Unit 2 This is my sister. 导学案（5课时）

川底中学问题解决学案
年级：七年级 学科：英语 课型：新授 时间：9月19日
主备：张俊青 审定：李宁 课题：Unit 2 This is my sister.（Section A 1a—2d）
教师寄语：Knowledge is power.（知识就是力量。）
一、目标导学
1. 掌握本节课的新单词。
2 .初步介绍一下复数的概念。
3. 学会运用介绍人的句型: This ( http: / / www.21cnjy.com )/ that is...以及these/those are和询问人的句型 Is this / that...。
二、自主学习
学习任务一：熟练掌握本节课的词汇。
1.个人试读,组内相互纠正发音。
2.老师领读,学生自己纠正自己的发音。
3.自己读并记住汉语意思,组内检查。
4.小组竞赛,看谁记的多而快。
5.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案。
6.听录音,完成1b,小组核对答案。
学习任务二:
1． 听录音,完成2a.2b,小组核对答案。
2． 介绍家人,引入复数的概念.
This is my f________, and this is my m________. They are my p_________.
把下列单词变为复数形式.
mother ---__________ father---_________ brother---_________ sister---________friend---___________grandfather---____________
grandmother---____________
总结名词变复数的规则:______________________________________
不规则变化this---___________ that---__________ is---__________
学习任务三:熟练运用 ( http: / / www.21cnjy.com )介绍人的句型: This/that is以及 These/those are和询问人的句型 Is this/ that┅
1、看图片1a,引入: This is Dave. This is his sister.
2、用This is┅These are┅句型依次介绍Dave 的其他家人。
3、小组竞赛看谁介绍的最多.
三、合作交流探究展示 总结如何介绍自己的家人
四、巩固训练拓展提升
（一）英汉互译
his friends___________ these boys___________ her grandmother____________
你的父母亲___________ 他的妹妹们____________ 那些女孩们____________
（二）选择
1. These are ( http: / / www.21cnjy.com )my_______________. A father B mother C parents D parent
2. This ______Zhao Lin, Miss Brown.
A is B are C am C your
3. This is _______apple. Those are___________.
A a, banana B an, banana C an, banana D a ,bananas
（三）用单词的适当形式填空.
1. Look, this is _________(I) mother.
2. These are his ________(parent).
3. His father _____(be) a teacher.
4. My friends _____(be) students.
（四） 据句意和汉语填空.
1. My father and my mother are my _________.
2. This is my sister. ______name is Mary.
3. What are these They are ________.(苹果)
4. Those are my_________(弟弟们).
5. Your mother's mother is your __________.
（五）汉译英
1、这些是你的朋友吗 Are __________ __________ ____________
2、那些是他们的尺子吗 不,不是.
_________ _________ their__________ No,______ _________
川底中学问题解决学案
年级：七年级 学科：英语 课型：新授 时间：9月22日
主备：张俊青 审定：李宁 课题：Unit 2 This is my sister.
（Section A 3a —4 ）
教师寄语：Knowledge is power.（知识就是力量。）
一、目标导学
1、熟悉掌握本节课的3个单词。
2、学会运用句型 Is he /she your...？ Yes,he / she is.
二、自主学习
学习任务一: 熟练掌握本课单词。
1、 个人自读，记忆本课单词.
2、 教师领读，学生纠正自己的发音.
3、 小组相互检查单词读和写的情况.
学习任务二: 能运用句型:Is he/she your ... Yes ,he /she is .自由交际.
1、理解下列对话,两人合作练习
A: That's Anna and that's Paul .
B: Is she your sister
A: Yes, she is .
B:And is he your brother
A: He's my friend.
2、小组合作,讨论对话意思
3、教师解读.
4、 对抗小组开展竞赛,展示自己的对话.(完成3a)
三、合作交流
小组讨论Is Li Fang yo ( http: / / www.21cnjy.com )ur friend 和 Is Jim your friend 的回答。为什么？___________________________________ _______
四、探究展示
总结一下我们学了哪些单词的缩略行式？你能写出 ( http: / / www.21cnjy.com )来吗？_______________________________________________ __
五、巩固训练
（一）按要求写出相应的词
⑴ this (反义词)____ ⑵ these (反义词)_____
⑶ it (复数形式)____ ⑷ he (对应词)______
⑸ sister (对应词）___ ⑹ is not (缩写)______
（二）选择
1. Is she your ___ Yes,she is.
A. brother B. sister C. brothers D. sisters
2. That ___his brother.
A. am B. is C. are D. it
3. Is Li Fang your friend Yes,___is .
A. his B. her C. she D. he
4—Is that your mother
—_________________
A. Yes, it's.　　B. No, it is.　　C. Yes, it is　　D. No ,it not.
5. This is ____sister . A.I B. me C. my D.he
（三）连词成句
1. my , this, mother, is (.)____________________
2. your, that ,sister , is ( )_____________________
3. is ,your ,ZhangMing ,brother ( )_____________________
4.is ,she ,his ,aunt ( )_____________________________
（四）根据汉语完成句子。
1、李东是你的朋友吗？不是。 __________________________
2、这是她的父母吗？是的。___________________________
3、那是我的姐姐。 ___________________________
六、拓展提升 句型转换
1. This is my friehd .(转为一般疑问句)
______________________________
2. That is his brother .(改为复数句）
_____________________________
3.That is her aunt .(改为一般疑问句，并做否定回答)
—_____ ____ her ______
—_____,_____ ______.
川底中学问题解决学案
年级：七年级 学科：英语 课型：新授 时间：9月23日
主备：张俊青 审定：李宁 课题：Unit 2 This is my sister.
Section B 1—2c
教师寄语：Knowledge is power.（知识就是力量。）
一、目标导学
1、掌握关于家庭成员的词汇 son,cousin,daughter,uncle,picture
2、能听懂听力
二、自主学习
学习任务一: 熟练掌握本课的5个单词
1、个人自读，记忆本课单词．
2、小组互相检查单词读写情况．
3、根据汉语写出下列英语单词并展示．
学习任务二: 熟练掌握识别part1中的家谱
1、阅读 family tree ，用方框中的单词补全家谱 .
学习任务三:听录音,练习对话.
1、听录音完成2a，再听一遍，选择2b中正确的图画.
2、利用2分钟时间记住中关于家庭 成员的名词，然后相互检查，小组竞赛展示单词 。
3、模仿听力内容，利用 照片或自制图片介绍自己的家人。
三、合作交流
学会识别家谱 ，尝试自己制作自己的家谱。
四、探究展示
小组讨论总结介绍自己家庭成员的句型。（如This等）
五、巩固训练
（一）根据句意及首字母提示补全单词
1. She is his s ,Mary.
2. His father's brother is his u .
3. His mother's sister is his a .
4.—Is Jim your c —Yes, he is.
5 . A those your friends
（二）选择
1. she your sister
A. Are B. Is C. Am D. Do
2. are his two sisters.
A . She B. He C. This D. These
3. —Is he your father
— .
A. No, he is B Yes, he's C. No, he not D. Yes, he is
4.—What's this English —It's apple.
A. in, an B. at, an C. in, a D. on, the
5.—Are you Jack —No, I'm not. .
A. Sorry B. Excuse me C. I'm D. Thanks
6. That's her aunt,_______name is Mary.
A .his B. her C. him D.she
（三）翻译句子：
1、这是我的父母，那是我的爷爷。__________________________
2、他是你的表兄吗？是，他是。_____________________________
3、照片里的那个人是你姐姐吗？不，不是 。_________________________
4、这些是我的朋友。______________________________________
5、她的母亲是一名教师。__________________________________
6、我是一名中国男孩，我叫李明。_____________________________
7、这些苹果是你的吗？是，是的。________________________________
（四）找出错误并改正。
1、These are his English book.____________
2、I know he name is Paul._________
3、Those is eight pencils._________
4、She's my cousin.Her father is my father._________
5、These are my good friend,Jim._________
六、拓展提升
（五）句型转换
1、This is my new backpack.(该为复数句子)
______ ______my _______ ________.
2、They're my aunts.（改为单数句子）
_______ ________ my _______.
3、Those are myCD.（对画线部分提问）
______ _______ ______
川底中学问题解决学案
年级：七年级 学科：英语 课型：新授 时间：9月24日
主备：张俊青 审定：李宁 课题：Unit 2 This is my sister.
Section B 3a—4
教师寄语：Knowledge is power.（知识就是力量。）
一、目标导学
1、掌握本节课的5个单词
2、能写出描述照片的文章
二、自主学习
学习任务一: 熟悉掌握本课5个单词
1、自读并记忆单词2分钟
2、两人一组，相互提问
3、展示交流，小组竞赛
学习任务二: 学习描述家庭照片的文章
1、个人自读3a中的短信，找出信中的2个短语
2、翻译出句中的汉语意思
3、小组合作，描述书信格式
4、自己写一篇文章，介绍你的一张照片
5、展示交流
三、合作交流
小组讨论，如何写出3b中的描述照片的文章
四、探究展示
总结书信的格式
五、巩固训练
1、写出下列词语
照片 ________ 这里 __________ 亲爱的____________
为了----而感谢 ________________ 我的家庭照片_______________
一张你的家庭照片__________________你的朋友 _______________
我的父母_______________ 她的婶婶 ________________
2、选择
(1)Is Li Ming _______ friend ---- Yes,______ is.
A. your, you B. my, his C. your, he D. she, he
(2) Miss Li, this _______ my father.
A. am B. is C. are D. 's
(3) _________ are my sister.
A. This B. she C. That D. these
(4) Thanks _________ your photo of your family.
A. to B. for C. with D. on
(5)________ my parents.
A. This is B. These are C. This is D. she is
3、句型转换
(1) This is my brother. （改为一般疑问句 ）
_______________________________________
(2)This is my sister.(改为复形式数)
________________________________________
(3) Are they your parents (做肯定、否定回答)
__________________________________________
(4、them love very I much (连词 成句)
____________________________________________
4、用所给词的适当形式填空
(1) Is that ____________ (she) brother
(2) My ____________(friend) are at home
(3)_________ (this ) is my sister .
(4)__________ (that ) are my friends.
5、写出下列各词的对应词
father__________ grandmother __________ brother __________
boy___________ son __________ white ______________
come ___________ ask ____________ no _____________
六、拓展提升
给Jim写一封介绍你家人的照片
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
川底中学问题解决学案
年级：七年级 学科：英语 课型：新授 时间：9月25日
主备：张俊青 审定：李宁 课题：Unit 2 This is my sister.
Self - check
教师寄语：Knowledge is power.（知识就是力量。）
一、目标导学
1.复习掌握本单元表家庭成员的单词以及几个短语。
2.熟练运用本单元句型:
This is ---./That is ---./These are ---./Those are---. 进行对话交际。
二、自主学习
学习任务一: 熟悉掌握本单元单词和短语
1.自读并记忆单词5分钟
2.两人一组，相互提问
3.展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)
父亲_________ 母亲__________ 兄,弟__________ 姐,妹___________ 祖父__________祖母_________ 儿子__________ 女儿___________ 叔叔___________ 婶母__________堂兄妹________ 朋友__________父母亲_________祖父母__________照片___________这些__________ 那些__________ 这里__________ 为---而感___________
4.完成课本一、二部分
学习任务二: 根据所学的内容进行交际
1.自我总结本单元的重点句型
2. 两人一组练习对话
3.完成课本三部分,然后读并熟记,小组表演对话,展示对话交际。
三、合作交流
组内讨论单数变复数的词有哪些 ______________________________________
四、探究展示
总结本单元的主要知识点
五、巩固训练
(一)英汉互译
1. my pen_____________ 2. his friends_____________ 3. these boys____________4. her grandmother __________________ 5. 她的父母______________________6. 我的一张全家福_________________________ 7. 那些字典__________________8. 她的两个女儿___________________________ 9. 对----而感谢_______________10.这些手表___________________________
(二)词型转换(写出以下词的复数形式)
1.this__________ 2.that____________ 3.she____________
4.parent_____________5.dictionary______________ 6.watch______________
(三)根据句意和首字母提示完成单词
1.Your father and your mother are your p____________.
2.Your father's father is your g_________________.
3.You are a boy,you are your father's s_______________.
4.Alice is her mother's d___________________.
5.Thanks f_________ your help.(帮助)
6.My father's brother is my u_______________.
7.This is a p____________ of my family.
(四)用所给词的正确形式填空
1.This is _____________(I) sister.
2.These __________ (be) Gina and Lisa.
3.These are his _____________ (friend).
4.Are these her ______________ (cousin)
5.John ___________ (be) her son.
(五)根据汉语完成句子
1.—他是你的儿子吗 —是的,他是.
—Is he ___________ _________ —______, ____________.
2.—那是你妈妈吗 —不,她不是.她是我的姑姑.
—_______________________________
—_______,__________. _________________________________.
3.这些是我的朋友. ______________________________________.
4.那些是你的祖父母吗 __________________________________
5.感谢你的帮助. Thank ___________ _________ your help.
六、拓展提升完型填空(选择适当的词完成以下短文)
This is a 1 of Jim's family.This man 2 Mr Green. 3 is Jim's father. 4 woman is Mrs Green. 5 is Jim's mother.Who 6 this boy and 7 girl The 8 is Jim,Mr Green's son.The 9 is Kate,Mr Green's daughter.Kate is 10 sister.Jim and Kate are brother and sister.
( )1. A.book B.photo C.map D.room
( )2. A.is B.am C.are D.be
( )3. A.She B.Her C.He D.His
( )4. A. A B.An C.These D.This
( )5. A.She B.He r C.He D.His
( )6. A.is B.am C.love D.are
( )7. A. a B.these C.this D. an
( )8. A.girl B.boy C.boys D.girls
( )9. A.girl B.boy C.boys D.girls
( )10. A.Jim B.Jims C.Jim's D.a Jim
Unit 2复习检测题
一、翻译下列短语(10分）
我的两个兄弟_________________ 为…而感谢_______________
你的家庭照片_____________他的父母______________ 在桌子下______________
在沙发上______________ 在抽屉里______________take…to…___________
bring …to…____________video tape__________
二、选择（10分）
1.Thanks ______ the photo of your family.
A. of B. for C. from D. to
2.These are my _________.
A. father B. mother C. parents D. parent
3.—Is he your father
—Yes,________.
A. No, he is B. Yes, he's C. No,he not D. Yes,he is
4._______ are his two sisters.
A. She B. He C.This D.These
5.This is _____ alarm clock.
A. a B. / C. the D. an
6.—Where is Tom
—Sorry, I________.
A. know B. am know C. don't know D. am not know
7. Where are my_________
A. computer game B. computers games C. computer games
8. Is your photo in your desk ___________.
A.Yes, I am B. No, it is C.Yes, it is D. No, I am not
9. My books ________ on the dresser.
A. is B. am C. are
10. I can see a baseball ______ the floor.
A. in B. under C. behind D. on
三、根据句意和首字母提示完成单词（5分）
1. I n_____ some English Books.
2. W_______ are my pen and pencil
3. The m_______ book is on the desk.
4. Jenny is her mother's d__________.
5. Is Jim your c_________ Yes,he is.
四、根据汉语完成句子 （5分）
1.感谢你的帮助。
________ you ______ your help.
2.我妈妈的父亲是我外公.
My mother's father is _____ __________.
3.棒球在沙发上吗
_______ the _______ on the sofa
4.你能带一些东西来学校吗
Can you ______ some things _____ school
5.请把这些东西带给你的姐姐.
Please _______ these things _____ your sister.
五、句型转换.(5分)
1.Your pencil case is on the desk.(对画线部分提问)
______ _____your pencil case
2.Her erasers are in the bag.(变一般疑问句,做否定回答)
_______her erasers in the bag No,______ _______.
3.They're my aunts.(改为单数)
______ _____ my_______.
4.She is my sister.(变一般疑问句)
______ she ______ sister
六、完型填空(10分)
This is a 1 of Jim's family.This man 2 Mr Green. 3 is Jim's father. 4 woman is Mrs Green. 5 is Jim's mother.Who 6 this boy and 7 girl The 8 is Jim,Mr Green's son.The 9 is Kate,Mr Green's daughter.Kate is 10 sister.Jim and Kate are brother and sister.
( )1. A.book B.photo C.map D.room
( )2. A.is B.am C.are D.be
( )3. A.She B.Her C.He D.His
( )4. A. A B.An C.These D.This
( )5. A.She B.He r C.He D.His
( )6. A.is B.am C.love D.are
( )7. A. a B.these C.this D. an
( )8. A.girl B.boy C.boys D.girls
( )9. A.girl B.boy C.boys D.girls
( )10. A.Jim B.Jims C.Jim's D.a Jim
七、作文(5分)
假如你叫Mary,请你给你的朋友Jenny写一封信,向她介绍一下你的家人.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________