16 雷雨 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
雷 雨
六月的天，孩子的脸，说变就变。夏天里的雷雨会是怎样的情景呢？今天让我们走进课文领略一下。
雷雨是一种伴有雷电的阵雨现象。产生于雷暴积雨云下。表现为大规模的云层运动，比阵雨要剧烈的多，还伴有放电现象，常见于夏季。
学习目标
1.会读“压、蝉”等生字，会写“雷、乌”等生字。
2.能边读边想象，能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.激发学生观察生活的兴趣，热爱自然的热情。
雷 雨 乌 云 黑沉沉地压下来
垂 下来 窗 户 迎 面 扑 来
léi
wū
hēi
yā
chuí
chuāng
yíng
pū
雷
乌
黑
压
垂
户
新
迎
扑
乌 wū（乌云）（乌黑）（乌龟）
黑 hēi（黑色）（黑夜）（黑板）
压 yā（气压）（电压）（压住）
垂 chuí（垂柳）（垂直）（低垂）
léi
雷雨
惊雷
上下结构
pū
扑灭
反扑
左右结构
相扑
yínɡ
结构：
部首：
组词：
造句：
书写指导：
半包围
辶
欢迎 迎接
我们迎接新同学。
“卬”略窄，“辶”的捺画舒展，
左高右低。
多音字
都 dōu（都是）dū（首都）压 yā（压力）yà（压根儿）
近义词
渐渐—慢慢 清新—清爽
忽然—突然 黑沉沉—黑压压
反义词
渐渐—飞快 打开—关上
清新—污浊
【黑沉沉】形容黑暗（多指天色）。
【忽然】表示情况发生得迅速而又出乎意料。
【渐渐】表示程度或数量逐步缓慢增减。
【清新】清爽而新鲜。
【迎面】对着脸。
词语释义
本文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。
读课文，想一想课文写了什么？
第一部分(第1—3自然段)写雷雨即将来临的景象。
第二部分(第4—6自然段)再现了雷雨中大雨倾盆，雷雨来得快去得也快的特点。
第三部分(第7—8自然段) 写雷雨过后的清新世界。
段落划分
写了雷雨前的景象。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
1.满天的乌云，黑沉沉地压下来。
2.满天的乌云，黑沉沉地飘下来。
“压”说明云层又黑又厚，
而“飘”表示轻飘飘的 。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
“大风”“乱摆”写出了风的猛烈；“垂下来”“逃走了”表现了蜘蛛的小心与慌张。
两个“越来越……”写出了闪电和雷声逐渐变得厉害。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
从两个“越来越……”体会到了什么
哗，哗，哗，雨下起来了。
雷雨中
拟声词连用，展现了雨从天而降时又大又急的情景。
说说雷雨后你看到了哪些景象
天亮起来了，太阳出来了，一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上，池塘的水满了，青蛙叫起来了。
文章结构
雷
雨
雨前
乌云 蝉
大风 蜘蛛
闪电 雷声
雨中
雨下起来
越下越大
渐渐小了
雨后
天 空气
太阳、彩虹
动物活动
认真观察
乐趣无穷
学习这篇课文,我们欣赏了雷雨前、雷雨中、雷雨后的美丽景色。大自然中还藏着无穷无尽的奥妙，只要你留心观察就会发现生活中更多的美。
（ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（ ）雷声小了，雨声也小了。
（ ）天亮起来了。
（ ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。
（ ）一条彩虹挂在天空。
（ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
1.句子排序。
1
2
3
4
5
6
课后习题
2.比一比，组词语。
逃（ ） 支（ ） 雷（ ） 垂（ ） 迎（ ）
挑（ ） 枝（ ） 雪（ ） 重（ ） 抑（ ）
逃跑 挑水；支持 树枝；雷声 雪花；下垂 重要；欢迎 压抑
3.在括号里填上恰当的量词。
一（ ）大风 一（ ）蜘蛛 一（ ）闪电 一（ ）树
一（ ）房子 一（ ）彩虹 一（ ）大雨 一（ ）蝉叫
阵 只 道 棵；座 条 场 声