(共15张PPT)
长方形、正方形
的面积计算
平方米 平方分米 平方厘米
面积:物体表面或封闭图形的大小。
用1平方米的正方形去测量学校操场的面积,你有什么想法
四人一组,用课前准备好的1平方厘米 的小正方形摆出3个不同的长方形:每摆出1个,就把这个长方形的长、宽、面积,以及它所包含的小正方形的个数等数据填入下表中。
合作学习
长/cm 宽/cm 正方形/个数 面积/cm2
第1个长方形
第2个长方形
第3个长方形
填一填
长/cm 宽/cm 正方形/个数 面积/cm2
第1个长方形
第2个长方形
第3个长方形
1厘米
1平方厘米
(1)拼成的长方形的面积与它所包含的小正方形的个数有什么关系
(2)拼成的长方形所包含的小正方形的个数与它的长、宽又有什么关系
小组讨论:
3
1
3
3
4
5
3
2
8
8
15
15
量一量
(1)这两个长方形的面积各是多少平方厘米 你们是怎样测量的
(2)在第一个长方形中最少摆几个1平方厘米的小正方形,就能使别人一眼看出它的面积 在第二个长方形中呢
小组讨论:
5厘米
4厘米
3厘
4厘米
4×3=12个正方形
12平方厘米
5×4=20个正方形
20平方厘米
你能用1平方厘米 的小正方形量出这两个长方形的面积吗
想一想
“每排的个数和“排数”与长方形的长、宽又有什么关系
3厘米
5厘米
4厘米
4厘米
说一说
“上面长方形的面积是多少平方厘米 你是怎么知道的 把你的想法和同桌说一说。
2厘米
7厘米
7×2=14平方厘米
讨论
(1)长方形的面积与它的长、宽有什么关系
(2)可以怎样求长方形的面积
长/cm 宽/cm 面积/cm2
4 3 12
5 4 20
7 2 14
长方形的面积=长×宽
S =a × b
正方形的面积=边长×边长
S = a × a
1.计算下面各个图形的面积
计算小能手
4分米
6分米
9米
9米
4×6=24(平方分米)
9×9=81(平方米)
头脑小风暴
宽6分米
长9分米
小黑板的面积是多少平方分米?
6×9=54(平方分米)
答:小黑板的面积是54平方分米
头脑小风暴
20×20=400(平方厘米)
答:面积是400平方厘米。
一块正方形手帕的边长是20厘米,面积是多少平方厘米
回顾反思
通过今天这节课的学习,你有哪些收获
作业
回家后,找一些表面是长方形或正方形的物体,先测量必要的数据,再计算它们的面积。
感谢观看