2 求解一元一次方程方程
第2课时 去括号解一元一次方程
课题 第二课时 去括号解一元一次方程
学习目标 1、会解含有括号的一元一次方程,进一步体会解方程的一般步骤。 2、通过观察、分析、归纳,使学生探索方程的解法,经历和体验用多种方法解方程,提高解决问题的能力。 3、通过对实际问题的探究,激发学生的学习兴趣和探究欲望,增强用数学的兴趣。
学习策略 理解概念,掌握形式,主动探索
学习过程 课堂导入 1.解方程: 去括号:___________;_____________, 3.小明买了4瓶牛奶和1根雪糕,共付了9元,1瓶牛奶比1根雪糕多1元,1根雪糕多少元?。设1根雪糕元,可列方程:
新课学习 题一:用去括号解一元一次方程 解方程: 范例应用 例1解方程: (1)2(x+3)=3(3﹣x); (2)x+1=6﹣3(x﹣1); 【方法归纳】解一元一次方程基本步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1. 例2 解方程 解法一: 解法二: 【方法归纳】第二种方法是把当作一个整体来处理 例3现有面值为5元和2元的人民币共32张,币值共计100元,问:这两种人民币各有多少张?
当堂训练 1.方程5x﹣2(x﹣1)=8去括号变形正确的是( ) A.5x﹣2x+1=8 B.5x﹣2x﹣1=8 C.5x﹣2x+2=8 D.5x﹣2x﹣2=8 2.如果3(x﹣2)与2(3﹣x)互为相反数,那么x的值是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 3.我们把称作二阶行列式,规定它的运算法则为ad﹣bc,如果有3,那么x的值为( ) A.3 B.2 C.﹣2 D.0 4.解方程: (1)2(x+3)=﹣6; (2)7﹣3(x﹣1)=﹣x; (3)4y﹣3(20﹣y)=6y﹣7(11﹣y); (4)2(3x﹣1)﹣2x=3﹣x; 某商场从厂家购进了甲、乙两种商品,甲种商品的每件进价为60元,乙种商品的每件进价为100元.该商场从厂家购进了甲、乙两种商品共50件,所用资金恰好为3600元,求甲、乙两种商品各多少件?
达标测试 1.方程4(2-x)-4(x)=60的解是( ) A. 7 B. C.- D.-7 2.如果3x+2=8,那么6x+1= ( ) A. 11 B.26 C.13 D.-11 3.如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同,那么a= ( ) A. B. C. - D.- 4.若与-5b2a3n-2是同类项,则n=( ) 5.如果方程5x=-3x+k的解为-1,则k= 。 6. 如果方程3x+2a=12和方程3x-4=2的解相同,那么a= 7.三个连续奇数的和未21,则它们的积为 8.要使与3m-2不相等,则m不能取值为 9.(x+1)-2(x-1)=1-3x 10.2(x-2)-6(x-1)=3(1-x)