统编版语文四年级上册第二单元水平测试（含答案）

小学语文四年级上册第二单元水平测试
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
船舶(bó pó) 障碍(zàng zhàng) 荧屏(píng pín)
潜水(qián qiǎn) 家雀(qiǎo què) 蝙蝠(biān biǎn)
二、根据语境，看拼音，写词语。(3分)
1.àn zhào（ ）医院的说法，这种疾病比较罕见，jí shǐ（ ）请来最顶尖的医生，kǒng pà（ ）也束手无策。
2.现代kē jì(（ ）发展迅猛，yán jiū（ ）表明，未来可能会出现全自动jià shǐ（ ）汽车，当然这需要科学家的精心研究。
三、按要求完成练习。(6分)
1.换偏旁或加字组新字，填在括号里补全词语。(4分)
驻 （ ）意 （ ）址 赔 （ ）伴 （ ）养
贝 祝（ ） （ ）目 者 思（ ） （ ）饭
根据形声字的特点，我猜测对“班”的读音和字义解释正确的一项是( )(2分)
wáng; 玉器 B.guāng；光明
C.wáng；光明 D.guāng；玉器
四、选词填空。(3分)
改变 改良 改善
1.白天做一些适当的运动，可以（ ）我们的睡眠质量。
2.他再努力也很难（ ）别人对他的看法。
3.这些设备经过（ ），生产效率大幅度提高。
五、把成语补充完整，并选择恰当的成语补全句子。(6分)
（ ）七（ ）八 （ ）（ ）意料
（ ）云（ ）雾 呼（ ）唤（ ）
1.我们乘坐观光直升机就像神话中 （ ）的神仙。
2.台风过后，庄稼被刮得（ ）地倒在地上。
3.这次数学比赛，小丽竟（ ）地取得了非常好的成绩。
4.有些人利用权势来（ ） ，随心所欲，这万万使不得。
六、按要求完成句子练习。(6分)
1. 难道我永远就在这儿坐下去吗 它们中的一个问 老这样坐下去我恐怕会变得僵硬起来（在空白处加上正确的标点符号）（2分）
2.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。(用加点的关联词语造句)(2分)
3.竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去观察物候，作科学研究的。这是一个 句，我可以照着仿写一个相同句式的句子。(2分)
七、将下列名句补充完整。(7分)
1.《尚书》中说：“好问则裕， 。”
2.“博学之，审问之， ， ， 。”这句话出自《礼记》一书。
3.唐代诗人 说：“人非生 ，孰能无惑？”
4.智能之士， ，不问不知。
八、根据课文内容，完成练习。(11分)
1.《夜间飞行的秘密》中，科学家模仿 的方法，给飞机装上了 ，解决了 的问题。雷达的天线像蝙蝠的 ，它发出的无线电波像蝙蝠的 ，它的荧光屏像蝙蝠的 。
2.在《呼风唤雨的世纪》中提到，人们以前在神话传说中寄托美好想象的“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙在现实中分别指 、 和 。
3.20世纪的科学技术发展之快、成就之多，真可以用“ ，
。”(唐·岑参《白雪歌送武判官归京》)两句诗来形容。
九、下面是四(6)班李明写的一则寻物启事，格式与内容有多处错误，请指出并改正。(4分)
寻物启事
本人不慎在校内于今天上午丢失一件运动服，里面有一张饭卡，一张借书证，一本语文课本，还有20元钱。有拾到者请与我联系。谢谢。
2020年10月20日
李明
1.格式错误：(2处)
2.内容错误：(2处)
十、阅读理解。(21分)
(一)一个豆荚里的五粒豆(节选)(11分)
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的碗豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。
1.阅读短文内容，将小女孩的心情变化补充完整。(2分)
愉快——( )——( )
2.阅读画线句子，应该用 （A.激动 B.疑惑C.欣慰D.惊喜)的语气，从中能感受到母亲 的心情。（2分）
3.这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。因为孩子在慢慢变化，先是 ，最近几天 ，一个星期以后 。(3分)
4.为什么说“这一天简直像一个节日”？（ ）(2分)
A.因为豌豆花开了，很美丽，就像过节一样。
B.因为小女孩今天很开心，孩子们在节日里总是很开心的。
C.小女孩在豌豆生命力的感召下，慢慢坐起来了，开心起来了，这一天值得像节日一样庆祝。
5.针对这部分课文内容，请提出一个问题。(2分)
(二)用垃圾来开车(10分)
法国北部的里尔都市圈拥有85个市镇和110万人口，由于人口数量庞大，这里每年要产生70万吨生活垃圾。
日积月累之下，里尔市郊的垃圾开始① 。一开始，政府规划出了一大片土地，作为露天垃圾厂。但是，几年后，这些土地便无法容纳垃圾了。于是，人们又开始使用填埋的方法，结果新的问题又出现了，垃圾在地下腐烂后对地下水造成了污染。垃圾问题，一时间闹得人心惶惶。
里尔市公共交通发达，整个市区有1000多辆公交车，是世界上公交车最密集的城市。随着近两年油价的上涨，公交车的运营成本大幅提高，公交公司面临着入不敷出的巨大困境，每年，政府要补贴几百万欧元给这些公交车。
当时，在这座城市里流传着一句话：假如垃圾也能开车，里尔市就会变成天堂了。垃圾与公交车，本是风马牛不相及的事物，但是，偏偏有人通过这句话把两者联想到了一起。
里尔市一家能源研究所认为，垃圾是可以用来开车的。他们的方案是将有机垃圾放入沼气池内发酵分解，产生高浓度沼气，然后，利用沼气作动力燃气，驱动全市的1 000多辆公交车运行。里尔市政府对这一方案很感兴趣，并开始投资实验，最终获得了成功。从前令人头痛的有机垃圾全部被运到沼气池，发酵后产生沼气，沼气经过提纯过滤后，形成高浓度无异味的甲烷。这些甲烷，完全可以取代汽油，成为公交车的新型燃料，而垃圾分解后产生的残渣经过加热提炼、粉碎成熟，则变成可以用作农田肥料的堆肥。由于这种肥料纯度高，很受里尔农民的欢迎，附近的农民经常开着车来购买，一些肥料还运销到法国其他地区,常常② 。如今，里尔市每辆公交车的车身上，都写着醒目的大字：我们用垃圾开车。
把垃圾和公交车联想到一起，堪称③ ，既消化了垃圾，又节省了每年几百万欧元的燃油费，最可贵的是，他们还为农民提供了大量优质肥料。
想象④ ，一种大胆的想象，一个巧妙的思维，可以让腐朽化为神奇，可以让垃圾开动汽车。
1.联系上下文，解释“风马牛不相及”的意思。(2分)
2.这是一篇说明文，它的说明对象是（ ）(1分)
A.法国里尔市的公交车 B.垃圾 C.用垃圾来开车
3.联系上下文，把下列四个词语的序号填入文中1234处。(1分)
A.供不应求 B.一举两得 C.永无止境 D.堆积如山
4.第1自然段中画线的句子运用了 的说明方法，这样写的好处是：
。(2分)
5.垃圾是如何转化成新型燃料用来开车的？请简单说一说。(2分)
6.读了这篇文章，联系生活经验，你能提出什么问题呢？(2分)
十一、作文表达。(30分)
有人说，一个家庭是一个糖果世界；有人说，一个家庭是一个动物世界；还有人说，一个家庭就是一个植物世界……你认为一个家庭是怎样的世界呢？想想家里人的特点，并给他们冠以一个好称呼。注意通过具体事例写出家里人的特点。
参考答案
一、bó zhàng píng qián qiǎo biān
二、1.按照即使恐怕 2.科技 研究 驾驶
三、1.注住 陪培 贺账 绪 煮 2.D
四、1.改善 2.改变 3.改良
五、横竖出乎 腾驾风雨1.腾云驾雾 2.横七竖八 3.出乎意料 4.呼风唤雨
六、1.“难道我永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。” 2.示例：即使老师没在教室，同学们也很安静。3.设问 示例：什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
七、1.自用则小 2.慎思之 明辨之 笃行之
3.韩愈 而知之者 4.不学不成
八、1.蝙蝠探路雷达 飞机在夜间飞行 嘴嘴里发出的超声波 耳朵 2.望远镜 电话飞机3.忽如一夜春风来千树万树梨花开
九、1.1启事正文首句“本人”应该空两格写；
②落款处姓名与日期互换位置。2.①“在校内”与“于今天上午”对调位置；②“我”改为“四(6)班李明”，或署名“李明”前应加上班级。
十、（一）1.兴奋 快乐 2.D愉快 3.讲话时比以前愉快得多 能自己爬起来 第一次能够坐一整个钟头 4.C 5.问题：第五粒豌豆和其余几粒豌豆的对比，让我们懂得了什么道理？
(二)1.在文中指的是垃圾与公交车毫不相干。2.C 3.①:D②:A③:B④:C
4.列数字 用具体的数字说明里尔市每年产生的垃圾比较多，使语句更准确、更科学、更具体、更具说服力 5.有机垃圾全部被运到沼气池，发酵后产生沼气，沼气经过提纯过滤后，形成高浓度无异味的甲烷，这些甲烷取代汽油，成为公交车的新型燃料。6.联系生活经验，言之有理即可。
十一、略