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【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年三年级上册语文第8课《卖火柴的小女孩》
一、单选题
1．“管”字的第十笔是（ ）。
A．竖 B．横折 C．横 D．横折钩
【答案】A
【知识点】字形
【解析】【分析】“管”的笔顺是撇，横，点，撇，横，点，点，点，横撇/横钩，竖，横折，横，横折，横；第十笔是“竖”。
故答案为：A。
【点评】题目考查学生汉字书写能力。作答时要注意每一个字的笔画和笔顺，特别是对于容易写错的部分更要特别注意，不要随意添加笔画，把字写正确、规范。
2．“慈爱”的反义词是（ ）
A．慈祥 B．爱戴 C．冷酷
【答案】C
【知识点】词义
【解析】【分析】“慈爱”仁慈喜爱。不慈爱就是“冷酷”，所以反义词是“冷酷”。
故答案为：C
【点评】考查反义词。掌握了找反义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。
3．“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩（ ）
A．幻想变成有钱人。
B．幻想飞到温暖幸福的地方。
C．幻想飞到我们今天的幸福世界中。
【答案】B
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】此句出自课文《卖火柴的小女孩》，它讲述了在圣诞节的夜里，卖火柴的小女孩通过点燃一根根火柴，看到了美好的幻景，也看到了已经去世疼爱自己的奶奶，最终在燃尽所有的火柴后，小女孩带着这种美好的幻景冻死在寒冷的街头。 “她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩幻想飞到温暖幸福的地方。
故答案为：B
【点评】本题主要考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行辨析即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
二、填空题
4．按拼音写词语。
围qún 裤 dōu 里 quán 着 liè 缝
冻jiāng 火 yàn 擦rán chú 窗
【答案】裙；兜；蜷；裂；僵；焰；燃；橱
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】书写时要注意“围裙”的“裙”不要写成同音字“群”，“蜷着”的“蜷”不要写成形近字“倦”，“冻僵”的“僵”不要写成同音字“缰”，“橱窗”的“橱”不要写成形近字“厨”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：裙、兜、蜷、裂、僵、焰、燃、橱
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
5．给加点的字选择正确读音。
打成卷儿 （juǎn
juàn） 薄纱 （báo bó bò）
喷香 （pēn pèn） 强烈 （qiáng qiǎng jiàng）
赤着脚 （zhuó
zhe） 和面 （hé huó）
【答案】juǎn；báo；pèn；qiáng；zhe；huó
【知识点】拼音
【解析】【分析】读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。如：“薄”[báo]厚度小的。薄纱。[bó]不充实，不坚强。薄弱。“和”：huó，就是在粉状的物体中加液体搅拌或揉弄使有粘性。用水揉和面粉。 和弄。hè，跟着唱。应和。“卷”：juǎn ，把东西弯转裹成圆筒形。打成卷儿。 juàn，机关里保存的文件。试卷。“强”：qiáng，力量大（跟“弱”相对）。强烈。qiǎng ，勉强。 jiàng，强硬不屈；固执。倔强。
故答案为：juǎn、báo、pèn、qiáng、zhe、huó
【点评】考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。
6．给下列生字注音。
饿 燃
焰 蜡
【答案】è；rán；yàn；là
【知识点】拼音
【解析】【分析】根据所学汉语拼音正确拼读后，写出生字的正确读音。“饿”读“è”；“燃”读“rán”；“焰”读“yàn”；“蜡”读“là”。注意“燃”是翘舌音。
故答案为：è；rán；yàn；là
【点评】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
7．请认真读词语，并根据拼音在括号里写出正确的汉字。
zhèn 作 地
fèi 浪 品
duàn 落 裂
jì 录 律
【答案】振；震；费；废；段；断；记；纪
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】“振作”：使精神旺盛。故填“振”。“地震”：通常由地球内部变动引起的地壳震动。故填“震”。“浪费”：不恰当或没有节制地使用人力、财物或时间等。故填“费”。“废品”：已残破、变质等不能使用的物品。故填“废”。“段落”：文章、事情等根据内容划分成的部分。故填“段”。“断裂”：完整的东西分裂成若干段。故填“断”。“记录”：把听到的话或发生的事写下来。故填“记”。“纪律”：指要求人们在集体生活、工作、学习中遵守秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规则。故填“纪”。
故答案为：振；震；费；废；段；断；记；纪
【点评】本题考查了对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
8．查字典填空。
“橱”字用音序查字法先查音序 ，再查音节 。按部首查字法先查 部，再查 画。意思 ，能组成词语 、 。
【答案】C；chu；木；12；一种收藏、放置东西的家具，前面有门；橱柜；衣橱
【知识点】词形；汉字查字典
【解析】【分析】查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。“橱”字用音序查字法先查音序C，再查音节chu。按部首查字法先查木部，总笔画数16 笔画，再查12画。笔顺：横、竖、撇、点、横、撇、横、竖、横折 、横、点、撇、提、横、竖钩、点。意思一种收藏、放置东西的家具，前面有门，能组成词语：橱柜；衣橱。
故答案为：C；chu；木；12；一种收藏、放置东西的家具，前面有门；橱柜；衣橱。
【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
9．反义词。
明白— 陌生 美丽— 吞—
盛开— 丰富— 富饶— 融化—
【答案】糊涂；熟悉；丑陋；吐；凋谢；贫乏；贫瘠；凝结
【知识点】词义
【解析】【分析】“明白”：内容、意思等使人容易了解；清楚；明确。反义词是“糊涂”；“陌生”：事先不知道，没有听说或没有看见过的，生疏的。反义词是“熟悉”。“美丽”：使人看了产生快感的；好看。反义词是“丑陋”。“吞”：不嚼或不细嚼而咽入。反义词是“吐”。“盛开”：形容花朵开得又多又好。反义词是“凋谢”。“丰富”：(物质财富、学识经验等)种类多或数量大。反义词是“贫乏”。“富饶”：物产多；财富多。反义词是“贫瘠”。“融化”：(冰、雪等)变成水。反义词是“凝结”。
故答案为：糊涂；熟悉；丑陋；吐；凋谢；贫乏；贫瘠；凝结
【点评】本题考查的是反义词的掌握，从所给的字词入手，理解其意思，然后写出它的相反意思的词语即可，注意书写问题。
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【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年三年级上册语文第8课《卖火柴的小女孩》
一、单选题
1．“管”字的第十笔是（ ）。
A．竖 B．横折 C．横 D．横折钩
2．“慈爱”的反义词是（ ）
A．慈祥 B．爱戴 C．冷酷
3．“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩（ ）
A．幻想变成有钱人。
B．幻想飞到温暖幸福的地方。
C．幻想飞到我们今天的幸福世界中。
二、填空题
4．按拼音写词语。
围qún 裤 dōu 里 quán 着 liè 缝
冻jiāng 火 yàn 擦rán chú 窗
5．给加点的字选择正确读音。
打成卷儿 （juǎn
juàn） 薄纱 （báo bó bò）
喷香 （pēn pèn） 强烈 （qiáng qiǎng jiàng）
赤着脚 （zhuó
zhe） 和面 （hé huó）
6．给下列生字注音。
饿 燃
焰 蜡
7．请认真读词语，并根据拼音在括号里写出正确的汉字。
zhèn 作 地
fèi 浪 品
duàn 落 裂
jì 录 律
8．查字典填空。
“橱”字用音序查字法先查音序 ，再查音节 。按部首查字法先查 部，再查 画。意思 ，能组成词语 、 。
9．反义词。
明白— 陌生 美丽— 吞—
盛开— 丰富— 富饶— 融化—
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】字形
【解析】【分析】“管”的笔顺是撇，横，点，撇，横，点，点，点，横撇/横钩，竖，横折，横，横折，横；第十笔是“竖”。
故答案为：A。
【点评】题目考查学生汉字书写能力。作答时要注意每一个字的笔画和笔顺，特别是对于容易写错的部分更要特别注意，不要随意添加笔画，把字写正确、规范。
2．【答案】C
【知识点】词义
【解析】【分析】“慈爱”仁慈喜爱。不慈爱就是“冷酷”，所以反义词是“冷酷”。
故答案为：C
【点评】考查反义词。掌握了找反义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。
3．【答案】B
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】此句出自课文《卖火柴的小女孩》，它讲述了在圣诞节的夜里，卖火柴的小女孩通过点燃一根根火柴，看到了美好的幻景，也看到了已经去世疼爱自己的奶奶，最终在燃尽所有的火柴后，小女孩带着这种美好的幻景冻死在寒冷的街头。 “她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩幻想飞到温暖幸福的地方。
故答案为：B
【点评】本题主要考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行辨析即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
4．【答案】裙；兜；蜷；裂；僵；焰；燃；橱
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】书写时要注意“围裙”的“裙”不要写成同音字“群”，“蜷着”的“蜷”不要写成形近字“倦”，“冻僵”的“僵”不要写成同音字“缰”，“橱窗”的“橱”不要写成形近字“厨”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：裙、兜、蜷、裂、僵、焰、燃、橱
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
5．【答案】juǎn；báo；pèn；qiáng；zhe；huó
【知识点】拼音
【解析】【分析】读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。如：“薄”[báo]厚度小的。薄纱。[bó]不充实，不坚强。薄弱。“和”：huó，就是在粉状的物体中加液体搅拌或揉弄使有粘性。用水揉和面粉。 和弄。hè，跟着唱。应和。“卷”：juǎn ，把东西弯转裹成圆筒形。打成卷儿。 juàn，机关里保存的文件。试卷。“强”：qiáng，力量大（跟“弱”相对）。强烈。qiǎng ，勉强。 jiàng，强硬不屈；固执。倔强。
故答案为：juǎn、báo、pèn、qiáng、zhe、huó
【点评】考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。
6．【答案】è；rán；yàn；là
【知识点】拼音
【解析】【分析】根据所学汉语拼音正确拼读后，写出生字的正确读音。“饿”读“è”；“燃”读“rán”；“焰”读“yàn”；“蜡”读“là”。注意“燃”是翘舌音。
故答案为：è；rán；yàn；là
【点评】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
7．【答案】振；震；费；废；段；断；记；纪
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】“振作”：使精神旺盛。故填“振”。“地震”：通常由地球内部变动引起的地壳震动。故填“震”。“浪费”：不恰当或没有节制地使用人力、财物或时间等。故填“费”。“废品”：已残破、变质等不能使用的物品。故填“废”。“段落”：文章、事情等根据内容划分成的部分。故填“段”。“断裂”：完整的东西分裂成若干段。故填“断”。“记录”：把听到的话或发生的事写下来。故填“记”。“纪律”：指要求人们在集体生活、工作、学习中遵守秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规则。故填“纪”。
故答案为：振；震；费；废；段；断；记；纪
【点评】本题考查了对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
8．【答案】C；chu；木；12；一种收藏、放置东西的家具，前面有门；橱柜；衣橱
【知识点】词形；汉字查字典
【解析】【分析】查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。“橱”字用音序查字法先查音序C，再查音节chu。按部首查字法先查木部，总笔画数16 笔画，再查12画。笔顺：横、竖、撇、点、横、撇、横、竖、横折 、横、点、撇、提、横、竖钩、点。意思一种收藏、放置东西的家具，前面有门，能组成词语：橱柜；衣橱。
故答案为：C；chu；木；12；一种收藏、放置东西的家具，前面有门；橱柜；衣橱。
【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
9．【答案】糊涂；熟悉；丑陋；吐；凋谢；贫乏；贫瘠；凝结
【知识点】词义
【解析】【分析】“明白”：内容、意思等使人容易了解；清楚；明确。反义词是“糊涂”；“陌生”：事先不知道，没有听说或没有看见过的，生疏的。反义词是“熟悉”。“美丽”：使人看了产生快感的；好看。反义词是“丑陋”。“吞”：不嚼或不细嚼而咽入。反义词是“吐”。“盛开”：形容花朵开得又多又好。反义词是“凋谢”。“丰富”：(物质财富、学识经验等)种类多或数量大。反义词是“贫乏”。“富饶”：物产多；财富多。反义词是“贫瘠”。“融化”：(冰、雪等)变成水。反义词是“凝结”。
故答案为：糊涂；熟悉；丑陋；吐；凋谢；贫乏；贫瘠；凝结
【点评】本题考查的是反义词的掌握，从所给的字词入手，理解其意思，然后写出它的相反意思的词语即可，注意书写问题。
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