11 葡萄沟习题课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
二年级 上册(R)
第四单元 家乡
11 葡萄沟
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)我的同桌不但学习好(hǎo hào)，而且爱好(hǎo hào)广泛，吹拉弹唱样样都行。
(2)这个衣着干(ɡān ɡàn)净的女孩特别有才干(ɡān ɡàn)。
(3)人们把一串串葡萄分(fèn fēn)开挂着，让水分(fèn fēn)尽快蒸发掉。
√
√
√
√
√
√
2.给下列生字加偏旁组成本课生字，再分别组词。
分开
份
月份
羊皮
坡
山坡
一支
枝
树枝
各自
客
客人
成全
城
城市
毛巾
市
城市
3.读一读，连一连。
茂密的 热空气 美丽的 哈密瓜
流动的 枝叶 成串的 葡萄沟
绿色的 凉棚 香甜的 葡萄
4.选词填空。
(1)我们( )和平 ，但我们不害怕战争。
(2)维吾尔族的乡亲们真是( )好客呀！
热爱
热情
5.照样子，写句子。
(1)例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_______________ ，就像______________________。
(2)例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花儿都开了，有桃花、______ 、______ 、______ ，______
____________。
星星一闪一闪的
无数只眼睛在眨呀眨的
杏花
梨花
樱花
竞相开
放，美丽极了
(3) 例：收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。
_______________有的 ______，有的________________。
公园里的荷花
全开了
含苞待放
1.认读生字。
葡萄沟 出产 月份 枝叶
搭起 淡绿 好客 好人
吃个够 丰收 城市 留着
葡萄干 干活 钉着 利用
水分 分开 味道
2.巧识汉字。
一名女子手抱着孩子逗乐，这就是“好”字的字形。在古人看来，有孩子诞生，延续香火，自然被当作一件大好事。“好” 常被用作形容词，有时候也用作动词，表示喜爱。
6.学完课文后，几位同学展开了讨论，请你在正确说法的后面画“√”。
明明：葡萄沟不仅产葡萄，还出产桑葚、杏子、无花果等水果。 ( )
亮亮：葡萄沟不仅有美味可口的水果，还有热情好客的维吾尔族老乡。
( )
红红：葡萄干是在阴房里制成的，是利用太阳光把水分晒干的。 ( )
瑶瑶：葡萄沟的葡萄干颜色鲜，味道甜，十分有名。 ( )
√
√
√
7.阅读课文片段，完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
(1)“准会摘下最甜的葡萄”中“准”可以用( )来代替。
①一定 ②准备 ③准确
(2)用“_______ ”画出描写葡萄颜色的句子或词语，结合这些词句，我理解了“五光十色”的意思是_______________________________。
(3)画“ ”的句子把 ________________比作 ________，形象地写出
了( )。
①葡萄枝叶茂盛 ②葡萄种植面积广
①
形容葡萄色彩鲜艳，式样繁多
葡萄茂密的枝叶
凉棚
①
(4)“一大串一大串”表明( )。
①葡萄的品种多
②葡萄长得多、串大、产量高
(5)这段话主要描写了( )。
①葡萄沟的葡萄品种多，老乡热情好客
②葡萄沟的葡萄颜色多，作者嘴馋想吃葡萄了
②
①
8.一起猜谜语。
一棵藤儿弯又弯，上面满是珍珠串。
有紫有绿真好看，生的酸来熟的甜。
(打一水果)
谜底：____
葡萄
3.日积月累。
描写颜色的四字词语
五光十色 五颜六色
万紫千红 五彩缤纷
五彩斑斓 绚丽多彩
4.诵读经典。
凉州词
［唐］王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
葡萄沟真是个好地方！我们爱葡萄沟,不仅因为那里有好吃的葡萄，更因为那里有( )的维吾尔族老乡。
①勤劳、热情好客
②美丽、善良
谢 谢 大 家