第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件（27张PPT）

(共27张PPT)
第14课 沟通中外文明的
“丝绸之路”
1、了解张骞两次出使西域，两汉对西域的管理的基本史实;
2、知道丝绸之路的开通，正确认识丝绸之路在东西方经济、文化交流中的作用；
3、学习张骞敢于冒险、持之以恒的精神，体会“一带一路”的开放包容、合作共赢的精神。
学习目标
张骞通西域贰
丝绸之路
对西域的管理
贰
壹
叁
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
目 录
古代的罗马人把中国称为“丝国”。中国的丝绸在当时的欧洲是珍稀之物，穿丝绸服装成为高贵身份的象征。中国丝绸是怎么运送到那里的？运送丝绸的商路又是谁在什么时候开辟的？
壹
张骞通西域
一、 张骞通西域
何为西域？
汉代人把今天的甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在的新疆和更远的广大地区称作西域。
(2) 背景依据下列材料，思考汉初前往西域，可能会遇到哪些困难
材料1:“上无飞鸟，下无走兽，复无水草。”
——慧立、彦宗《大慈恩寺三藏法师传》
材料2: 汉初西域有36国，后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不命”“至匈奴单于，杀月氏王，以其头为饮器”。
——《后汉书》
材料3:文景时期，继续与奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。
——剪伯赞《中国史纲要》
西汉和匈奴关系：匈奴严重威胁着西汉边境。
地理位置：环境恶劣、路途险阻、知之甚少;
社会状况：小国林立，受到奴的控制和奴役;
汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。
公元前 138年，张骞率领随从西出长安，踏上了前往西域的征程。
张骞原是一名郎官 ，他志在为国分忧，勇敢地出来应募，承担起这一艰巨的使命。
第一次
时间
目的
到达地区
作用
公元前138年
联络大月氏，夹击匈奴
熟悉了西域地理环境和风土人情，及想和汉朝往来愿望
越过葱岭，到达大月氏
问题思考：张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了 10 余年，但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示？
我们应当学习张骞不屈不挠、勇于探索和开拓的精神,在学习和工作中不畏险阻,勇于开拓进取,报效祖国。
公元前119年，张骞再次率领300多人的使团，走访了乌孙等西域许多国家。
材料研读
《汉书·张骞传》载：“然骞凿空， 诸后使往者皆称博望侯，以为质于外 国，外国由是信之。”
想一想：为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？
古代称对未知领域的探险为“凿空”,张骞第一次开辟出中原通往西域的道路,中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。
想一想：张骞通西域有什么重要的历史意义？
一方面促进了汉与西域各民族的友好往来，密切了汉与西域的联系，汉朝设立了西域都护，对西域地区进行有效管辖。另一方面开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流
贰
丝绸之路
阅读课本69页，描绘出“陆上丝绸之路”的路线
阅读课本69页，描绘出“海上丝绸之路”的路线
1、从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。
2、从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区。
汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄等植物传到中国。
下列图片中的食物是通过丝绸之路传入中原的，它们为什么都以“胡”字命名呢？ 你知道它们现在的名字吗？
你还能想出一些以“胡”字命名，而且是从西域传入内地的物品吗？
胡豆，今名（？） 胡麻，今名（？） 胡桃，今名（？）
胡椒、胡萝卜等。
蚕豆 艺麻 核桃
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
叁
对西域的管理
1、西域都护的设立
（1）背景：张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。
（2）设置：公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护。
公元前60年，西汉政府设置西域都护。
（3）职责：西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。
（4）意义：标志着西域开始正式归属中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国的领土。
2、班超出使西域
（1）时间：东汉明帝时。
（2）影响：使西域各国重新与汉朝建立联系，得到西域各国的信任。派甘英出使大秦（即罗马帝国），此行开辟了通往西亚的路线。
1.公元前 138 年和公元前 119 年张赛两次出使西域，《汉书》称此为“凿空”之举。此举( )
A.解除了奴对西汉的威胁
B.建立了对西域有效的管辖
C.推动了北方民族的公交融
D.促进了汉与西域友好往来
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D
2.西汉时，西域的核桃等农作物逐渐在中原裁培；龟兹的胡琴等乐器进入汉族的生活；汉朝军队使用的“坎儿井”技术在新疆逐渐推广。上述现象的出现直接得益于( )
A.丝绸之路的开辟
B.班超出使西域
C.实行和亲政策
D.设置西域都护
A
3.习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的倡议旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通( ）
A.使世界连成了一个整体
B.促进了世界市场的形成
C.促进了区域文明的交流
D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来
C