14《刷子李》第二课时 课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
刷子李（第二课时）
技艺高超
回顾旧知
请同学们默读课文，用横线画出描写刷子李技艺高超的语句，想一想作者是如何写出人物特点的？
品析形象
相关语句 描写方法 感受
我找到的句子是________，这是对刷子李____的描写，我从____感受到________。 我找到的句子是干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然是一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。这是对刷子李的外貌描写。别人刷浆时都是穿浅衣服，而他却穿的是黑衣服，黑布鞋。可见他的穿着奇，技艺高超。
我找到的句子是只见师傅的手臂，悠然摆来，悠然摆去。如同伴着鼓点，和着琴音。这是对刷子李的动作描写，我从悠然摆来，悠然摆去，体会到了刷子李刷墙的时候动作非常的轻巧，有节奏感。
我找到的句子是刷子李忽然朝他说话，小三，你瞧见我裤子上的白点了吧 你以为师傅的能耐有假 名气有诈是吧 傻小子，你再仔细瞧瞧吧。这里说的是刷子里的语言描写，从侧面反映出了他对自己刷浆技艺的自信。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
悠然摆来，悠然摆去
干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响，极是好听。
“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
外貌
动作
语言
正面描写
？
默读课文3--9自然段，思考曹小三对师傅的态度有什么变化？
画一画:用波浪线画出描写曹小三心理变化的语句。
写一写:小组合作完成学习单中的表格。
想一想:作者为什么要这么写。
探究写法
曹小三所见所闻及心理变化 刷子李 传说 有白点
曹小三
半信半疑
十分佩服
失去信任
十分崇拜
没有白点
白点是小洞
半信半疑
十分佩服
失去信任
十分崇拜
曹小三早就听闻师傅那手绝活，一直半信半疑。
曹小三仔细搜索，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
突然，曹小三瞧见师傅裤子上出现了一个白点，黄豆大小。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现了，奇了！曹小三凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞，是师傅抽烟时不小心烧的。此刻曹小三，发怔发傻！
侧面描写
课堂练笔
题目形式：特长+姓氏，并运用描写人物的基本方法进行描写。
手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。
———《俗世奇人》
恒心
课下，请同学们继续修改自己的小练笔，同学之间相互读一读，改一改，看看谁是我们班的写作小达人。
课后作业
冯骥才《俗世奇人》
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