第6课《散步》课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
人教七上语文同步公开课课件
统编版七年级上册
2023春部编版七上语文最新公开课课件
莫怀戚
散步
任务一：讲述散步故事
任务二：评选可爱人物
任务三：品读语言魅力
任务四：接受爱的教育
任务单
人生如原野
一样多歧路
一样有决断
不是世界和生命选择了我们
而是我们用亲情 选择了生命和世界
作者名片
莫怀戚（1951-2014），重庆人，笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协会副主席。
1982年毕业于四川大学中文系，1980年开始文学创作。其中小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。
读
读
写
写
信服 xìn fú 分歧fēn qí
取决qǔ jué 一霎 shà
两全liǎng quán 粼粼lín lín
各得其所：
每一个人或事物都得到合适的安顿。
讲述散步故事
任
务
一
要求：
1.用读读写写的生字词串讲故事内容。
2.明确记叙文六要素。
串讲示例
我，我的母亲，我的妻子和儿子，我们一家人在田野散步。起初，我的母亲因为身体不好不愿出来。在我的建议下，还是信服地同意了。天气很好，这南方初春地田野一片盎然生机。后来在散步中发生了分歧：我的母亲要走大路，因为大路平顺；我的儿子要走小路，觉得小路有意思……不过，一切都取决于我。一霎时，我感到了责任的重大，我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。最后母亲还是亲疼孙子变了注意，说走小路。于是我们便向着这条小路（尽头有一口水波粼粼的鱼塘）走去了。到了难走的一处，我的蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我们都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。
起因
经过
结果
散步在初春的田野上，
两对母子 ，两种生命，
产生了一个分歧；
沉醉在鄰鄰的波光中，
一对夫妻，一种肩膀，
承载了整个世界。
高潮
爱的信任依偎着
消失在田野的尽头
蒸腾了冬水的隔膜
幻化了春绿的随意
信服地释放了生命的咏叹
分歧
小路
大路
爱的归途
评选可爱人物
任
务
一
思考：
①分角色朗读，读懂人物
②找人物细节，走近人物
母亲
一位年迈体弱，却十分善解人意的慈祥老人。
【细节】
①春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。
②她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意:“还是走小路吧!”
我
一个颇有担当、体贴孝顺、深沉稳重的中年男人
【细节】
①我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
②我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
③我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。
妻子
一个温柔贤惠、尊老爱幼的中年女子。
【细节】
①妻子呢，在外面，她总是听我的。
②我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
③我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。
儿子
一个活泼可爱、聪慧机灵的小男孩儿。
【细节】
①小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
②我的儿子要走小路，小路有意思。
一家人
初春的田野，万物都生机勃勃。一家 祖孙三代，背着、扶着、笑着，慢慢地、稳稳地走在这春光里。
这画面令人怦然心动!人到中年，母慈、妻贤、孩乐，家庭和睦温馨，应该就是最大的人生快乐与追求了吧。
这是（ ）的一家人？
品读语言魅力
任
务
三
思考：
①赏析对称句和回环句。
②品味环境描写的妙处。
③理解大词小用、以小见大的意蕴。
①我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲，妻子呢，在外面，她总是听我的。
②我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
③前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子!
④我的母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思....
对称句
⑤我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。
⑥我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。
对称句
这些对称的语句，把事物的两个方面并列、对举着说，从语义表达上看，增加了思想内涵的张力，引人注意，耐人寻味;从语音美感上看，旬式整齐，富有对称之美，两句互相映衬，很有情趣。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
回环句
这个回环句，把母子关系倒溯到几十年前，幼童的柔弱乖顺、老人的孤弱依赖、生命的轮回之感尽在其中，读来不能不为之动容。
“这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿...这一切都使人想着一样东西一生命。”
“她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼鄰的鱼塘。”
这些景物描写，点染了春天的美丽和生机，传达出万物复苏的生命感慨，还展现了一家人散步的美好情景和幸福心情。
环境描写
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。
看似小题大做，实则以小写大。“我”郑重其事的态度反映出了尊老爱幼的社会大主题，更反映出传统思想文化中关于家庭伦理的理想。
大词小用
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
前面也是妈妈和儿子，
后面也是妈妈和儿子。
小孩子的话儿总是那么天真。但不知怎的 ，
小孩子的话儿，总能说中那生命的轮回。
以小见大
我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
作者把“我”背母亲、妻背儿子”写得那么郑重其事，从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失， 特别是母亲，经不起摔跌，非稳当不可。
从深层理解来说，它暗示着中年人承受着扶老携幼的责任，对家庭有一种使命感。
“慢慢地”“稳稳地”行走，可以看出中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重。“整个世界”的感觉 表现了人到中年的心情:亲人的平安、健康、快乐，就是最大的心愿。
大词小用、以小见大
接受爱的教育
任
务
四
拓展：
①对比《散步》中的“我”与《秋天的怀念》中的“我”，感悟一个人的爱的成长史。
②欣赏丰子恺漫画中的情味，收获关于“美”与“情”的感悟。
对比
《散步》
《秋天的怀念》
我是儿子
我不仅是儿子，还是丈夫和父亲
看不见母亲，被爱
看得见母亲，去爱
自己→改变
心中有家，肩上有责
爱的成长史
从被爱到去爱，是一个人爱的成长史。大家在与家人相处时，更加关心理解父母，尊敬爱护老人;在家庭事务产生意见分歧时，要多多照顾他人的感受和需求，不要唯我独尊。
哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举”
——英国哲学家培根
百善孝为先。中华民族自古以来就重视家庭，重视亲情。孝敬父母绝不仅仅是物质上的满足，更重要的还是精神上、情感上、心灵上、人格上对父母的一种关爱、慰藉和尊重，这是我们儒家文化看重的。
百
善
孝
为
先
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
——[明]《增广贤文》
文题启示
思考文章为什么取题为《散步》。如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题 说明理由。
①基于对文章所叙事件和细节的不同关注点，可以拟出《一家人》《三代》《儿子和母亲》《初春的田野》等题目﹔
②也可以基于对主旨的不同理解 (“和谐”“孝道”“责任”“生命”“选择”等)，拟出抽象的题目。
感悟
主旨
对于本文的主旨，可以有哪些理解
可以有以下不同的看法:
①本文营造了一家人互敬互爱、互相谦让的和谐氛围。
②本文赞美了儿女对父母孝心的可贵，弘扬了中华民族尊老敬老的美德。
③本文表现了中年人在家庭中的特殊身份和担当。
④本文旨在表达一种生命的感慨。
⑤本文蕴含着“人生无处不在选择”的感悟等
“选材立意”启示：以小见大
拓展 丰子恺抒情漫画
丰子恺是一位擅于捕捉和欣赏孩童世界的父亲，所给予孩子的关于“美”与“情”的独特家教。
在关于家的传承与情感维系的主题方面，丰子恺的漫画可谓独树一帜。
你（丰子恺）的画可名为人生漫画。
——林语堂
一个与世无争、无所不爱的人，一颗纯洁无垢的孩子的心。
——巴金
今年几岁？
提携
kiss
邀请公公列席，祝他返老还童
你给我削瓜，我给你打扇
星期六之夜
①选一幅丰子恺的亲情漫画，写一段赏析。
②仿照课文写一篇小作文《散步》
分
层
作
业
谢谢
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