1 神州谣（第二课时课件） (共15张PPT)

(共15张PPT)
神州谣（第二课时）
州
zhōu
川
chuān
比一比：“州”和“川”有什么不同呢？
“川”指的是河流。
“州”指的是河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。
甲骨文
小篆
神州谣
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
5
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
大声朗读课文，你发现什么了吗？
《三字经》
形 式
我神州，称中华，
山川美，可入画。
我们的祖国山河壮美，风景如画。
1
读一读：你知道了什么？
中国
我神州，称中华，
山川美，可入画。
1
你还知道中国的其它称呼吗？
神州
中华
华夏
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
2
读一读：这里提到了中国的哪些壮丽景观？
这些景观各有什么特点呢？
黄河奔，长江涌，
你从“奔”和“涌”两个字感受到了什么？
长城长，
万里长城
珠峰耸。
珠穆朗玛峰高耸入云
高高的山上耸立着一棵松树
高楼耸立
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
神州大地，多么壮美！一起自豪地朗读第2小节。
台湾岛
大陆
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
3
各民族，
情谊浓，
齐奋发，
共繁荣。
4
你知道中国一共有多少个民族吗？
神州谣
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
试一试：怎样才能读出对祖国的赞美和热爱呢？
读一读，记一记。
华夏儿女 炎黄子孙
神州大地 巍巍中华
民族团结 世界大同
奋发图强 繁荣昌盛
yán
wēi
qiánɡ
相信同学们通过这节课的学习，对我们的祖国又有了更深的了解，感受到自己身为中华儿女的骄傲和自豪。希望同学们能够团结一心发奋图强，努力学习，增长本领，将我们的祖国建设得更加繁荣昌盛!让中华民族在神州大地焕发出更蓬勃的生机!