(共22张PPT)
笔算乘法
(连续进位)
多位数乘一位数
6
复习导入
笔算下面各题。
3 6
2
×
2
7
36×2=
72
14×4=
56
1 4
4
×
6
5
142×3=
426
1 4 2
3
×
6
2
4
1
1
1
复习导入
口算下面各题。
8×8+9=
73
7×6+9=
51
7×5+7=
42
6×9+6=
60
6×8+8=
56
3×9+8=
35
探究新知
9箱饮料一共多少瓶?
探究新知
知识点1:多位数乘一位数(连续进位)
求一共多少瓶,也就是求9个24是多少,用乘法计算。
一箱饮料24瓶,9箱饮料一共多少瓶?
24×9
估算
估算1
24≈20
20×9=180
24×9≈180
估算结果偏小
估算2
24≈30
30×9=270
24×9≈270
估算结果偏大
24×9的得数在180和270之间
探究新知
9箱饮料一共有多少瓶?
24×9= ,
24瓶
同桌讨论:用竖式应该怎么算?
6
2 4
× 9
3
举手回答:这个“3”表示什么意思?为什么写在这儿?
探究新知
9箱饮料一共有多少瓶?
24×9= ,
24瓶
6
2 4
× 9
3
举手回答:二九十八,这怎么写“1”呀?
1
2
探究新知
24×9
笔算:
=216
1
6
2 4
9
×
3
4×9=36
2×9+3=21
2
相同数位对齐,从个数乘起,
用一位数依次乘多位数的每一位。
哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几,
与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。
探究新知
24×9=216(瓶)
规范解答:
2
1
2 4
× 9
3
6
答:9箱饮料一共有216瓶。
探究新知
124×6=
试一试:
7
4
1 2 4
× 6
2
4
744
1
知识小结
多位数乘一位数的乘法怎样计算?
在乘法里,乘数也叫做因数。
从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。
哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
课堂练习
列竖式计算。
4 8
7
×
6
3 3
48×7=
336
92×8=
736
9 2
8
×
6
7 3
137×6=
822
1 3 7
6
×
2
2
8
5
1
4
2
课堂练习
连一连。
一位数分别与多位数每一位上的数相乘,满几十向前一位进几。
126×8
812×3
422×4
452×5
2260
1688
1008
2436
课堂练习
选一选。
①一个三位数乘一个一位数,积是( )。
A.三位数
B. 四位数
C. 可能是三位数也可能是四位数
②列竖式计算138×3,当计算3×8时,表示求( )。
A. 3个8 B. 3个80 C. 3个800
C
A
课堂练习
先判断对错,再把错的改正过来。
2 4 9
6
×
1 2 9 4
( )
3 4 8
7
×
2 3 3 6
( )
×
改:
2 4 9
×
6
4
5
9
2
4
1
1
×
改:
3 4 8
×
7
6
5
3
3
4
2
2
课堂练习
书店有《儿童文学》255本,《动物世界》是《儿童文学》的3倍,《动物世界》有多少本?
答:《动物世界》有765本。
求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
255×3=765(本)
知识小结
两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:
(1)相同数位对齐;
(2)从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位,哪一位上的乘得的积满几十,就向前一位进几。
例如:24×9
=216
1
6
2 4
×
3
4×9=36
2×9+3=21
2
课
堂
业
作
课堂作业
27×5=
38×6=
184×4=
432×7=
2 7
×
5
5
3
3
1
1
135
3 8
×
6
8
4
2
2
2
228
1 8 4
×
4
6
1
3
3
7
736
4 3 2
×
7
4
1
2
2
0
3
3
3024
(基础题)列竖式计算。
课堂作业
(探究题)一根绳子258米,另一根绳子是它的5倍,这根绳子多少米?
答:这根绳子1290米。
258×5=1290(米)
课堂作业
(探究题)一列火车有9节车厢,每节车厢有
118个座位,这列火车一共有多少个座位?
118×9=1062(个)
答:这列火车一共有1062个座位。
再
见