2023年山东省济南市莱芜区、钢城区中考历史试卷
一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
1. 春秋后期,在今济南市莱芜区境内发生了一场著名战役。当时鲁国采取敌疲我打的战术,以弱胜强打败齐国。该战役是( )
A. 涿鹿之战 B. 长勺之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战
2. 公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。在一系列变法措施中,与“平斗桶权衡丈尺”相关的是( )
A. 确立县制 B. 统一度量衡 C. 奖励军功 D. 废除井田制
3. 获取和解读图片信息是学习历史的基本能力。如图蕴含的历史信息是( )
A. 王室衰微 B. 春秋争霸 C. 百家争鸣 D. 民族交融
4. 为解决“盗铸如云而起,弃市之罪不足以禁”的问题,加强中央对全国经济的控制,汉武帝推行的“新财经”措施是( )
A. 实施“推恩令” B. 统一铸造五铢钱
C. 罢黜百家,独尊儒术 D. 派兵北击匈奴
5. 季羡林先生曾说,世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个——中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个——中国的新疆地区,则须归功于贯穿全区的丝绸之路。材料描述的是丝绸之路的( )
A. 原因 B. 路线 C. 目的 D. 意义
6. 初步掌握识别历史地图的方法是“时空观念素养”的要求。如图所示为( )
A. 牧野之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
7. 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,被英国生物学家达尔文称为“古代中国的百科全书”。该书的作者是( )
A. 张仲景 B. 贾思勰 C. 祖冲之 D. 宋应星
8. 《资治通鉴》记载:“唐太宗时,天下大稔(丰收),流散者咸归乡里……东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍(携带)粮,取给于道路焉。”材料反映的是( )
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
9. 2007年,考古人员成功打捞出南宋初期的“南海一号”古沉船,并出水景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器数千件,30余种。若用于研究宋代历史,它们属于( )
A. 实物史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 图像史料
10. 如图为某企业的发展历史(节选)。该企业创建于( )
时间 发展状况
1872年 李鸿章奏请清廷成立轮船招商局
1896年 投资创设南洋公学(今上海交大和西安交大前身)
1951年 改组为中国人民轮船总公司
1987年 投资创立招商银行
A. 洋务运动时期 B. 戊戌变法时期 C. 辛亥革命时期 D. 新文化运动时期
11. “赔款四万万五千万两。……许各国驻兵京城,保护使馆,使馆界内,不准中国人居住。……拆毁天津城垣和大沽口炮台。”材料出自( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
12. “铁肩担道义,妙手著文章”是他的座右铭,他是中国马克思主义思想传播的先驱,是中国共产党的主要创始人之一。他是( )
A. 蔡元培 B. 胡适 C. 陈独秀 D. 李大钊
13. 2023年5月3日上午10时许,济南全市鸣放防空警报,以纪念“济南(五三)惨案”95周年,警示人们勿忘国耻,居安思危。1928年,制造该“惨案”的列强是( )
A. 日本 B. 法国 C. 美国 D. 英国
14. “这次会议在红军第五次反‘围剿’失败和长征初期严重受挫的历史关头召开,事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位,开始形成以毛泽东为核心的第一代中央领导集体。”“这次会议”是( )
A. 中共一大 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大
15. 1937年,中国军队在平型关取得了全民族抗战以来的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。如果采用民国纪年法,这一事件发生在( )
A. 民国24年 B. 民国25年 C. 民国26年 D. 民国27年
16. “旌旗南指大江边,不尽洪流涌上天。直下金陵澄六合,万方争颂换人间”。陈毅创作该诗的历史背景是( )
A. 辽沈战役的胜利 B. 淮海战役的胜利 C. 平津战役的胜利 D. 渡江战役的胜利
17. 如图为天津盛锡福帽厂公私合营后挂上新厂牌的情景。这一情景反映了( )
A. 工业化的起步 B. 三大改造开展 C. 经济特区设立 D. 国企改革进行
18. 某同学在学习笔记中,记录了“安徽凤阳小岗村”“包干到户”“自负盈亏”“农村生产力大解放”等关键词句。据此判断他学习的主题是( )
A. 土地改革 B. 农业合作化
C. 人民公社化 D. 家庭联产承包责任制
19. 济南因城子崖、齐长城等珍贵的历史文化遗存和罕见的自然泉水景观,被国务院公布为国家历史文化名城。济南获此殊荣是在( )
A. 1949年 B. 1950年 C. 1978年 D. 1986年
20. 站在人类文明发展史的视野下,古代希腊罗马文化是人类文明史上不可或缺的重要篇章。若想了解古代希腊文化,你可以阅读( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《荷马史诗》 C. 《十二铜表法》 D. 《天方夜谭》
21. “我的附庸的附庸,不是我的附庸。”“大约到11世纪,庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位,遍布各地。”材料描述的现象发生在( )
A. 古代亚非 B. 古代欧洲 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲
22. 构建时空坐标是学习历史的有效方法。如图为英国君主立宪制确立的历程,其中“?”处应为( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
23. 2022年12月30日,国内首条市域高铁——济莱高铁正式运营通车,成为济南“米字型”高铁网的重要组成部分。追根溯源,铁路时代开始于( )
A. 文艺复兴时期 B. 新航路开辟 C. 第一次工业革命 D. 第二次工业革命
24. 史实指历史事实,史论是对历史事件或历史人物的评论。下列选项中,属于史论的是( )
A. 1931年,九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕
B. 1942年1月,美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》
C. 1943年12月,《开罗宣言》规定日本所窃取的中国台湾等领土必须归还中国
D. 1945年9月2日,日本正式签署投降书
25. 如图是某国际组织的总部。这一组织的宗旨是以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类生活水平。该国际组织是( )
A. 联合国
B. 亚太经合组织
C. 欧洲联盟
D. 世界贸易组织
二、材料解析题(本大题共4小题,共50.0分)
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:如图:
明朝 清朝
政治 雍正年间,用兵西北两路,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写,即承旨诸大臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。
——摘自[清]赵翼《檐曝杂记》卷一
外交 他是登州卫(今山东蓬莱)人,青年时立下“封侯非我意,但愿海波平”的壮志,中年时率领“戚家军”,荡平了东南沿海的倭寇。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复基。
田横尚有三千客,茹苦间关不离。
——郑成功《复台》
(1) 根据材料一,概括明朝和清朝在政治、外交方面的重大举措(或事件)。
材料二:雍正皇帝指出:“从俗从宜”,“各安其习”。强调不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织形式和宗教信仰而进行统治。
——摘自余梓东《论清朝的民族政策》
(2) 根据材料二并结合所学知识,列举两例清朝在西藏地区“从俗从宜”“各安其习”的具体表现。综合两则材料,归纳这一时期的时代特征。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:如图:
(1) 客观叙述和分析历史,有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。图1、图2是抗美援朝战争的历史见证,请结合所学知识对其进行客观叙述和分析。
材料二:1950年6月25日,朝鲜战争爆发。美国操纵联合国安理会通过决议,指责北朝鲜为“侵略者”,宣布武装援助南朝鲜。不久,美国令其海军第七舰队开进台湾海峡,插足中国的领土台湾,后来更是把战火烧到中朝边境。10月初,应朝鲜劳动党和朝鲜人民民主共和国的请求,中国党和政府决定入朝作战。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代史编》
(2) 根据材料二,概括抗美援朝的原因。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:克里米亚战争(注:1853-1856年,俄国同英法支持的土耳其在克里木半岛进行的战争)后,俄国人意识到文明现在正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了呢?当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1) 材料一中欧洲“进步的道路”指什么?结合所学知识,指出俄国“一直停步不前”的原因。
材料二:这样,亚历山大二世通过把农民“抢的精光”的办法,换取地主对农民人身自由的法律认可,同时给资本主义经济发展提供劳动力,从而在维护地主阶级利益,满足资产阶级发财欲望的基础上,巩固和扩大沙皇专制统治的社会基础。
——摘自《湖北师范学院学报:哲学社会科学版》(1992年第002期)
(2) 结合所学知识,指出材料二中亚历山大二世“把农民‘抢的精光’的办法”。根据材料二,概括亚历山大二世改革的影响。
29. 根据如图所示的大事年表,解答下列问题。
大事年表
时间 事件
1882年 德、奥、意组成三国同盟
1907年 英、法、俄建立起三国协约
1914年7月 第一次世界大战爆发
1917年4月 美国、中国等宣布加入协约国一方
1917年11月 俄国爆发十月革命
1918年11月 德国投降
1919年1-6月 巴黎和会召开,签订了《凡尔赛条约》
1919年5月 五四运动爆发
1921年3月 苏俄实行新经济政策
1921年11月-1922年2月 华盛顿会议召开,签订《九国公约》
请阅读表,选择材料中相互关联的事件(两个或两个以上),结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
答案和解析
1.【答案】B
【解析】长勺之战是发生在中国春秋时代齐国与鲁国之间的一场战役,发生于公元前684年的长勺(今山东省莱芜)。此次战役,是继干时之战后齐、鲁另一次重要战役。鲁国在此次战役取得胜利,间接促成数年后齐鲁息兵言和,B项正确;涿鹿之战是指史前时期炎黄部落与蚩尤之间的大战,排除A项;长平之战是战国时期秦国率军在赵国的长平(今山西省晋城高平市西北)一带同赵国军队发生的战争,排除C项;巨鹿之战发生在秦朝末年,此战中项羽打败秦军主力,排除D项。
故选:B。
本题主要考查春秋时期的诸侯争霸,需要考生掌握春秋战国时期的著名战役。
本题主要考查春秋时期的诸侯争霸,运用所学知识用排除法分析作答。
2.【答案】B
【解析】平斗桶是计算容积的衡器,权衡是计算重量的衡器,丈尺是计算长度的衡器,因此反映了统一度量衡的措施,B项正确;商鞅在政治方面的重大改革是“集小都乡邑聚为县”,以县为地方行政单位,废除分封制,排除A项;商鞅变法在军事上奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,排除C项;商鞅变法在经济上废除井田制,允许土地自由买卖,排除D项。
故选:B。
本题主要考查商鞅变法,需要考生掌握商鞅变法的内容。
本题主要考查商鞅变法,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
3.【答案】C
【解析】战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。其中,墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大。当时,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。这一思想文化的繁荣局面,历史上称为“百家争鸣”。材料中人物都是百家争鸣的代表人物,C项正确;材料不能体现王室衰微、春秋争霸、民族交融,排除ABD项。
故选:C。
本题主要考查百家争鸣,需要考生掌握百家争鸣的含义及代表人物。
本题主要考查百家争鸣,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
4.【答案】B
【解析】结合所学知识,为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;还在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价,B项正确;为彻底解决王国问题,汉武帝继位后,接受主父偃的建议,颁布推恩令,削弱王国势力,使诸侯国再也无力与中央对抗,排除A项;为了加强思想控制,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,尊崇儒术”,排除C项;在军事上,汉武帝派兵北击匈奴,排除D项。
故选:B。
本题主要考查汉武帝推进大一统的措施,重点掌握汉武帝的经济措施。
本题主要考查汉武帝推进大一统的措施,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
5.【答案】D
【解析】根据“这四大文化体系汇流的地方只有一个——中国的新疆地区,则须归功于贯穿全区的丝绸之路”可知,季羡林先生认为丝绸之路促进了中国、印度、阿拉伯和西欧四大文化体系在新疆地区的交流,介绍的是丝绸之路的作用,D项正确;材料信息无法体现丝绸之路的原因、路线、目的,排除ABC项。
故选:D。
本题主要考查了丝绸之路的开辟以及历史影响等知识,解题的关键是正确解读材料主旨。
本题主要考查了丝绸之路的开辟以及历史影响等知识,注意基础知识的识记与理解。
6.【答案】C
【解析】观地图中的信息“赤壁”“孙权、刘备军”“曹操军”可知,这反映的是赤壁之战。208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备,统一全国发动赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议,联合江东的孙权,孙刘联军用火攻的办法,以少胜多,大败曹军。在赤壁之战后,曹操退守黄河流域一带,不敢再轻易南下;孙权在长江中下游地区的势力得到巩固;刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。C项符合题意;牧野之战发生在商朝末年,排除A项;官渡之战的双方是曹操和袁绍,排除B项;淝水之战发生在东晋和前秦之间,排除D项。
故选:C。
本题考查赤壁之战的相关知识,关键是对图片的解读。
注意对地图的解读,掌握赤壁之战的时间、经过及其影响等知识。
7.【答案】B
【解析】结合所学知识,我国现存最早的一部完整的农书,是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,B项正确;张仲景是东汉末年医学家,收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础,排除A项;祖冲之是南北朝的一位杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就,排除C项;明朝宋应星撰写的《天工开物》是一部科技巨著,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,排除D项。
故选:B。
本题主要考查贾思勰和《齐民要术》,掌握相关基础知识。
本题主要考查贾思勰和《齐民要术》,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
8.【答案】C
【解析】《资治通鉴》记载内容的意思是唐太宗执政后,天下安定太平,农业生产获得大丰收。流民都有了土地,回归乡里。……全国都可以不关家门,也没盗贼。出门在外的旅人也不需要带粮食,在路途中就可以买到。结合所学知识可知,唐太宗统治期间,政治清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”,C项正确;文景之治出现在汉文帝、汉景帝时期,排除A项;光武中兴出现在东汉光武帝时期,排除B项;唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”,排除D项。
故选:C。
本题主要考查贞观之治,结合贞观之治的表现分析作答。
本题主要考查贞观之治,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
9.【答案】A
【解析】据所学可知,①实物史料是指历史上遗留下来的各种物件,如遗迹、遗址、遗物、出土文物等。②文献史料是指以文字形式记录史料的资料,如史书、文书档案、地方史志、传记谱牒、文集日记、野史笔记、报纸、杂志、信件等。③口述史料是指神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访记、座谈录音等。④图片、影像史料是指新闻图片、照片、纪录片、影像资料等。“南海一号”古沉船及出水的景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器都是历史实物,属于实物史料,A项符合题意;材料中出水的文物是实物史料,而不是文献史料、口述史料和图像史料,排除BCD三项。
故选:A。
本题考查史料的分类,掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记和分析能力,掌握史料的分类及史料价值的相关知识。
10.【答案】A
【解析】依据题干材料中的“1872”“李鸿章奏请清廷成立轮船招商局”,结合所学可知,19世纪60到90年代,清朝统治集团内部的洋务派发起洋务运动,前期以“自强”为口号,创办军事工业,如曾国藩创办的安庆内军械所、李鸿章创办的江南制造总局、左宗棠创办的福州船政局,后期以“求富”为口号,创办民用企业,如李鸿章创办的轮船招商局和开平煤矿、张之洞创办的汉阳铁厂和湖北织布局,所以题干材料中的“企业创办”发生在洋务运动时期,A项正确;B项是在1898年6月11日到1898年9月21日,资产阶级维新派进行的改良运动,与题中1872年李鸿章成立轮船招商局不符,应排除;C项是指发生于1911年至1912年初,旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命,不符合题意,应排除;D项是1915年中国一些先进知识分子发起的反对封建主义的思想解放运动,不符合题意,应排除。
故选:A。
本题考查了洋务运动的知识,解题关键是联系所学分析史料、抓住关键作出选择。
本题考查学生对于洋务运动的内容的理解,侧重考查学生结合历史基础知识解析材料的能力。
11.【答案】D
【解析】结合所学知识,1901年9月,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥,比、荷、西11国,签订了丧权辱国的《辛丑条约》。主要内容有:清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保;清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住;改总理衙门为外务部,班列六部之前。因此题干材料出自《辛丑条约》,D项正确;《南京条约》的主要内容有:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议,排除A项;1860年,英法联军强迫清政府签订中英、中法《北京条约》。在条约中,清政府除承认《天津条约》继续有效外,又增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国,赔款额也大幅增加,排除B项;《马关条约》规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎潮列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等,排除C项。
故选:D。
本题主要考查《辛丑条约》,需要考生掌握《辛丑条约》的内容。
本题主要考查《辛丑条约》,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
12.【答案】D
【解析】据所学可知,李大钊是中国马克思主义思想传播的先驱,是中国共产党的主要创始人之一,1919年,《新青年》出版“马克思主义研究专号”,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。D项符合题意;蔡元培和胡适不是中国共产党的主要创始人,排除AB两项;陈独秀不是中国马克思主义思想传播的先驱,排除C项。
故选:D。
本题考查马克思主义的传播,掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力,掌握马克思主义在中国的传播的史实及代表人物。
13.【答案】A
【解析】济南惨案又称五三惨案。蒋介石领导国民革命军进行第二次北伐战争期间,日本恐怕中国一旦统一,必不能任其肆意侵略,是以竭力阻挠北伐之进行。日本以保护侨民为名,派兵进驻济南、青岛及胶济铁路沿线。一九二八年,国民革命军于五月一日克复济南,日军遂于五月三日派兵侵入中国政府所设的山东交涉署,将交涉员蔡公时割去耳鼻,然后枪杀,将交涉署职员全部杀害,并肆意焚掠屠杀。此案中中国民众被焚杀死亡者,达一万七千余人,受伤者二千余人,被俘者五千余人,A项正确,排除BCD项。
故选:A。
本题主要考查日本侵华战争,需要考生掌握济南(五三)惨案的史实。
本题主要考查日本侵华战争,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
14.【答案】C
【解析】题干中的“这次会议”是遵义会议。遵义会议是红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的历史关头召开的,会议事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位,开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,挽救了党、挽救了红军,挽救了中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点,C符合题意;中共一大的只开标志着中国共产党的诞生,A排除;古田会议解决了中国共产党在中国特殊国情中建党、建军的历史性难题,对中国革命产生深远影响,B排除;中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章,D排除。
故选:C。
本题考查遵义会议。掌握遵义会议召开的时间、背景、内容、意义。
本题以遵义会议为背景,考查学生识记历史知识能力。
15.【答案】C
【解析】依据题干材料中的关键词“1937年”“民国纪年法”,结合所学可知,民国纪年法是以公元1912年中华民国成立为起始的纪年方法,公元纪年减去1911,可得出民国纪年,所以公元1937年为民国26年,C项正确;A项换算成公元纪年是1935年,不符合题意,应排除;B项换算成公元纪年是1936年,不符合题意,应排除;D项换算成公元纪年是1938年,不符合题意,应排除。
故选:C。
本题考查了中华民国的建立的知识,解题关键是联系所学分析史料、结合纪年法进行换算。
本题考查学生对于民国纪年法的运用,侧重考查学生运用历史基础知识解决问题的能力。
16.【答案】D
【解析】三大战役后,1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令,渡江战役开始,国民党苦心经营的长江防线,顷刻间土崩瓦解,23日,解放军占领南京,宣告了延续22年的国民党政权垮台。据题干“旌旗南指大江边,……金陵澄六合……”及所学知识可知,陈毅创作该诗的历史背景是渡江战役的胜利,D项正确;辽沈战役、淮海战役、平津战役与“大江”“金陵”无关,排除ABC项。
故选:D。
本题主要考查渡江战役的相关史实,识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记渡江战役的相关史实。
17.【答案】B
【解析】由材料中的信息“公私合营”可知,这与三大改造有关。在三大改造中我国对资本主义工商业的改造方式是实行公私合营,B项符合题意;工业化起步与一五计划有关,排除A项;经济特区的设立和国企改革进行是在改造开放之后,且与材料中的“公私合营”无关,排除CD两项。
故选:B。
本题考查三大改造的相关知识,关键信息是“公私合营”。
本题考查学生的分析能力,掌握三大改造的主要内容及意义。
18.【答案】D
【解析】根据材料信息及所学知识,1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户,自负盈亏。这样,农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了。这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定。在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开,到1983年,已基本在全国农村普遍实行。家庭联产承包责任制的实行,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高,D项正确;1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件,排除A项;农业社会主义改造时期,开展农业合作化运动,建立农业生产合作社,排除B项;人民公社的特点是“一大二公”,即规模大,公有化程度高,排除C项。
故选:D。
本题主要考查农村改革和家庭联产承包责任制,掌握相关基础知识。
本题主要考查农村改革和家庭联产承包责任制,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
19.【答案】D
【解析】据所学可知,济南因城子崖、齐长城等珍贵的历史文化遗存和罕见的自然泉水景观,1986年被国务院公布为国家历史文化名城,D项符合题意,排除ABC三项。
故选:D。
本题考查济南地方史的相关知识,掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力,掌握济南地方史的有关史实,平时多记忆与积累。
20.【答案】B
【解析】《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品,是古代希腊不朽的文学作品,同时也是一部西方最早的史书。相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗,反映了前11一前9世纪希腊的社会生活面貌,是研究早期希腊社会的重要史料。若想了解古代希腊文化,你可以阅读《荷马史诗》,B符合题意;《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比在公元前1776年颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典,A排除;《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑,也是最早的罗马法文献,C排除;《天方夜谭》是阿拉伯经典文学作品,D排除。
故选:B。
本题考查《荷马史诗》。识记古代希腊文化成就。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,需要准确识记古代希腊文化成就。
21.【答案】C
【解析】从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。中古欧洲,8世纪前期,查理 马特任宫相时,进行改革,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,在封建贵族内部形成了严格的等级制度,但在不同等级的贵族间,没有严格的上下级制约关系,“我的附庸的附庸不是我的附庸”。据题干及所学知识可知,题干材料描述的现象发生在封建时代的欧洲,C项符合题意;古代亚非、古代欧洲和封建时代的亚洲与题干内容无关,排除ABD项。
故选:C。
本题主要考查庄园的相关史实,重点掌握封建时代的欧洲的相关史实。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记封建时代的欧洲的相关史实。
22.【答案】A
【解析】依据题干材料中的“如图为英国君主立宪制确立的历程”“议会通过”,结合所学可知,1689年,英国议会为了限制国王权利,颁布了《权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制,所以A选正确;B项是1776年杰斐逊起草的,他的颁布标志着美利坚合众国的诞生,不符合题意,应排除;C项1789年由法国制宪会议颁布的,是法国大革命的纲领性文献,不符合题意,应排除;D项法国的拿破仑颁布,为欧洲民法制定提供了蓝本,不符合题意,应排除。
故选:A。
本题考查了《权利法案》的知识,解题关键是联系所学分析史料、结合要求作出选择。
本题考查学生对于《权利法案》的理解,侧重考查学生对于历史基础知识的识记能力和图示的解析能力。
23.【答案】C
【解析】第一次工业革命期间,1825年,英国工程师斯蒂芬森发明火车,为社会提供了更为快捷、便利的交通,把人类带入铁路时代,C符合题意;文艺复兴运动涉及的是欧洲思想文化运动,A排除;新航路开辟的目的是找到通往亚洲的通道,B排除;D与题意不符。
故选:C。
本题以铁路时代开始的时间为切入点,考查第一次工业革命。
本题以第一次工业革命为背景,考查学生识记历史知识能力。
24.【答案】A
【解析】由材料“史实指历史事实,史论是对历史事件或历史人物的评论”可知,A项是对九一八事变的评论,属于史论,符合题意;BCD三项都是对客观事件的描述,属于史实,排除。
故选:A。
本题考查史实和史论,掌握两者的区别。
本题考查学生的分析能力,掌握并区分史实和史论。
25.【答案】D
【解析】由材料“这一组织的宗旨是以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展”可知,这显然是世界贸易组织的宗旨,D项符合题意;联合国是当今世界最大的国家间的政治组织,与贸易无关,排除A项;亚太经合组织和欧洲联盟都是区域性经济组织,与材料“促进全球贸易和经济发展”不符,排除BC两项。
故选:D。
本题考查世界贸易组织的相关知识,掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记和分析能力,掌握世界贸易组织的建立及基宗旨和作用。
26.【答案】【小题1】明朝:政治上,废除丞相和中书省,权归六部;外交上,戚继光抗倭。清朝:政治上,设立军机处;外交上,郑成功收复台湾。
【小题2】表现:册封达赖、班禅;创设“金瓶掣签”制度。特征:统一多民族国家的巩固与发展。
【解析】本题主要考查明清时期的时代特征。需要考生掌握明朝和清朝在政治、外交方面的重大举措、清朝管辖西藏地区、明清时期的时代特征,掌握相关基础知识。
本题主要考查明清时期的时代特征,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
27.【答案】【小题1】1950年10月,应朝鲜党和政府请求,中国党和政府决定入朝作战。毛泽东派遣以彭德怀为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场,抗美援朝,保家卫国,与朝鲜军民并肩作战。经过艰苦卓绝的战斗,1953年7月,美国不得不在停战协定上签字。中朝军队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话。伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
【小题2】美国干涉朝鲜内政;美国侵犯中国领土主权,威胁中国安全;朝鲜请求中国援助。
【解析】本题主要考查抗美援朝,需要考生掌握抗美援朝的背景、起止时间、目的、战争进程及影响等。
本题主要考查抗美援朝,侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
28.【答案】【小题1】道路:资本主义道路。原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。
【小题2】办法:农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地;但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。影响:推动了俄国资本主义的发展;巩固了沙皇专制统治,
【解析】本题考查1861年俄国农奴制改革的内容及其影响,准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记理解1861年俄国农奴制改革的内容及其影响,有助于培养学生的历史解释素养。
29.【答案】根据材料“巴黎和会召开,签订了《凡尔赛条约》;五四运动爆发”及所学可得出观点一:巴黎和会上中国外交的失败,引发了五四运动。结合所学可知,1919年1月,战胜的协约国召开了巴黎和会,讨论对德和约及战后安排,签订了《凡尔赛条约》等一系列和约。协约国罔顾中国是战胜国的事实,将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内,激起了中国人民心头的怒火,5月4日,以青年学生为主力的五四运动爆发。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰,最后明确主旨,巴黎和会损害了中国的主权,是五四运动爆发的导火线。
根据材料“第一次世界大战爆发;巴黎和会召开,签订了《凡尔赛条约》;华盛顿会议召开,签订《九国公约》”可得出观点二:第一次世界大战后,形成了“凡尔赛一华盛顿体系”。结合所学可知,1919年1月,战胜的协约国召开了巴黎和会,讨论对德和约及战后安排。签订了《凡尔赛条约》等一系列和约,构成了凡尔赛体系。1921年11月至1922年2月,美英法等九国在华盛顿举行会议,签署了《九国公约》等。华盛顿会议是巴黎和会的继续,重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,形成了华盛顿体系。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰,最后明确主旨,协约国通过巴黎和会和华盛顿会议,建立起战后国际新秩序—“凡尔赛一华盛顿体系”。
故答案为:
观点一:巴黎和会上中国外交的失败,引发了五四运动。
论述:1919年1月,战胜的协约国召开了巴黎和会,讨论对德和约及战后安排,签订了《凡尔赛条约》等一系列和约。协约国罔顾中国是战胜国的事实,将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内,激起了中国人民心头的怒火,5月4日,以青年学生为主力的五四运动爆发。
总之,巴黎和会损害了中国的主权,是五四运动爆发的导火线。
观点二:第一次世界大战后,形成了“凡尔赛一华盛顿体系”。
论述:1919年1月,战胜的协约国召开了巴黎和会,讨论对德和约及战后安排。签订了《凡尔赛条约》等一系列和约,构成了凡尔赛体系。1921年11月至1922年2月,美英法等九国在华盛顿举行会议,签署了《九国公约》等。华盛顿会议是巴黎和会的继续,重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,形成了华盛顿体系。
总之,协约国通过巴黎和会和华盛顿会议,建立起战后国际新秩序—“凡尔赛一华盛顿体系”。
【解析】本题考查第一次世界大战的相关内容,准确解读材料信息,掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记理解第一次世界大战的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。
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