【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年三年级上册语文第7课《听听,秋的声音》

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名称 【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年三年级上册语文第7课《听听,秋的声音》
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2023-08-12 11:36:32

文档简介

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【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年三年级上册语文第7课《听听,秋的声音》
一、单选题
1.给划线字选择正确的读音。
(1)手臂
A.bì B.bèi
(2)刷子
A.shuā B.shuà
(3)蟋蟀
A.shài B.shuài
(4)振动
A.zhèn B.zèn
(5)掠过
A.lüè B.luè
(6)绽开
A.zàn B.zhàn
【答案】(1)A
(2)A
(3)B
(4)A
(5)A
(6)B
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
故答案为:(1)A(2)A(3)B(4)A(5)A(6)B
【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。
2.下列划线字注音没有错误的一组是(  )
A.抖(dǒu)动 蟋蟀(shuài) 振(zhèng)动
B.歌韵(yùn) 掠(luè)过 歌吟(yíng)
C.辽阔(kuò) 唰(shuā)唰 饱(bǎo)满
【答案】C
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
A:振(zhèng 改 zhèn)动
B:歌吟(yíng 改 yín)
C:正确
故答案为:C
【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。
3.下列词语互为近义词的是(  )
A.道别---辞行 B.辽阔---狭小 C.绽开---合拢
【答案】A
【知识点】词义
【解析】【分析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后结合选项判断。
B、C是反义词。A是近义词。
故答案为:A
【点评】主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。
二、填空题
4.看拼音,写词语
xī shuài zhèn dòng gē yín lüè guò
               
liáo kuò qū qū chì bang zhàn kāi
               
【答案】蟋蟀;振动;歌吟;掠过;辽阔; ;翅膀;绽开
【知识点】拼音;词形
【解析】【分析】“蟋蟀”都是虫子旁;“振”容易写成“震”;“吟”字下面不加点;“掠”是提手旁;“辽阔”的“辽”是走字底;“ ”是拟声词,是口字旁;“膀”字是月字旁;“绽”字是绞丝旁
故答案为:蟋蟀;振动;歌吟;掠过;辽阔; ;翅膀;绽开
【点评】本题考查学生看拼音写词语的能力。要求认真拼读音节,写出相应词语,注意不写错别字。
5.给加点字选择正确的读音。
我站在辽    (láo liáo)阔(kòu kuò)   的大地上,一群大雁吟    (lín yín)唱着动听的歌,队列整齐地从我的头顶掠    (luè lüè)过。它们每振    (zhèn zhèng)动一次翅膀,就会引发我内心的一次颤抖    (dǒu dòu)。
【答案】liáo;kuò;yín;lüè;zhèn;dǒu
【知识点】拼音
【解析】【分析】“辽阔”读liáo kuò,指宽阔的,广阔的。“吟唱”读yín chàng,意思是吟咏歌唱。“掠过”读lüè guò,一指倾斜地打击表面,呈一角度向前,常伴以一个或一个以上的倾斜冲击和向前的跳动;二指扫过,擦过、闪过;三指从上面飞过。“振动”读zhèn dòng ,意思是指物体的全部或一部分沿直线或曲线往返运动,有一定的时间规律和周期,也可以指某个物理量的周期性变化过程 。“颤抖”读chàn dǒu,意思是颤动,哆嗦,发抖。形容身体某个部位发抖。
故答案为:liáo、kuò、yín、lüè、zhèn、dǒu。
【点评】考查了对汉字读音的辨析,注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。
6.补全下面生字拼音。
l    y    d       uài    èn y   
掠 吟 抖 蟀 振 韵
【答案】üè;ín;ǒu;sh;zh;ùn
【知识点】听听,秋的声音;声母;韵母
【解析】【分析】本题主要考查学生对我会认的字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。补写声母、韵母。故:lüè掠、yín吟、dǒu抖、shuài蟀、zhèn、振yùn韵。
【点评】正确读准字音,注意区别形近字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
7.比一比,组词语。
凉    辽    韵    振   
掠    过    均    震   
【答案】凉水;辽阔;音韵;振奋;掠过;走过;均匀;地震
【知识点】字形;字义
【解析】【分析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。
故答案为:凉水、辽阔、音韵、振奋、掠过、走过、均匀、地震
【点评】给出的都是形近字,要看清字形,弄清字义,然后再组词。要做好这类题,需要同学们平时认真学习,多掌握一些汉字,多积累一些词语。
8.我会积累文中的量词。
一排排    一片    一朵   
一阵阵    一滴    一颗   
【答案】大雁;叶子;小花;秋风;汗水;种子
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】 一排排 : 数量多,按秩序排成一排,可以搭配“ 一排排大雁”;一片: 数量为一的某类事物 ,可以搭配“一片叶子”;一朵可以搭配“一朵小花”;一阵阵: 表示中间有间隔, 可以搭配“一阵阵秋风”;一滴: 意思是液体的一个小点。 可以搭配“一滴汗水”;一颗: 圆形或粒状的东西 ,可以搭配“一颗种子”
故答案为:大雁;叶子;小花;秋风;汗水;种子
【点评】本题考查学生对数量词的积累。平时阅读文章时,有意识的积累数量词,运用到生活中。
9.按要求写出近义词、反义词。
近义词:辽阔——    绽开——    叮咛——    匆匆——   
反义词:来——    远方——    进——    道别——   
【答案】广阔;开放;嘱咐;赶忙;去;附近;出;欢迎
【知识点】字义;近义词;反义词
【解析】【分析】本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词、反义词。答案合理即可,不唯一。
辽阔:宽阔的,广阔的。
绽开:绽开是指植物的皮、壳等裂开,花儿开放,也比喻人们的笑脸。
叮咛:叮嘱,告诫。
匆匆:急急忙忙的样子。
道别:分别时与人打招呼。
故答案为:广阔、开放、嘱咐、赶忙、去、附近、出、欢迎。
【点评】主要测试学生对近义词、反义词的理解,理解了词义,写出近义词、反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。
10.选词填空。
(1)寂静 安静
①自习课上,教室里非常   。
②深夜,田野里一片   。
(2)希望 期望
①小红军看到了未来,看到了   。
②我一定不辜负老师的殷切   。
【答案】(1)安静;寂静
(2)希望;期望
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】(1)“安静”:本来有声音,现在没有声音。依据意思,结合句子与①相符。“寂静”:一般形容环境,指环境十分安静,一点声音都没有。依据意思,结合句子与②相符。
(2)“希望”:心中想着实现某种事情。依据意思,结合句子与①相符。“期望”:指对未来的事物或人的前途有所希望和等待。依据意思,结合句子与②相符。
故答案为:(1)安静、寂静 ;(2)希望、期望
【点评】考查选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
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【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年三年级上册语文第7课《听听,秋的声音》
一、单选题
1.给划线字选择正确的读音。
(1)手臂
A.bì B.bèi
(2)刷子
A.shuā B.shuà
(3)蟋蟀
A.shài B.shuài
(4)振动
A.zhèn B.zèn
(5)掠过
A.lüè B.luè
(6)绽开
A.zàn B.zhàn
2.下列划线字注音没有错误的一组是(  )
A.抖(dǒu)动 蟋蟀(shuài) 振(zhèng)动
B.歌韵(yùn) 掠(luè)过 歌吟(yíng)
C.辽阔(kuò) 唰(shuā)唰 饱(bǎo)满
3.下列词语互为近义词的是(  )
A.道别---辞行 B.辽阔---狭小 C.绽开---合拢
二、填空题
4.看拼音,写词语
xī shuài zhèn dòng gē yín lüè guò
               
liáo kuò qū qū chì bang zhàn kāi
               
5.给加点字选择正确的读音。
我站在辽    (láo liáo)阔(kòu kuò)   的大地上,一群大雁吟    (lín yín)唱着动听的歌,队列整齐地从我的头顶掠    (luè lüè)过。它们每振    (zhèn zhèng)动一次翅膀,就会引发我内心的一次颤抖    (dǒu dòu)。
6.补全下面生字拼音。
l    y    d       uài    èn y   
掠 吟 抖 蟀 振 韵
7.比一比,组词语。
凉    辽    韵    振   
掠    过    均    震   
8.我会积累文中的量词。
一排排    一片    一朵   
一阵阵    一滴    一颗   
9.按要求写出近义词、反义词。
近义词:辽阔——    绽开——    叮咛——    匆匆——   
反义词:来——    远方——    进——    道别——   
10.选词填空。
(1)寂静 安静
①自习课上,教室里非常   。
②深夜,田野里一片   。
(2)希望 期望
①小红军看到了未来,看到了   。
②我一定不辜负老师的殷切   。
答案解析部分
1.【答案】(1)A
(2)A
(3)B
(4)A
(5)A
(6)B
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
故答案为:(1)A(2)A(3)B(4)A(5)A(6)B
【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。
2.【答案】C
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
A:振(zhèng 改 zhèn)动
B:歌吟(yíng 改 yín)
C:正确
故答案为:C
【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。
3.【答案】A
【知识点】词义
【解析】【分析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后结合选项判断。
B、C是反义词。A是近义词。
故答案为:A
【点评】主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。
4.【答案】蟋蟀;振动;歌吟;掠过;辽阔; ;翅膀;绽开
【知识点】拼音;词形
【解析】【分析】“蟋蟀”都是虫子旁;“振”容易写成“震”;“吟”字下面不加点;“掠”是提手旁;“辽阔”的“辽”是走字底;“ ”是拟声词,是口字旁;“膀”字是月字旁;“绽”字是绞丝旁
故答案为:蟋蟀;振动;歌吟;掠过;辽阔; ;翅膀;绽开
【点评】本题考查学生看拼音写词语的能力。要求认真拼读音节,写出相应词语,注意不写错别字。
5.【答案】liáo;kuò;yín;lüè;zhèn;dǒu
【知识点】拼音
【解析】【分析】“辽阔”读liáo kuò,指宽阔的,广阔的。“吟唱”读yín chàng,意思是吟咏歌唱。“掠过”读lüè guò,一指倾斜地打击表面,呈一角度向前,常伴以一个或一个以上的倾斜冲击和向前的跳动;二指扫过,擦过、闪过;三指从上面飞过。“振动”读zhèn dòng ,意思是指物体的全部或一部分沿直线或曲线往返运动,有一定的时间规律和周期,也可以指某个物理量的周期性变化过程 。“颤抖”读chàn dǒu,意思是颤动,哆嗦,发抖。形容身体某个部位发抖。
故答案为:liáo、kuò、yín、lüè、zhèn、dǒu。
【点评】考查了对汉字读音的辨析,注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。
6.【答案】üè;ín;ǒu;sh;zh;ùn
【知识点】听听,秋的声音;声母;韵母
【解析】【分析】本题主要考查学生对我会认的字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。补写声母、韵母。故:lüè掠、yín吟、dǒu抖、shuài蟀、zhèn、振yùn韵。
【点评】正确读准字音,注意区别形近字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
7.【答案】凉水;辽阔;音韵;振奋;掠过;走过;均匀;地震
【知识点】字形;字义
【解析】【分析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。
故答案为:凉水、辽阔、音韵、振奋、掠过、走过、均匀、地震
【点评】给出的都是形近字,要看清字形,弄清字义,然后再组词。要做好这类题,需要同学们平时认真学习,多掌握一些汉字,多积累一些词语。
8.【答案】大雁;叶子;小花;秋风;汗水;种子
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】 一排排 : 数量多,按秩序排成一排,可以搭配“ 一排排大雁”;一片: 数量为一的某类事物 ,可以搭配“一片叶子”;一朵可以搭配“一朵小花”;一阵阵: 表示中间有间隔, 可以搭配“一阵阵秋风”;一滴: 意思是液体的一个小点。 可以搭配“一滴汗水”;一颗: 圆形或粒状的东西 ,可以搭配“一颗种子”
故答案为:大雁;叶子;小花;秋风;汗水;种子
【点评】本题考查学生对数量词的积累。平时阅读文章时,有意识的积累数量词,运用到生活中。
9.【答案】广阔;开放;嘱咐;赶忙;去;附近;出;欢迎
【知识点】字义;近义词;反义词
【解析】【分析】本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词、反义词。答案合理即可,不唯一。
辽阔:宽阔的,广阔的。
绽开:绽开是指植物的皮、壳等裂开,花儿开放,也比喻人们的笑脸。
叮咛:叮嘱,告诫。
匆匆:急急忙忙的样子。
道别:分别时与人打招呼。
故答案为:广阔、开放、嘱咐、赶忙、去、附近、出、欢迎。
【点评】主要测试学生对近义词、反义词的理解,理解了词义,写出近义词、反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。
10.【答案】(1)安静;寂静
(2)希望;期望
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】(1)“安静”:本来有声音,现在没有声音。依据意思,结合句子与①相符。“寂静”:一般形容环境,指环境十分安静,一点声音都没有。依据意思,结合句子与②相符。
(2)“希望”:心中想着实现某种事情。依据意思,结合句子与①相符。“期望”:指对未来的事物或人的前途有所希望和等待。依据意思,结合句子与②相符。
故答案为:(1)安静、寂静 ;(2)希望、期望
【点评】考查选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
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