句的关系，可进一步确定语序。
14．(1)家父 您父亲或令尊 (2)小有名气 很有影响
(3)犬子 儿子 (4)有幸 应邀
解析 文中在语言表达方面 ( http: / / www.21cnjy.com )有多处错误。“家父”是称自己的父亲，“小有名气”是谦虚的说法，“犬子”是对自己的孩子的谦称，“有幸”是针对自己的一种谦虚的说法。第三单元 成长如蜕
(时间：150分钟 满分：150分)
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
传说中的夏铸九鼎，大概是打开青铜时 ( http: / / www.21cnjy.com )代第一页的标记。以饕餮为代表的青铜器纹饰具有肯定自身、保护社会等桢祥意义。饕餮这种兽面纹，是原始祭祀礼仪的符号标记，这符号在幻想中含有巨大的原始力量，从而是神秘、恐怖、威吓的象征，它可能就是巫、尹、史们的幻想杰作。各式各样的饕餮纹样及以其为主体的青铜器其它纹饰和造型，都突出了这种神秘威吓的残酷和凶狠。它们远不再是仰韶彩陶纹饰中的那些生动活泼愉快写实的形象，也不同于尽管神秘毕竟抽象的陶器的几何纹样。它们完全是变形了的、风格化了的、幻想的、可怖的动物形象。它们呈现给你的是一种神秘的威力和狞厉的美。这些怪异形象有雄健的线条，深沉凸出的铸造刻饰，恰到好处地体现了一种无限的，原始的，还不能用概念语言来表达的原始宗教的情感、观念和理想，配上那沉着、坚实、稳定的2S物造型，极为成功地反映了那进入文明时代所必经的血与火的野蛮年代。
历史从来不是在温情脉脉的人道牧歌声中进展，相 ( http: / / www.21cnjy.com )反，它经常要无情地践踏着千万具尸体而前行。暴力是文明社会的产婆。炫耀暴力和武功是氏族、部落大合并的早期宗法制这一历史时期的光辉和骄傲。所以继原始的神话、英雄之后的，便是这种对自己氏族、祖先和当代的种种野蛮吞并战争的歌颂和夸扬。殷周青铜器也大多为此而制作，它们作为祭祀的“礼器”，多半供献给祖先或自己武力征伐的胜利。与当时大批杀俘以行祭礼吻合同拍。《吕氏春秋·先识览》说：“周鼎著饕餮，有首无身，食人款咽，害及其身。”神话失传，意已难解。但“吃人”这一基本含义，却是完全符合凶怪恐怖的饕餮形象的。它一方面是恐怖的化身，另一方面又是保护的神祇。它对异氏族、部落是威惧恐吓的符号；对本氏族、部落又具有保护的神力。这种双重性的宗教观念、情感和想象便凝聚在此怪异狞厉的形象之中。在今天是如此之野蛮，在当时则有其历史的合理性。它尽管非常粗野，甚至狞厉可怖，却仍然保持着巨大的美学魅力。在那看来狞厉可畏的威吓神秘中，积淀着一股深沉的历史力量。它的神秘恐怖正是与这种无可阻挡的巨大历史力量相结合，才成为崇高美的。人在这里确乎毫无地位和力量。有地位的是这种神秘化的动物变形。用感伤态度便无法理解青铜时代的艺术。这个动辄杀戮千百俘虏、奴隶的历史年代早成过去，但代表、体现这个时代精神的青铜艺术之所以至今为我们所欣赏、赞叹不绝，正在于它们体现了被神秘化了的客观历史前进的超人力量。正是这种超人的历史力量才构成了青铜艺术的狞厉的美的本质。同时，由于早期宗法制与原始社会不可分割，这种种凶狠残暴的形象中，又仍然保持着某种真实的稚气，从而使这种毫不掩饰的神秘狞厉，荡漾出一种不可复现和不可企及的童年气派的美丽——某种原始的、天真的、拙朴的美。
所以，远不是任何狰狞神秘都能成为美。后 ( http: / / www.21cnjy.com )世那些张牙舞爪的各类人、神造型或动物形象，尽管在夸耀威吓恐惧，却徒显其空虚可笑。它们没有青铜艺术这种历史必然的命运力量和人类早期的童年气质。(摘自李泽厚《美的历程·青铜饕餮》，有删节)
1．下列有关“饕餮”的表述，符合原文意思的一项是( )
A．饕餮是神话传说中一种有首无身的食人怪兽，经由巫、尹、史们的宗教幻想演化为了青铜器上的兽面纹饰。
B．饕餮这种风格化了的、可怖的形象，比概念语言更能够恰到好处地表达原始宗教的情感、观念和理想。
C．作为原始祭祀礼仪的符号标记，青铜器上各式的饕餮纹样对本氏族、部落有保护的神力，对外则有威慑之力。
D．继原始的神话、英雄之后，歌颂和夸扬自己氏族部落的祖先成为殷周时期青铜器上雕刻饕餮纹样的主要目的。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A．从夏铸九鼎开始，青铜器中就凝聚了双重性的宗教观念、情感和想象以及客观历史前进的超人力量。
B．以饕餮为代表的青铜器纹饰，已经不同于陶器纹饰中生动活泼愉快写实的形象以及神秘抽象的几何纹样。
C．殷周时期大批杀俘以行祭礼，青铜器作为祭祀的“礼器”，其饕餮纹饰传达了对于野蛮吞并战争的颂扬。
D．因为毕竟身处原始社会，狞厉的青铜器纹饰稚气未脱，仍然保持着人类童年时期的造型艺术原始、拙朴的美。
3．根据原文内容，下列理解不正确的一项是( )
A．狰狞的青铜器纹饰大量涌现于早期宗法制社会有其历史的合理性，离开这个时代则难以成为艺术审美的主流。
B．历史经常要践踏着千万具尸体前行，当时的野蛮年代必须通过血与火的凶残、恐怖来开辟道路向文明跨进。
C．在远离了巫史文化的今天，青铜器已经成为审美对象，摆脱对暴力杀伐的感伤，今人才可能领略其中崇高狞厉的美。
D．缺少了青铜艺术中深沉的历史力量和人类早期的童年气质，后世的造型艺术再夸张变形也难掩其空洞乏味。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
于谦，字廷益，钱塘人。生 ( http: / / www.21cnjy.com )七岁，有僧奇之曰：“他日救世宰相也。”举永乐十九年进士。宣德初，授御史。奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。扈跸①乐安，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。
出按江西，雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害 ( http: / / www.21cnjy.com )，诏遣御史捕之。帝知谦可大任，会增设各部右侍郎为直省巡抚，乃手书谦名授吏部，超迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西。
正统六年疏言：“今河南、山西积谷各数百 ( http: / / www.21cnjy.com )万。请以每岁三月，令府州县报缺食下户，随分支给。俟秋成偿官，而免其老疾及贫不能偿者。州县吏秩满当迁，预备粮有未足，不听离任。仍令风宪官以时稽察。”诏行之。河南近河处，时有冲决。谦令厚筑堤障，计里置亭，亭有长，责以督率修缮。并令种树凿井，榆柳夹路，道无渴者。威惠流行，太行伏盗皆避匿。
初，三杨在政府，雅重谦。谦所 ( http: / / www.21cnjy.com )奏，朝上夕报可，皆三杨主持。而谦每议事京师，空橐以入，诸权贵人不能无望。及是，三杨已卒，太监王振方用事。适有御史姓名类谦者，尝忤振。谦入朝，荐参政王来、孙原贞自代。通政使李锡阿振，劾谦以久不迁怨望，擅举人自代。下法司论死，系狱三月。已而振知其误，得释，左迁大理寺少卿。山西、河南吏民伏阙上书，请留谦者以千数，周、晋诸王亦言之，乃复命谦巡抚。
十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入 ( http: / / www.21cnjy.com )寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邝野极谏，不听。野从治兵，留谦理部事。及驾陷土木②，京师大震，众莫知所为。郕王监国，命群臣议战守。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”王是其言，守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请王檄取两京、河南备操军，山东及南京沿海备倭军，江北及北京诸府运粮军，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安。即迁本部尚书。(节选自《明史·于谦传》)
注 ①扈跸：护从皇帝出行。跸：指帝王出行的车驾。②土木：土木堡，地名，明英宗在此被瓦剌军俘虏。
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．出按江西，雪冤囚数百 按：巡查
B．责以督率修缮 责：责备
C．诸权贵人不能无望 望：怨恨
D．擅举人自代 擅：擅自
5．以下六句话分别编为四组，全都表现于谦正直的一组是(3分)( )
①奏对，音吐鸿畅，帝为倾听 ②谦正词崭崭，声色震厉 ③出按江西，雪冤囚数百
④太行伏盗皆避匿 ⑤而谦每议事京师，空橐以入 ⑥劾谦以久不迁怨望
A．①③⑤ B．①④⑥
C．②④⑥ D．②③⑤
6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．在于谦小时候，有个和尚认为他奇异不凡，将来长大后可以做救世的宰相。
B．于谦做事有魄力，能为百姓着想，从而得到皇帝赏识，越级提升他为兵部右侍郎。
C．由于于谦不向当时把持朝政的“三杨”行贿，而受到打击陷害，被捕入狱三个月。
D．也先入侵，皇帝被俘，有人主张南迁，于谦果断地阻止了这一行动，安定了民心。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)州县吏秩满当迁，预备粮有未足，不听离任。(5分)
译文：
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(2)已而振知其误，得释，左迁大理寺少卿。(5分)
译文：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
秋雨叹三首(其一)
杜 甫
雨中百草秋烂死，阶下决明①颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。
堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
注 ①决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。
8．在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明？诗歌塑造了决明怎样的形象？(5分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
9．清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情，请结合诗句加以分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)沉舟侧畔千帆过，______________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)______________________，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(3)峰回路转，______________________，醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)____________，____________。我寄愁心与明月，____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
三、文学类文本阅读(25分)
11．(2011·新课标全国)阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
血的故事
林海音
南腔北调的夏夜乘凉会上，一直聊到月上中天，还没有散去的意思。
大家被彭先生的故事迷住了。
彭先生是张医师的朋友。张医师最近常鼓励大家去验血型。大家都没有动过大手术，对于血的一切不够亲切。
今晚又谈到了血型。这位彭先生说，作为现代的国民，血型不可不验，而且它或许还有意想不到的妙用呢！
这时，钱太太开腔了：“干脆说罢，我就怕验出是AB型的！”
钱太太所以这么说，实在也怪张医师，他曾说AB型是不祥之兆。
“我丈母娘就是AB型的。”这时，彭先生忽然冒出来这么一句话。钱太太“咯”地笑了：“还管丈母娘的血型呢！”
张医师紧接着说：“提到彭先生的丈母娘，你们别笑，这里还有段恋爱悲喜剧呢！倒是可以请彭先生讲给你们听。”
“谈起来，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅 ( http: / / www.21cnjy.com )上，仰着头，喷着烟，微笑着，他倒真是在做甜蜜的回忆呢！“那时秀鸾在秘书室做打字员，天天从我办公桌的窗前经过。”
“你就拿眼盯着看！”有人插嘴。
“不错，我盯着她那会说话的眼睛，淘气的鼻子，甜蜜的小嘴儿……”
“结果认识了没有？”
“我们当然有机会认识啦！日子一久，我们就坠入情网了，互订终身。热带的小姐，实在另有她们可爱之处。”
“台湾小姐？”到这时大家才知道是位台湾小姐。
“糟糕的就在秀鸾是台湾小姐。”彭先生接着说。
“我知道，一定是聘金的问题。”有人说。
彭先生悠然地吸着烟，摇摇头：“是我那位老丈人的问题！”
“我那老丈人真是铁打的心肠，任凭秀鸾怎么哀求，就是不许她嫁给我。”
“他认准了‘外省郎’没好的。秀鸾跟她爸说， ( http: / / www.21cnjy.com )如果不答应，她宁可去死。老头子也说，你要嫁给那小子，我只当你死了。结果，秀鸾还是投进了我的怀抱。”
“但是关于你丈母娘的AB型呢？”这时钱太太又想起了这件事。
大家笑起来了，彭先生接着讲：
“我是很乐观的，我总以为我们结 ( http: / / www.21cnjy.com )婚以后，一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过来。可是一年下来，我的愿望始终就没实现，有时看着秀鸾挺着大肚子进去，就让我风里雨里站在门口，我真想冲进去。可是我心疼秀鸾，到底还是忍住了。”
“真惨！”林太太不胜唏嘘。
“倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心什么的。”
“有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽！”
“好大胆子！”有位先生插嘴。
“你以为我上门找打架哪，我是报 ( http: / / www.21cnjy.com )告秀鸾入院待产的消息去了。大胖儿子生下了，算是又见了一代，可是我们的情形并未见好转，老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我。”
“迭格[注]老泰山凶得来！”
“硬是要不得！”
“有一天，”这段回忆大概很有趣，彭先生自己也 ( http: / / www.21cnjy.com )未语先笑了，“秀鸾匆匆忙忙回来了，慌慌张张地说：‘爸爸病了！’‘什么病呀？’‘'肠子！肠子要剪断！快走。’唉！我那铁石心肠的老丈人呀！也有一天要柔肠寸断了！”
大家听到这里哄然大笑。林太太说：“彭先生，你解恨了，是不是？”
“不敢！”彭先生虽然这么说，可是仍然可以看出他的轻松。“秀鸾说爸爸需要输血，但秀鸾是A型，小舅子是B型，丈母娘是AB型……”
“他们都不能给病人输血，买血要五百块钱1 ( http: / / www.21cnjy.com )00毫升，共需300毫升一千五，秀鸾母女在着急。我对秀鸾说：‘这样说来，你爸爸是O血型的喽？’秀鸾点点头。我说：‘你何必着急呢！现成的大血人在这儿哪！我也是O型的呀！’”
“第二天，我那干巴巴的老丈人，一把拉住我的手，‘你金家伙！你金家伙！’……”
“你金家伙？是日本话，还是骂人的话？”
“‘你金家伙’，台湾话‘你真正好’也！我们爷 ( http: / / www.21cnjy.com )儿俩的手紧紧地握着，两股热流交会，一切嫌隙都被血般的事实给溶化了！”彭先生说到这里，向张医师挤了一下眼，微笑着，“所以，我要奉劝诸位，血型不可不验，它实在有意想不到的妙用！”
故事讲完了，大家觉得非常有趣，林先生首先说：“血型不可不验，明天就去验。张医师，先给我挂个号。”
“对！对！血型不可不验。”大家同声地说。
(有删改)
【注】 迭格：吴方言，意为“这个”。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )
A．张医师紧接过彭先生的话，让彭先生讲述自己的恋爱悲喜剧，因为他事先知道彭先生的爱情故事很是生动曲折。
B．台湾姑娘秀鸾与彭先生相爱，却遭到了她父亲的反对。为了捍卫爱情，她不惜牺牲亲情，以至于以死抗争。
C．“铁石心肠”的老丈人有一天“柔肠寸断”，这是他改变对女婿态度的起因，而这一情节设计是作者的匠心所在。
D．这篇小说借助人物之间的对话，讲述了一个与血型有些关系的婚恋故事，巧妙地传达了作品的内在意蕴。
E．这篇小说的内容是关于南腔北调的外省人在台湾的爱情故事。小说带有浓郁的台湾风情，文笔诙谐而又细腻。
(2)小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”，这样写有什么作用？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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(3)“外省郎”彭先生有哪些性格特点？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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(4)小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。(8分)
答：________________________________________________________________________
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第Ⅱ卷(表达题，共80分)
四、语言文字运用(20分)
12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)( )
A．春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来一片沁人心脾的冷雨。
B．每逢开大会前，单位之间都会 ( http: / / www.21cnjy.com )有此起彼伏的拉歌，相信经过那个年代的人对于诸如“好不好？妙不妙？再来一个要不要？”等等叫板过招儿专用术语都会耳熟能详。
C．文人以灵感为生，武人以功夫为本，本来二者应该不分轩轾，但是中国历史的进程，却让我们对文人这一行当有了更深的怀疑。
D．有一处是水门汀建成的大坑，内有四五尺高的猴子数十只，投以甘蔗，即争夺狂叫，扭打得穷形尽相，引人哄笑。
13．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A．中国是诗歌的王国，唐诗宋词是中华文化长廊中的瑰宝，然而观照当代诗歌创作的现状，让我们不能不无深切的忧思。
B．导演邓在军在拍摄了记录自己视坛生涯的电视专题片后，淡出视坛，优哉游哉，神仙般地享受子孙的天伦之乐去了。
C．遥感技术是最有效的进行大范围地面制图的手段之一，中国南极科学考察队在南极科考和研究中广泛应用这一技术，取得了较好成果。
D．中国人民解放军第二批舰艇编队于亚丁湾当地时间6日凌晨抵达预定海域，开始执行护航任务，保护我国商船，使其免受海盗袭击。
14．阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，每句不超过30字。(6分)
在几何学家陈省身先生执教五十年的庆典上， ( http: / / www.21cnjy.com )中外多位数学家到场恭贺。主席台上就座的还有自称是数学门外汉的当代著名学者、书画家、诗人——范曾。轮到范曾演讲时，他开口就问：“(1)？”全场哄堂大笑，因为台下坐的是来自全国各地的数学专家、教授、博士生，最低的也是数学系本科生。范曾接着说：“从大笑中，我知道了你们的答案。当然很惭愧，是我。”之后，他又以自己独特的视角诠释了数学：“(2)。”雅致生动的语言，博得了雷鸣般的掌声。
答：________________________________________________________________________
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15．清代史震林在《西青散记》里，记友人 ( http: / / www.21cnjy.com )柯山论人生的四憾。此四憾是“幼无名师，长无良友，壮无实事，老无令名”。此四憾是其对自己人生的一个精辟说明，至今仍有现实意义。请分别用一句话阐释这四憾的现实意义。(每句不超过20个字)(4分)
(1)幼无名师：
________________________________________________________________________
(2)长无良友：
________________________________________________________________________
(3)壮无实事：
________________________________________________________________________
(4)老无令名：
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16．仿照下面的句子，在横线处续写一个句子，使上下文语意连贯。(4分)
成长是什么？成长就像险峻的 ( http: / / www.21cnjy.com )大山拦不住汹涌的激流，汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟；成长就像_______________________________________________________
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五、写作(60分)
17．阅读下面的材料，按要求作文。
小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美味的，可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又能保证安全呢？”
“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。”
“可它们说，那是最便宜的，因为它不需要付出任何代价。”小鱼说。
“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能是最贵的，因为它希图别人付出的代价是整个生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩！”
“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼问。
“那原则就是你刚才说的。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”
理解这则寓言的思想内容，结合社会生活实际，以“成长中的诱惑”为话题，写一篇作文。
要求：①所写内容必须在话题范围之内， ( http: / / www.21cnjy.com )试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
答案
1．C [A项它可能就是巫、尹、史们的幻想杰作。B项属无中生有。D项夸扬祖先只是目的之一，原文并没有突出其“主要性”。]
2．A [双重性的宗教观念凝聚在怪异狞厉的饕餮形象中，选项的表述扩大了范围。]
3．D [过于绝对化。]
4．B [责：负责。]
5．D [①是说他有才能，④侧面表现他的威慑力，⑥侧重被弹劾。此三项都与“正直”无关。]
6．C [打击陷害于谦的是太监王振。]
7．(1)州县吏员任满应该提升时，储存预备粮达不到指标的，不准离任。(关键词：秩、迁、未足、不听离任)
(2)后来王振知道搞错了，把他放出来，降职为大理寺少卿。(关键词：已而、得释、左迁)
参考译文
于谦，字廷益，钱塘人。七岁的时候，有个和尚认 ( http: / / www.21cnjy.com )为他奇异不凡，说：“这是将来救世的宰相呀。”永乐十九年，于谦考中了进士。宣德初年，于谦被任命为御史。奏对的时候，他声音洪亮，语言流畅，使皇帝很用心听。护从皇帝驻扎在乐安时，高煦出来投降，皇帝让于谦口头数说他的罪行。于谦义正词严，声色俱厉。高煦伏在地上颤栗，自称罪该万死。
于谦外出巡查江西，昭雪了被冤枉的几百个囚犯 ( http: / / www.21cnjy.com )。他上疏奏报陕西各处官校骚扰百姓，下诏派御史逮捕他们。皇帝知道于谦可以担当重任，当时刚要增设各部右侍郎为直接派驻省的巡抚，于是亲手写了于谦的名字交给吏部，越级提升他为兵部右侍郎，巡抚河南、山西。
正统六年，于谦上疏说：“现在河南、山西各自储 ( http: / / www.21cnjy.com )存了数百万谷物。请在每年三月，令各府州县上报缺粮的贫困户，把谷物分发给他们。等秋收后还给官府，而年老有病和贫穷无力的，则免予偿还。州县吏员任满应该提升时，储存预备粮达不到指标的，不准离任。并命令监察官员经常稽查视察。”下诏令照此执行。河南靠近黄河的地方，常因水涨冲破堤岸。于谦令加厚防护堤，计里数设置亭，亭有亭长，负责督促修缮堤岸。又下令种树、打井，于是榆柳夹道，路上没有干渴的行人。他的威望恩德遍布于各地，在太行山的盗贼都逃跑或隐藏起来。
当初，杨士奇、杨荣、杨博主持朝 ( http: / / www.21cnjy.com )政，都很重视于谦。于谦所奏请的事，早上上奏章，晚上便得到批准，都是“三杨”主办的。但于谦每次进京商议国事时，都是空着口袋进去，那些有权势的人不能不怨恨。到了这时，“三杨”已经去世，太监王振掌权，正好有个姓名和于谦相似的御史，曾经顶撞过王振。于谦入朝，推荐参政王来、孙原贞代替自己。通政使李锡逢迎王振，弹劾于谦因为长期未得晋升而不满，擅自推举人代替自己。把他投到司法部门判处死刑，关在狱中三个月。后来王振知道搞错了，把他放出来，降职为大理寺少卿。山西、河南的官吏和百姓俯伏在宫门前上书，请求于谦留任的人数以千计，周王、晋王等藩王也这样上言，于是再命于谦为巡抚。
正统十三年，于谦被召回京，任兵部左 ( http: / / www.21cnjy.com )侍郎。第二年秋天，也先大举进犯，王振挟持皇帝亲征。于谦和兵部尚书邝野极力劝谏，不听。邝野跟随皇帝管理军队，留于谦主持兵部的工作。待到英宗在土木堡被俘，京师大为震惊，大家都不知道该怎么办。郕王监国，命令群臣讨论作战和防守的方略。侍讲徐珵说星象有变化，应当迁都南京。于谦厉声说：“主张南迁的，该杀。京师是天下的根本，一摇动那么国家大计就完了，难道没有看见宋朝南渡的情况吗！”郕王肯定了他的说法，防守的决策就这样定下来了。当时京师最有战斗力的部队、精锐的骑兵都已在土木堡失陷，剩下疲惫的士卒不到十万，人心震惊惶恐，朝廷上下都没有坚定的信心。于谦请郕王调南北两京、河南的备操军，山东和南京沿海的备倭军，江北和北京所属各府的运粮军，马上开赴京师，依次策划部署，人心稍为安定。于谦立即被升为兵部尚书。
8．秋日风雨中百草的“烂死”与决明的“颜色鲜”形成了强烈的对比(或以百草反衬决明)。
把决明的叶与花比喻成“翠羽盖”和“黄金钱”。决明在风雨中花开灿烂，香远益清，坚毅挺立。借以塑造出资质美好却身处乱世、命途多舛的君子形象。
9．①前四句表达了作者对如决明那样有高尚情操与人格的君子的欣赏与赞美。
②“凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立”句，传达出对于富有才华，却遭受摧残的君子的关爱与担忧，更是对他们难逃悲剧结局的同情与哀叹。
③“堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣”句，写出诗人对自己徒然白首却无所成就的感伤，面对动荡、混乱的社会现实，无奈而忧虑，体现了他的忧世情怀。
10．(1)病树前头万木春 (2)长风破浪会有时 (3)有亭翼然临于泉上者 (4)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
随君直到夜郎西
11．(1)CD [A项“因为他事先 ( http: / / www.21cnjy.com )知道彭先生的爱情故事很是生动曲折”不准确。B项“不惜牺牲亲情，以至于以死抗争”与文章内容有出入。E项“小说带有浓郁的台湾风情”不正确。]
(2)①表明乘凉会上的人们的外省人身份；②提示小说主题的解读路径；③照应下文出现的各种方言。
(3)①有担当，明大义：在老丈 ( http: / / www.21cnjy.com )人危难时，以亲情、和睦为重，不计前嫌，施以援手，最终赢得信任；②执著隐忍：面对老丈人的排斥，不轻言放弃，不莽撞行事，捍卫了自己的爱情；③幽默乐观：说话风趣，与人为善，遇事能有良好心态。
(4)观点一：以“血型的故事”为题不合适 ( http: / / www.21cnjy.com )。①“血”这个词可让人联想到“血脉”“血缘”“血性”等多种含义，如果以“血型的故事”为题，题意就显得单一了；②外省人和台湾人血脉同源，这是“血般的事实”；③彭先生的恋爱故事，实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题，小说表达了中华民族血浓于水、应该“一家亲”的主题。
观点二：以“血型的故事” ( http: / / www.21cnjy.com )为题合适。①“血”有类型之别，而语言有“南腔北调”之分，以“血型的故事”为题，可彰显作者的巧思；②小说的主要内容是围绕血型而展开，以“血型的故事”为题，可与内容更吻合；③可显示“验血型”在文中的重要性，也与中华民族血浓于水、应该“一家亲”的主题不相冲突。
12．A [A项五风十雨：五天刮一次风，十 ( http: / / www.21cnjy.com )天下一场雨，形容风调雨顺。B项耳熟能详： 指听的多了，能够说得很清楚、很详细。C项不分轩轾：不分高下、轻重，比喻对待二者的态度或看法差不多。D项穷形尽相：指描写刻画十分细致生动，也指丑态毕露。]
13．D [A项否定失当。B项“享受子孙的天伦之乐”重复。C项语序不当，“最有效的”应在“手段”前面。]
14．(1)示例：今天会场上谁的数学最好是 ( http: / / www.21cnjy.com )不用说了，但你们知道今天这大会上谁的数学最差吗？(或者：“数学水平最低”，“数学能力最差”。答“学历最低”不得分)
(2)示例：数学，无色、无声、无味，看 ( http: / / www.21cnjy.com )不见摸不着，但它无所不在、无远弗届、无所不包。没有“数”的奇绝的构成，天地不是道家的混沌，便干脆是佛学的一片空白。(补句要生动形象)
15．(1)幼无名师：阐明少年教育工作的 ( http: / / www.21cnjy.com )重要性。(2)长无良友：说明社会环境对一个人的影响。(3)壮无实事：提醒人们不要浑浑噩噩地虚度年华。(4)老无令名：要求人生在世，要给社会、后辈留下好名声。
解析 这是一个比较新颖的题型，要求同学们根据自己的社会体验，根据自己的生活经历，谈谈自己的感受。
16．示例：(成长就像)厚重的夜幕拦不住 ( http: / / www.21cnjy.com )闪烁的群星，闪烁的群星拦不住你心灵窗外的耀眼的阳光；成长就像朗朗的晴空拦不住突来的暴雨，突来的暴雨拦不住你渐已远去的坚毅的背景；成长就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风，凄冷的北风拦不住你走向春天的稳健的脚步。
17．略
